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    2021-2022学年度强化训练沪教版七年级数学第二学期第十五章平面直角坐标系专项攻克试题(含详细解析)

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    沪教版 (五四制)第十五章 平面直角坐标系综合与测试课后复习题

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    这是一份沪教版 (五四制)第十五章 平面直角坐标系综合与测试课后复习题,共26页。试卷主要包含了平面直角坐标系中,点P,已知点A,点P在第二象限内,P点到x等内容,欢迎下载使用。
    七年级数学第二学期第十五章平面直角坐标系专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列各点,在第一象限的是(    A. B. C.(2,1) D.2、在平面直角坐标系中,已知点P(5,−5),则点P在(    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3、点关于轴对称的点的坐标是(    A. B. C. D.4、平面直角坐标系中,点P)和点Q)关于轴对称,则的值是(   A. B. C. D.5、已知点Aa+9,2a+6)在y轴上,a的值为(  )A.﹣9 B.9 C.3 D.﹣36、点P在第二象限内,P点到xy轴的距离分别是4、3,则点P的坐标为(  )A.(-4,3) B.(-3,-4) C.(-3,4) D.(3,-4)7、在平面直角坐标系中,点A的坐标为.作点A关于x轴的对称点,得到点,再将点向左平移2个单位长度,得到点,则点所在的象限是(    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、如图为某停车场的平面示意图,若“奥迪”的坐标是(-2,-1),“奔驰”的坐标是(1,-1),则“东风标致”的坐标是(  A.(-3,2) B.(3,2) C.(-3,-2) D.(3,-2)9、如图,是由ABO平移得到的,点A的坐标为(-1,2),它的对应点的坐标为(3,4),ABO内任意点P(ab)平移后的对应点的坐标为(    A.(ab) B.(-a,-b) C.(a+2,b+4) D.(a+4,b+2)10、点P(﹣1,2)关于y轴对称点的坐标是(  ).A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知在平面直角坐标系中,点在第一象限,且点轴的距离为2,到轴的距离为5,则的值为______.2、在平面直角坐标系中,点,关于y轴对称,则的值为____________.3、已知,点Aa+1,2)、B(3,b-1)两点关于x轴对称,则Cab)的坐标是______.4、若,其中bc为常数,则点Pbc)关于x轴的对称点的坐标为____.5、点A(3,4)到x轴的距离是 _____.三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)1、如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(0, -1),   (1)写出AB两点的坐标;(2)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1       (3)画出△ABC绕点C旋转180°后得到的△A2B2C22、已知点A(1,﹣1),B(﹣1,4),C(﹣3,1).(1)请在如图所示的平面直角坐标系中(每个小正方形的边长都为1)画出△ABC(2)作△ABC关于x轴对称的△DEF,其中点ABC的对应点分别为点DEF(3)连接CECF,请直接写出△CEF的面积.3、如图,在平面直角坐标系中,△ABC的两个顶点ABx轴上,顶点Cy轴上,且∠ACB=90°.(1)图中与∠ABC相等的角是    (2)若AC=3,BC=4,AB=5,求点C的坐标.4、在如图所示的平面直角坐标系中,A点坐标为(1)画出关于y轴对称的(2)求的面积.5、如图在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别为: A(4,0),B(﹣1,4),C(﹣3,1)(1)在图中作△ABC′使△ABC′和△ABC关于x轴对称;(2)求△ABC的面积6、如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,三角形ABC的三个顶点都在小正方形的顶点上.