2021学年第七章 相交线与平行线综合与测试练习
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这是一份2021学年第七章 相交线与平行线综合与测试练习,共23页。试卷主要包含了下列命题中,是真命题的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级下册第七章相交线与平行线专项测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列命题不正确的是( )A.直角三角形的两个锐角互补 B.两点确定一条直线C.两点之间线段最短 D.三角形内角和为180°2、如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形共有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3、如图所示,AB∥CD,若∠2=2∠1﹣6°,则∠2等于( )A.116° B.118° C.120° D.124°4、一把直尺与一块直角三角板按下图方式摆放,若,则( )A.52° B.53° C.54° D.63°5、如图,点,,,在同一条直线上,,,则的度数是( )A. B. C. D.6、已知∠α的两边分别平行于∠β的两边.若∠α=60°,则∠β的大小为( )A.30° B.60° C.30°或60° D.60°或120°7、下列命题中,是真命题的是( )A.两直线平行,同旁内角相等 B.内错角相等,两直线平行C.直角三角形的两锐角互补 D.三角形的一个外角大于任何一个内角8、如图,直尺的一条边经过直角三角尺的直角顶点且平分直角,它的对边恰巧经过60°角的顶点.则∠1的大小是( )A.30° B.45° C.60° D.75°9、如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么BCE=( )A.180°-2+1 B.180°-1-2 C.2=21 D.1+210、如图,测量运动员跳远成绩选取的应是图中( )A.线段的长度 B.线段的长度C.线段的长度 D.线段的长度第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,,,有下列结论:①;②;③;④.其中正确的有______.(只填序号)2、将长度为5cm的线段向上平移10cm,所得线段的长度是_______cm.3、如图,若,,,那么_____.(用、表示)4、如图,直线AB和CD相交于点O,∠BOE=90°,∠DOE=130°,则∠AOC=______.5、数学课上,老师要求同学们利用三角板画两条平行线.如图,小华的画法;①将含角三角尺的最长边与直线重合,用虚线作出一条最短边所在直线;②再次将含角三角尺的最短边与虚线重合,画出最长边所在直线,则.你认为他画图的依据是__.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知在同一平面内的三点(1)作直线,射线,线段;(2)在直线上找一点,使线段的长最小,画出图形,并说明理由.2、P是三角形ABC内一点,射线PDAC,射线PEAB.(1)当点D,E分别在AB,BC上时,①补全图1;②猜想∠DPE与∠A的数量关系,并证明;(2)当点D,E都在线段BC上时,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.3、如图,已知,,,试说明直线AD与BC垂直(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).理由:C,(已知) ,( ) .( )又,(已知) =180°.(等量代换) ,( ).( ),(已知), .4、如图,直线AB、CD相交于点O,,过点O画,O为垂足,求的度数.5、如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,点A、B、C均为格点.(1)根据要求画图:①过点C画;②过点C画,垂足为D;(2)图中线段______的长度表示点A到直线CD的距离;(3)比较线段CA、CD的大小关系是______. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据直角三角形两锐角互余可直接进行判断.【详解】解:A、直角三角形的两个锐角互补,是假命题,符合题意;B、两点确定一条直线,是真命题,不符合题意;C、两点之间线段最短,是真命题,不符合题意;D、三角形内角和为,是真命题,不符合题意;故选A.【点睛】本题考查了假命题的判断,解题的关键是熟练掌握直角三角形两锐角互余.2、B【解析】【分析】对顶角:有公共的顶点,角的两边互为反向延长线,根据定义逐一判断即可.