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    高考数学(文数)二轮专题培优练习11《数列求通项公式》 (教师版)

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    高考数学(文数)二轮专题培优练习11《数列求通项公式》 (教师版)

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    这是一份高考数学(文数)二轮专题培优练习11《数列求通项公式》 (教师版),共8页。试卷主要包含了累加、累乘法等内容,欢迎下载使用。


    培优点十一  数列求通项公式

    1.累加、累乘法

    例1:数列满足:,且,求

    【答案】

    【解析】

    累加可得:

    2.关系的应用

    例2:在数列中,,则的通项公式为_________

    【答案】

    【解析】时,

    整理可得:

    为公差为2的等差数列,

    3.构造法

    例3:数列中,,求数列的通项公式

    【答案】

    【解析】,对比,可得

    是公比为3的等比数列,

    一、单选题

    1.由给出的数列的第34项是   

    A. B.100 C. D.

    【答案】A

    【解析】

    由此可知各项分子为1,分母构成等差数列,首项,公差为

    ,故选A.

    2.数列满足,则等于   

    A. B. C.2 D.3

    【答案】B

    【解析】时,

    数列的周期是3,.故B.

    3.在数列中,若,且对任意正整数,总有,则的前项和为   

    A. B. C. D.

    【答案】C

    【解析】递推关系中,令可得:

    恒成立,

    据此可知,该数列是一个首项,公差的等差数列,

    其前项和为:故选C.

    4.数列的前项和为,若,则的值为   

    A.2 B.3 C.2017 D.3033

    【答案】A

    【解析】,故选A.

    5.已知数列是递增数列,且对,都有,则实数的取值范围是   

    A. B. C. D.

    【答案】D

    【解析】是递增数列,

    恒成立

    对于恒成立时取得最大值

    ,故选D.

    6.在数列中,已知,则等于   

    A. B. C. D.

    【答案】B

    【解析】将等式两边取倒数得到

    是公差为的等差数列,

    根据等差数列的通项公式的求法得到,故.故B.

    7.已知数列的前项和,若,则   

    A. B. C. D.

    【答案】B

    【解析】,可得.两式相减可得:

    .数列是从第二项起的等比数列,公比为4,

    .故选B.

    8.已知上的奇函数,则数列的通项公式为   

    A. B. C. D.

    【答案】B

    【解析】由题已知上的奇函数,
    ,代入得:
    函数关于点对称

    ,则,得到

    倒序相加可得,即,故选B.

    9.在数列中,若,则的值   

    A. B. C. D.

    【答案】A

    【解析】由题意,数列中,若

    ,故选A.

    10.已知数列的首项,且满足,如果存在正整数

    使得成立,则实数的取值范围是   

    A. B. C. D.

    【答案】C

    【解析】由题意时,

    ,即

    其中最小项为

    其中最大项为,因此.故选C.

    11.已知数列满足是数列的前项和,则   

    A.  B.

    C.数列是等差数列 D.数列是等比数列

    【答案】B

    【解析】数列数列满足

    时,两式作商可得:

    数列的奇数项,成等比,偶数项,成等比,

    对于A来说,,错误;

    对于B来说,

    ,正确;

    对于C来说,数列是等比数列,错误;

    对于D来说,数列是等比数列,错误,故选B.

    12.已知数列满足:.设,且数列是单调递增数列,则实数的取值范围是   

    A. B. C. D.

    【答案】B

    【解析】满足:

    化为

    数列是等比数列,首项为,公比为2,

    ,且数列是单调递增数列,
    ,解得

    ,可得对于任意的恒成立,

    故答案为.故选B.

    二、填空题

    13.已知数列的前项和为,且,则___________.

    【答案】

    【解析】数列的前项和为,且

    ,两式想减得到

    此时,检验当时,符合题意,故.故答案为

    14.数列中,若,则______.

    【答案】

    【解析】,则.故答案为

    15.设数列满足___________.

    【答案】

    【解析】

    累加可得

    .故答案为

    16.已知数列满足

    _______.

    【答案】

    【解析】,则

    由题意可得

    ,整理可得

    ,则,由题意可得

    ,故

    据此可知

    三、解答题

    17.已知各项均为正数的数列的前项和为,且

    (1)

    (2),求数列的前项和

    【答案】(1);(2)

    【解析】(1)由题意得,两式作差得

    又数列各项均为正数,,即

    时,有,得,则

    故数列为首项为2公差为2的等差数列,

    (2)

    18.在数列中,

    (1)求证:数列是等差数列;

    (2)求数列的前项和

    【答案】(1)见解析;(2)

    【解析】(1)的两边同时除以,得

    数列是首项为4,公差为2的等差数列

    (2)(1),得

    ,故

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