(1)画出三角形ABC向左平移4个单位长度后的三角形DEF(点DEF与点ABC对应),并画出以点E为原点,DE所在直线为x轴,EF所在直线为y轴的平面直角坐标系;(2)在(1)的条件下,点D坐标(﹣3,0),将三角形DEF三个顶点的横坐标都减去2,纵坐标都加上3,分别得到点PQM(点PQM与点DEF对应),画出三角形PQM,并直接写出点P的坐标.7、如图,已知△ABC各顶点的坐标分别为A(-3,2),B(-4,-3),C(-1,-1). (1)请在图中画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1(2)并写出△A1B1C1的各点坐标.8、如图,在平面直角坐标系xOy中,A(1,﹣2).(1)作△ABC关于y轴的对称图形△ABC′;(2)写出B′和C′的坐标;(3)求△ABC的面积.9、如图,在平面直角坐标系中、ABC的顶点坐标分别为A(4,6),B(5,2),C(2,1)(1)在图中画出ABC关于点O的中心对称图形,并写出点,点,点的坐标;(2)求的面积.10、如图,图中的小方格都 是边长为1的正方形,△ABC的顶点坐标为ABC三点.(1)写出顶点ABC三点的坐标;        (2)请在图中画出△ABC关于y轴对称的图形△ABC′;    (3)写出点B′和点C′的坐标. -参考答案-一、单选题1、C【分析】由题意根据各象限内点的坐标特征逐项进行分析判断即可.【详解】解:在第四象限,故本选项不合题意;在第二象限,故本选项不合题意;在第一象限,故本选项符合题意;在第三象限,故本选项不合题意;故选:C.【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征,熟练掌握各象限内点的坐标的符号是解决问题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2、D【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】解:点P(5,-5)的横坐标大于0,纵坐标小于0,所以点P所在的象限是第四象限.故选:D.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).3、B【分析】根据两个关于x轴成轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可得答案.【详解】解:∵点A的坐标为(-2,-3),∴点A(-2,-3)关于x轴对称的点的坐标是(-2,3).故选:B.【点睛】本题是对坐标系中对称点的考查,熟记两个关于x轴成轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,是解题关键.4、A【分析】根据题意直接利用关于x轴对称点的性质得出ab的值,进而代入计即可得出答案.【详解】解:∵点P)和点Q)关于轴对称,故选:A.【点睛】本题考查关于x轴的对称点的坐标特点,注意掌握关于x轴的对称点的坐标特点为横坐标不变,纵坐标互为相反数.5、A【分析】根据y轴上点的横坐标为0列式计算即可得解.【详解】解:∵点Aa+9,2a+6)在y轴上,a+9=0,解得:a=-9,故选:A.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记y轴上点的横坐标为0是解题的关键.6、C【分析】Pxy轴的距离分别是4、3,表明点P的纵坐标、横坐标的绝对值分别为4与3,再由点P在第二象限即可确定点P的坐标.【详解】P点到xy轴的距离分别是4、3,∴点P的纵坐标绝对值为4、横坐标的绝对值为3,∵点P在第二象限内,∴点P的坐标为(-3,4),故选:C.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点所在象限的特点,点到的坐标轴的距离,确定点的坐标,掌握这些知识是关键.要注意:点到xy轴的距离是此点的纵坐标、横坐标的绝对值,而非横坐标、纵坐标的绝对值.7、C【分析】根据题意结合轴对称的性质可求出点的坐标.再根据平移的性质可求出点的坐标,即可知其所在象限.【详解】∵点A的坐标为(1,3),点是点A关于x轴的对称点,∴点的坐标为(1,-3).∵点是将点向左平移2个单位长度得到的点,∴点的坐标为(-1,-3),∴点所在的象限是第三象限.故选C.【点睛】本题考查轴对称的性质,平移中点的坐标的变化以及判断点所在的象限.根据题意求出点的坐标是解答本题的关键.8、D【分析】由题意,先建立平面直角坐标系,确定原点的位置,即可得到“东风标致”的坐标.【详解】解:∵“奥迪”的坐标是(2,1),“奔驰”的坐标是(1,1),∴建立平面直角坐标系,如图所示:∴“东风标致”的坐标是(3,2);故选:D.【点睛】本题考查了坐标确定位置:平面坐标系中的点与有序实数对一一对应;记住平面内特殊位置的点的坐标特征.9、D【分析】根据点A的坐标和点的坐标确定平移规律,即可求出点P(ab)平移后的对应点的坐标.【详解】解:∵△ABO′是由△ABO平移得到的,点A的坐标为(-1,2),它的对应点A′的坐标为(3,4),∴△ABO平移的规律是:先向右移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,∴△ABO内任意点P(ab)平移后的对应点P′的坐标为(a+4,b+2).故选:D.