【详解】只有(3)中的∠1与∠2是对顶角.故选B【点睛】本题考查了对顶角的定义,理解对顶角的定义是解题的关键.3、B【解析】【分析】由AB与CD平行,利用两直线平行同旁内角互补得到∠2+∠3=180°,由对顶角相等得到∠1=∠3,等量代换得到∠1=180°-∠2,再代入∠2=2∠1﹣6°,即可求出∠2的度数.【详解】解:如图:∵AB∥CD,∴∠2+∠3=180°,∴∠3=180°-∠2,∵∠1=∠3,∴∠1=180°-∠2,∴∠2=2(180°-∠2)﹣6°,∴∠2=118°,故选:B.【点睛】此题考查了对顶角性质和平行线的性质,掌握两直线平行同旁内角互补是解答此题的关键.4、B【解析】【分析】过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,根据平行线的性质(两直线平行,同位角相等)即可求解.【详解】解:如图,过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,∵直尺的两边互相平行,∴,,∴,∴,故选B.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据推出,求出的度数即可求出答案.【详解】,∴,,,.故选:.【点睛】此题考查了平行线的判定及性质,熟记平行线的判定定理:内错角相等两直线平行是解题的关键.6、D【解析】【分析】根据题意画图如图(1),根据平行线性质两直线平行,同位角相等,即可得出∠α=∠1=∠β,即可得出答案,如图(2)根据平行线性质,两直线平行,同旁内角互补,∠α+∠2=180°,再根据两直线平行,内错角相等,∠2=∠β,即可得出答案.【详解】解:如图1,∵a∥b,∴∠1=∠α,∵c∥d,∴∠β=∠1=∠α=60°;如图(2),∵a∥b,∴∠α+∠2=180°,∵c∥d,∴∠2=∠β,∴∠β+∠α=180°,∵∠α=60°,∴∠β=120°.综上,∠β=60°或120°.故选:D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握相关性质进行计算是解决本题的关键.7、B【解析】【分析】利用三角形的性质、平行线的性质和判定进行判断即可.【详解】解:两直线平行,同旁内角互补,故A是假命题;内错角相等,两直线平行,故B是真命题;直角三角形的两锐角互余,故C是假命题;三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角,故D是假命题;故答案为B.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,熟练准确掌握基础知识是解答本题的关键.8、D【解析】【分析】由AC平分∠BAD,∠BAD=90°,得到∠BAC=45°,再由BD∥AC,得到∠ABD=∠BAC=45°,∠1+∠CBD=180°,由此求解即可.【详解】解:∵AC平分∠BAD,∠BAD=90°,∴∠BAC=45°∵BD∥AC,∴∠ABD=∠BAC=45°,∠1+∠CBD=180°,∵∠CBD=∠ABD+∠ABC=45°+60°=105°,∴∠1=75°,故选D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质和角平分线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握平行线的性质.9、A【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等,同旁内角互补,这两条性质解答.【详解】∵AB∥CD,CD∥EF,∴∠1=∠BCD,∠ECD+∠2=180°,∴BCE=∠BCD+∠ECD=180°-2+1,故选A.【点睛】本题考查了平行线的性质,正确选择合适的平行线性质是解题的关键.10、D【解析】【分析】直接利用过一点向直线作垂线,利用垂线段最短得出答案.【详解】解:如图所示:过点P作PH⊥AB于点H,PH的长就是该运动员的跳远成绩,故选:D.【点睛】本题主要考查了垂线段最短,正确理解垂线段最短的意义是解题关键.二、填空题1、①②④【解析】【分析】由条件可先证明∠B=∠C,再证明AE∥DF,结合平行线的性质及对顶角相等可得到∠AMC=∠BND,可得出答案.【详解】解:,,,又,,,,又,,故①②④正确,由条件不能得出,故③不一定正确;故答案为:①②④.【点睛】本题主要考查平行线的性质和判定,掌握平行线的性质和判定是解题的关键.2、5【解析】【分析】根据平移的性质解答.【详解】解:将长度为5cm的线段向上平移10cm,所得线段的长度是5cm,故答案为:5.