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    第五课 品出情感的韵味《在品味情感中成长》课件

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册在品味情感中成长评课课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册在品味情感中成长评课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了正面的情感体验,帮助他人,走进博物馆或大自然,欣赏艺术作品,挫败感,羞愧感,焦虑感等内容,欢迎下载使用。
    生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹
    你们从图片中体会到哪些美好的情感?
    风雨二十载,再回首,畅谈同学情谊。
    为什么二十年后同学们对当年的学习与生活有美好的情感?
    当年生活中美好的人和事,让我们身心愉悦,产生的美好情感。
    1. 美好情感的作用、意义?P47
    生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦。逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感;这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
    2. 怎样获得美好情感体验?/美好情感是怎样形成的?P47
    ①情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。
    社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮助他人,社会援助,青年服务,慈善,社团活动、、、、、
    完成一项自己喜欢的活动
    这些情感是正面的吗?这些属于什么情感?这样的情感体验有没有意义?
    探究点三、如何正确看待负面情绪
    3. 如何正确认识负面情感?负面的情感有何作用意义?p48-49
    ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。②可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈;③学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
    “正能量”:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。
    我们身边有哪些正能量的例子?
    四、如何传递情感正能量
    4. 如何传递情感正能量?传递正能量,你打算怎样做?p49-50
    ①在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境。
    ②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
    ③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。
    人与人之间需要进行有效的情感交流,而学会关心他人是其中一个重要条件。
    ①没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察。②适时运用可能被接纳的方式表示关心。③关注对方的态度和反应。④确认对方是否接受自己的关心。⑤如果没有被接受,则调整方式,以对方能 接受的方式来表达。
    怎么学会关心他人?P49方框
    用自己的热情和行动来创造美好情感
    情感需要表达、回应、需要共鸣
    在生活中不断创造美好情感体验
    1. 在生活中,我们获得美好情感的方式有很多。下列方式正确的有 ( ) ①阅读 ②与人交往 ③参与有意义的社会活动 ④欣赏艺术作品A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
    2. 人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因,但是负面情感往往能更持久的深刻的影响人类前进的轨迹,为人们行事提供原动力。这表明 (  )①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义 ②负面情感比正面情感好 ③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力 ④学会承受负面情感,我们可以从中获得美好的情感体验,不断成长A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
    3. 高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明( )①我们可以通过读书获得美好的情感②美好的情感可以促进我们的精神发展③只有读书才能被别人尊重④读书可以帮助我们实现一切愿望和理想。A.②③ B.①② C.③④ D.①④

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