【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点的平移规律,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的平移规律.点向左平移,点的横坐标减小,纵坐标不变;向右平移,点的横坐标增大,纵坐标不变;点向上平移,点的横坐标不变,纵坐标增大;向下平移,点的横坐标不变,纵坐标减小.10、A【分析】平面直角坐标系中任意一点Pxy),关于y轴的对称点的坐标是(-xy),即关于纵轴的对称点,纵坐标不变,横坐标变成相反数;这样就可以求出A的对称点的坐标,从而可以确定所在象限.【详解】解:∵点P(-1,2)关于y轴对称,∴点P(-1,2)关于y轴对称的点的坐标是(1,2).故选:A【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.是需要识记的内容.二、填空题1、7【分析】由题意得,,即可得.【详解】解:由题意得,故答案为:7.【点睛】本题考查了点的坐标特征,解题的关键是理解题意.2、5【分析】关于轴对称的两个点的横坐标互为相反数,纵坐标不变,根据原理直接求解的值,再代入进行计算即可.【详解】解:,关于y轴对称, 故答案为:5【点睛】本题考查的是关于轴对称的两个点的坐标特点,掌握“关于轴对称的两个点的横坐标互为相反数,纵坐标不变”是解本题的关键.3、(2,-1)【分析】根据关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,可得ab的值,进而可得答案.【详解】解:∵点Aa+1,2)、B(3,b-1)两点关于x轴对称,a+1=3,b-1=-2,解得:a=2,b=-1,C的坐标是(2,-1),故答案为:(2,-1).【点睛】本题主要考查了关于x轴对称的点的坐标,关键是掌握点的坐标变化规律.4、(-1,6)【分析】先利用多项式的乘法展开再根据对应项系数相等确定出bc的值,然后根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答.【详解】解:∵(x+2)(x-3)=x2-x-6,b=-1,c=-6,∴点P的坐标为(-1,-6),∴点P(-1,-6)关于x轴对称点的坐标是(-1,6).故答案为:(-1,6).【点睛】本题考查了多项式的乘法,关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.5、4【分析】根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值解答即可.【详解】解:点A(3,4)到x轴的距离为4,故答案为:4.【点睛】本题考查了点到坐标轴的距离,掌握点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值是解题的关键.三、解答题1、(1)A(-1,2) B(-3,1); (2)见解析;(3)见解析【分析】(1)根据 AB 的位置写出坐标即可;(2)分别求出 ABC 的对应点 A1B1C1的坐标,然后描点A1(1,2),B1(3,1),C1(0,-1),顺次连结A1B1 B1C1C1A1即可;(3)分别求出 ABC 的对应点A2(1,-4)、B2(3,-3)、C2(0,-1),然后描点,顺次连结A2B2 B2C2C2A2即可.【详解】(1)由题意 A(-1,2),B(-3,1).(2)△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,对应点的坐标纵坐标不变,横坐标互为相反数,A(-1,2),B(-3,1).C(0,-1),A1(1,2),B1(3,1),C1(0,-1),在平面直角坐标系中描点A1(1,2),B1(3,1),C1(0,-1),顺次连结A1B1 B1C1C1A1如图△A1B1C1即为所求.(3)△ABC绕点C旋转180°后得到的△A2B2C2,关于点C成中心对称,对应点的横坐标为互为相反数,A(-1,2),B(-3,1).C(0,-1),A2B2C2的横坐标分别为1,3,0,纵坐标分别为-1-(2+1)=-4,-1-(1+1)=-3,-1,A2(1,-4)、B2(3,-3)、C2(0,-1),在平面直角坐标系中描点A2(1,-4)、B2(3,-3)、C2(0,-1),顺次连结A2B2 B2C2C2A2如图△A2B2C2即为所求.【点睛】本题主要考查图形与坐标,作图-轴对称变换,旋转变换等知识,解答本题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.2、(1)作图见详解;(2)作图见详解;(3)的面积为2.【分析】(1)直接在坐标系中描点,然后依次连线即可;(2)先确定ABC三点关于x轴对称的点的坐标,然后依次连接即可;(3)根据三角形在坐标系中的位置,确定三角形的底和高,直接求面积即可.【详解】解:(1)如图所示,即为所求;(2)ABC三点关于x轴对称的点的坐标分别为:然后描点、连线,即为所求;(3)由图可得:的面积为2.【点睛】题目主要考查在坐标系中作轴对称图形及点的坐标特点,熟练掌握轴对称图形的性质是解题关键.3、(1)∠ACO;(2)点C的坐标为(0,).