【点睛】此题考查了平移的性质:平移前后的图形全等,熟记平移的性质是解题的关键.3、【解析】【分析】过点作,证明,可得再结合角的和差关系可得结论.【详解】解:过点作,,, ,,故答案为:.【点睛】本题考查的是平行公理的应用,平行线的性质的应用,作出适当的辅助线是解本题的关键.4、40°##40度【解析】【分析】先根据角的和差关系可求∠BOD,再根据对顶角相等可求∠AOC.【详解】解:∵∠BOE=90°,∠DOE=130°,∴∠BOD=130°-90°=40°,又 ∴∠AOC=40°.故答案为:40°.【点睛】本题考查了对顶角,关键是根据角的和差关系可求∠BOD.5、内错角相等,两直线平行【解析】【分析】根据画图的步骤,2个60°的角是内错角,根据平行线的判定即可求得答案【详解】解:画图的依据是内错角,相等两直线平行.故答案为:内错角相等,两直线平行【点睛】本题考查了画平行线,掌握平行线的判定定理是解题的关键.三、解答题1、 (1)见解析(2)图见解析,理由:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.【解析】【分析】(1)根据题意,结合直线、射线、线段的定义画图;(2)根据垂线段最短解题.(1)如图,直线,射线,线段就是所求作的图形;(2)如图,点M即为所求作的点.理由:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.【点睛】本题考查基础作图—直线、射线、线段、垂线段等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.2、 (1)①见解析;②∠DPE+∠A=180°.证明见解析(2)不成立,此时∠DPE=∠A.证明见解析【解析】【分析】(1)①根据题意补全图形即可;②根据平行线的性质,即可得到∠A=∠BDP,∠DPE+∠BDP=180°,即可得到∠DPE与∠A的数量关系;(2)先反向延长射线PD交AB于点D1,可知∠DPE+∠D1PE=180°,由(1)结论可知∠D1PE+∠A=180°,进而得出∠DPE=∠A.(1)解:①补全图形,如图1所示.②∠DPE+∠A=180°. 证明:∵PD∥AC,∴∠A=∠BDP. ∵PE∥AB,∴∠DPE+∠BDP=180°,∴∠DPE+∠A=180°;(2)解:不成立,此时∠DPE=∠A.理由如下:如图2,反向延长射线PD交AB于点D1,可知∠DPE+∠D1PE=180°. 由(1)结论可知∠D1PE+∠A=180°.∴∠DPE=∠A.【点睛】本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.3、GD;AC;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,内错角相等;;AD;EF;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;AD;BC【解析】【分析】结合图形,根据平行线的判定和性质逐一进行填空即可.【详解】解:,已知,同位角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等又,(已知)(等量代换),同旁内角互补,两直线平行)(两直线平行,同位角相等),(已知) ,,.【点睛】本题主要考查了平行线的判定和性质,垂线的定义,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.4、20°或160°【解析】【分析】分两种情况画出图形,根据对顶角和垂线的定义分别求解.【详解】解:如图:∵∠AOC=70°,∴∠BOC=180°-70°=110°,∵EO⊥CD,∴∠BOE=∠BOC-∠COE=20°;如图,∵∠AOC=70°,∴∠BOD=70°,∵EO⊥CD,∴∠BOE=∠BOD+∠DOE=160°;综上:∠BOE的度数为20°或160°.【点睛】本题考查对顶角的性质,垂线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.5、 (1)见解析(2)AD(3)CA大于CD【解析】【分析】(1)根据题意画图即可;(2)根据点A到直线CD的距离是垂线段AD长,即可填空;(3)根据垂线段最短即可填空.(1)解:①如图所示,直线即为所求②直线EF和点D即为所求;(2)解:点A到直线CD的距离是垂线段AD长,故答案为:AD.(3)解:根据垂线段最短可知,CA大于CD,故答案为:CA大于CD.【点睛】本题考查了画平行线和垂线,垂线的性质,点的直线的距离,解题关键是熟练画图,准确掌握垂线段最短的性质.
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