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    2.1.3 单项式的乘法-七年级数学下册 课件+教案(湘教版)
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    湘教版七年级下册2.1.3单项式的乘法教案配套ppt课件

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    这是一份湘教版七年级下册2.1.3单项式的乘法教案配套ppt课件,文件包含213单项式的乘法课件ppt、213单项式的乘法教案DOCX等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    理解并掌握单项式与单项式相乘的法则,能够熟练地进行单项式的乘法计算.
    掌握单项式与单项式相乘的法则.
    分清单项式与单项式相乘中,幂的运算法则.
    活动1 旧知回顾
    1.下面计算正确的是(  )A. x a· x b=x a b     B.(y2)3=y6     C.(m2 n)3=m2 n32.计算:-(2x3)2·x2+(-3x4)2.解:原式=-4x8+9x8=5x8.
    活动1 自主探究1
    阅读教材P35“动脑筋”,完成文中填空:4x y·(-3x y2)=[4·(-3)](x· x)(y ·y2)= .
    活动2 合作探究1
    观察上面的计算过程,你有什么发现?(把两单项式的系数,相同字母分别相乘)归纳:单项式的乘法法则:一般地,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘.
    教材P35例8计算:(1) (-2x3y2)(3x 2y)
    = -24a5b
    =[(-2) × 3](x3 ·x2)(y2 ·y) =-8x5y3
    (2) (2a)3(-3a2 b).
    =[23 ×(-3)](a3 ·a2 )b
    (3)(2xn+1 y)·(- xn y2)
    =[2 ×(- )](xn+1 ·xn)(y·y2)
    =- x2n+1 y3
    学习教材P35例8,完成下列内容.
    (1)(- x2 y)3·(-3x y2)2· xy;解:原式=- x6 y3·9x2 y4· xy=- x9 y8.(2)(-3x2 y)2·(- xyz)· x z2+(- x2 y z2)·(-8x4 y2 z);解:原式=9x4 y2·(- xyz)· x z2+4x6 y3 z3=- x6 y3 z3+4x6 y3 z3=- x6 y3 z3;(3)[-2(x-y)2]2·(y-x)3.解:原式=4(y-x)4·(y-x)3=4(y-x)7.
    教材P35例9 天文学上计算星球之间的距离是用“光年”做单位的,1光年就是光在1年内所走过的距离.光的速度约为3×108 m/s,1年约为3×107s,计算1光年约多少米.
    解:根据题意,得3×108×3×107=(3×3)×(108×107)=9×1015(m)答:1光年约9×1015 m.
    活动3 自主探究2
    阅读教材P35例9,完成下列内容.
    目前纳米技术的研究和开发,正受世界各国的广泛重视,中国在这一领域的研究处于世界领先地位,纳米是长度单位,1米等于109纳米,试计算长为5米,宽为4米,高为3米的长方体的体积为多少立方纳米?(长方体体积=长×宽×高)
    解:长方体的体积为:5米×4米×3米 =(5×109)纳米×(4×109)纳米×(3×109)纳米 =(5×4×3)×109+9+9立方纳米 =60×1027立方纳米 =6×1028立方纳米.
    活动4 合作探究2
    1.已知-2a2nb与a3m+1bn+m+1的积与单项式5(a3 b)2·(a2 b)是同类项,试求m2+n2+2 mn的值.
    解:-2a2 n b·a3 m+1 bn+m+1=-2a3 m+2n+1 bn+m+2;5(a3 b)2·(a2 b)=5a8 b3,
    ∴ 解得
    ∴m2+n2+2m n=1.
    2.先化简,再求值.2x2 y·(-2x y2)3+(2x y)3·(-x y2)2,其中x=8,y= .解:原式=2x2 y·(-8x3 y6)+8x3 y3·x2 y4 =-16x5 y7+8x5 y7 =-8x5 y7.当x=8,y= 时,原式=-8×85×( )7=- .
    (1)(2xy2)·(xy) (2)(-2a2 b3)·(-3a)(3)(4×106)·(5×107) (4)x2 y3·(- xy2)2
    解:(1)(2xy2)·(xy) = 2(xx)·(y2y)= 2x2y3
    (3)(4×106)·(5×107) =( 4×5)·(106×107) =20×1013=2×1014
    (4)x2y3·(-xy2)2 =x2y3·x2y4=-(x2·x2)(y3y4) =-x4y7
    (2)(-2a2b3)·(-3a) =〔(-2)·(-3)〕(a2a)·b3=6a3b3
    活动5 课堂小结
    实质上是转化为同底数幂的运算
    (1)不要出现漏乘现象 (2)有乘方运算,先算乘方,再算单项式相乘.
    1.作业布置对应课时练习.
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