【分析】(1)由同角的余角相等,可得到∠ABC=ACO(2)利用面积法可求得CO的长,进而得到点C的坐标.【详解】解:(1)∵OCAB,∠ACB=90°.∴∠ABC+BCO=ACO+BCO=90°,∴∠ABC=ACO故答案为:∠ACO(2)∵AC=3,BC=4,AB=5,∴三角形ABC是直角三角形,∠ACB=90°ABCO=ACBC,即CO==∴点C的坐标为(0,).【点睛】本题考查了同角的余角相等,面积法求线段的长,坐标与图形,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.4、(1)见解析;(2)【分析】(1)分别作ABC三点关于y轴的对称点A1B1C1,顺次连接A1B1C1即可得答案;(2)用△ABC所在矩形面积减去三个小三角形面积即可得答案.【详解】(1)分别作ABC三点关于y轴的对称点A1B1C1,△A1B1C1即为所求;(2)SABC=3×3=【点睛】本题考查了作轴对称图形和运用拼凑法求不规则三角形的面积,其中掌握拼凑法求不规则图形的面积是解答本题的关键.5、(1)见解析;(2)11.5【分析】(1)直接利用关于x轴对称点的性质,进而得出答案;(2)利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案.【详解】解:(1)如图所示(2)【点睛】此题主要考查了轴对称变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.6、(1)见解析;(2)画图见解析,点P的坐标为(-5,3)【分析】(1)根据平移的特点先找出DEF所在的位置,然后根据题意建立坐标系即可;(2)将三角形DEF三个顶点的横坐标都减去2,纵坐标都加上3,分别得到点PQM,即点P可以看作是点D向左平移2个单位,向上平移3个单位得到的,由此求解即可.【详解】解:(1)如图所示,即为所求;(2)如图所示,△PQM即为所求;PD(-3,0)横坐标减2,纵坐标加3得到的,∴点P的坐标为(-5,3).【点睛】本题主要考查了平移作图,根据平移方式确定点的坐标,解题的关键在于能够熟练掌握点坐标平移的特点.7、(1)见解析;(2)A1(3,2),B1(4,-3),C1(1,-1).【分析】(1)分别作出三个顶点关于y轴的对称点,再首尾顺次连接即可;(2)根据所作图形可得答案.【详解】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求作.(2)由图可知,A1(3,2),B1(4,-3),C1(1,-1).【点睛】本题主要考查作图-轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点.注意:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数.8、(1)见解析;(2)B′(﹣5,6),C′(-7,2);(3)16【分析】(1)利用轴对称的性质分别作出ABC的对应点A′,B′,C′即可;(2)根据点的位置写出坐标即可;(3)把三角形面积看成长方形面积减去周围三个三角形面积即可.【详解】解:(1)如图,△ABC′即为所求;(2)B′(﹣5,6),C′(-7,2);(3)SABC=8×6﹣×8×4﹣×2×4﹣×6×4=16.【点睛】本题考查作图﹣轴对称变换,三角形的面积等知识,解题的关键是掌握轴对称变换的性质,学会用分割法求三角形面积.9、(1)点的坐标为(-4,-6),点的坐标为(-5,-2),点的坐标为(-2,-1),画图见解析;(2)【分析】(1)先根据关于原点对称的点的坐标特征求出点,点,点的坐标,然后描出点,点,点,最后顺次连接点,点,点即可;(2)根据的面积等于其所在的长方形面积减去周围三个三个小三角形面积求解即可.【详解】解:(1)∵是△ABC关于原点对称的中心对称图形, A(4,6),B(5,2),C(2,1),∴点的坐标为(-4,-6),点的坐标为(-5,-2),点的坐标为(-2,-1);∴如图所示,即为所求;(2)由图可知【点睛】本题主要考查了画中心对称图形,关于原点对称的点的坐标特征,三角形面积,解题的关键在于能够熟练掌握关于原点对称的点的坐标特征.10、(1)A( 0, -2 ),B( 3 , -1 ),C( 2, 1 );(2)图见解析;(3)(-3,-1 ),(-2,1 )【分析】(1)根据三角形在坐标中的位置可得;(2)分别作出点ABC关于y轴的对称点,再顺次连接可得;(3)利用点的坐标的表示方法求解.【详解】解:(1)△ABC的各顶点坐标:A(0,-2)、B(3,-1)、C(2,1);(2)△ABC′如图所示:(3)(-3,-1 ),(-2,1 ).【点睛】本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构并准确找出对应点的位置是解题的关键. 

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