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    华东师大版数学七年级上册 4.5.2 线段的长短比较 教案

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    2021学年2 线段的长短比较教学设计

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    这是一份2021学年2 线段的长短比较教学设计,共5页。教案主要包含了新课讲授等内容,欢迎下载使用。
    《线段的长短比较》教学设计一、               二、              课前预习,巩固复习1、线段、射线、直线的本质区别是直线没有端点,射线只有一个端点,线段有两个端点。2两点之间的距离就是:两点间线段的长度。3、线段、射线、直线中线段可以度量长度,所以只有线段才可以比较长短。、新课讲探究点一: 要比较两根绳子的长短,你有几种方法?                         1.可以用尺子分别量两根绳子的长度,然后比较。 度量法.2.可以将两根绳子叠合在一起,就可以比较出来。 叠合法探究点二: 方法归纳:要比较两条线段的长短,你有几种方法?1、度量法.   2、叠合法.注意: 度量法是从数的方面去比较大小,而叠合法是从形的方面去比较大小。课中测练: 注意:尺规做图的问题1.直尺只能用来画线,不能量距.2.尺规作图要求作出图形,说明结果,并保留作图痕迹。巩固练习:   课堂小结:这节课你学会什么?1、会比较两条线段的大小。2、学会画一条线段等于已知线段。3、了解两条线段的和与差仍是线段。 

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