2021-2022学年江西省南昌市十中高二上学期第一次月考生物试题解析版

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江西省南昌市十中2021-2022学年高二上学期第一次月考
生物试题

评卷人
得分



一、单选题
1．下列说法正确的是（　　）
A．某株遗传因子组成的Aa的高等植株产生的雌雄配子的数目为雄配子：雌配子=1： 1
B．杂合高茎豌豆与矮茎豌豆测交后代也会出现性状分离现象
C．Aa个体自交二代和自由交配二代，二者后代中遗传因子组成为aa个体所占的比例相等
D．最能说明分离定律实质的是F1产生了两种等量的配子
【答案】D
【分析】
基因分离的实质是减数分裂形成配子时，控制一对相对性状的等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入子细胞中。
【详解】
A、雄配子的数量一般要远多于雌配子，A错误；
B、杂合子自交后代，同时出现显性和隐性性状的现象，叫做性状分离，B错误；
C、Aa自交二代中Aa占的概率为（1/2）2=1/4，AA和aa的概率相等，各占3/8；Aa自由交配一代AA：Aa：aa=1：2：1，其中a配子的概率为1/2，自由交配二代中aa的概率为1/2×1/2=1/4，C错误；
D、分离定律实质的是在形成配子时，等位基因分离进入不同的配子中。所以最能说明分离定律实质的是F1产生了两种等量的配子，D正确。
故选D。
2．在一对相对性状的豌豆杂交实验中，假设F1的高茎豌豆产生的含d的花粉一半败育，其他条件不变，F1自交，F2的性状分离比是（ ）
A．1∶1 B．3∶1 C．4∶1 D．5∶1
【答案】D
【分析】
F1高茎豌豆的基因型是Dd，由于产生的含d的花粉一半败育，即雄配子中D∶d=2∶1，雌配子产生的种类及比例为D∶d=1∶1。
【详解】
根据F1产生的配子及比例，当雌雄配子随机结合后，子代中DD∶Dd∶dd=2∶3∶1，即性状分离比为5∶1。D正确。
故选D。
【点睛】

3．如图为基因型为AaBb的某哺乳动物产生配子过程中某一时期的细胞分裂图，该细胞（ ）

A．名称是初级精母细胞 B．在分裂前的间期发生了基因突变
C．含有2个四分体，8条染色单体 D．产生的生殖细胞基因型是Ab或ab
【答案】D
【分析】
细胞中同源染色体分离并向细胞两极移动，且细胞质不均等分裂，说明细胞处于减数第一次分裂后期，是初级卵母细胞。
【详解】
A、图示同源染色体正在分离，且细胞质不均等分裂，所以名称是初级卵母细胞，A错误；
B、由于动物个体的基因型为AaBb，图中同源染色体上的两条姐妹染色单体都含A与a基因，说明在四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换，B错误；
C、由于同源染色体已分离，所以不含四分体，C错误；
D、由于发生了交叉互换使姐妹染色单体上含A和a基因，且细胞质较大的部分含有的基因是Aabb，所以该细胞减数分裂继续进行产生的生殖细胞基因组成是Ab或ab，D正确。
故选D。
4．如图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法正确的是（　　）

A．该图表示姐妹染色单体间发生了交叉互换
B．该图示是在光学显微镜下观察绘制而成
C．B与b的分离仅发生在减数第一次分裂
D．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
【答案】C
【分析】
分析题图：图为一对同源染色体，并且该对染色体上有两对等位基因，但是两条染色体的非姐妹染色单体上发生了交叉互换。
【详解】
A、图中可以看出，同源染色体上非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，A错误；
B、基因重组在光学显微镜下观察不到，B错误；
C、B和b这对等位基因的分离仅发生在减数第一次分裂后期，C正确；
D、图中看出，交叉互换后，两条染色体上都具有A与a基因，因此A与a的分离发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，D错误。
故选C。
【点睛】

5．如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是（ ）
A．可在外壳中找到3H、15N和35S
B．可在DNA中找到3H、15N和32P
C．可在外壳中找到15N、32P和35S
D．可在DNA中找到15N、32P和35S
【答案】B
【分析】
噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（模板：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
【详解】
噬菌体是DNA病毒，由蛋白质外壳和DNA组成。蛋白质和DNA都有CHON四种元素，蛋白质中含有S元素，DNA上有P元素。当用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，蛋白质外壳和DNA中都能找到3H、15N；因为侵染时只有DNA进入细菌体内，所以还可以找到的放射性元素是32P。
故选B。
6．下图表示雄果蝇细胞分裂过程中染色体数目变化的曲线图，下列叙述正确的是（ ）

A．②区段细胞名称为次级精母细胞、次级卵母细胞或极体
B．一个细胞内含2个染色体组的区段为①③⑤⑥⑦
C．B过程精子和卵细胞随机结合，发生了基因重组
D．③段一个细胞中含有的Y染色体数量为2条或0条
【答案】D
【分析】
分析图可知，图中中A代表减数分裂过程，①为减数第一次分裂， ②为减数第二次分裂前期和中期，③代表减数第二次分裂后期；B代表受精作用；C代表有丝分裂，⑥为有丝分裂后期。
【详解】
A、题图表示雄果蝇细胞分裂过程，所以②区段即减数第二次分裂前期和中期，细胞名称为次级精母细胞，A错误；
B、一个细胞含有两个染色体组的区段是减数第一次分裂和减数第二次分裂后期、有丝分裂前中期及末期，为①③⑤⑦，而⑥是有丝分裂后期，含有4个染色体组，B错误；
C、B过程为受精作用，受精作用中雌雄配子的随机结合不会发生基因重组，基因重组发生在减数分裂过程中，C错误；
D、③代表减数第二次分裂后期，着丝点分裂，使一个细胞中含有的Y染色体数量为2条或0条，D正确。
故选D。
7．将某一经15N充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含有15N的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相同的子细胞。下列有关叙述正确的是（ ）
A．若子细胞中染色体数为2N，则第二次分裂中期被标记的染色体数为4N
B．若子细胞中每条染色体都含15N，则细胞分裂过程中会发生联会现象
C．若子细胞中染色体数为N，则第一次分裂的后期被标记的DNA为2N
D．若子细胞中有的染色体不含15N，则细胞第一次分裂过程中会发生基因重组
【答案】B
【分析】
雄性动物精巢中的某个细胞，经过连续分裂后形成四个大小相等的子细胞，则该细胞可能进行的是减数分裂，形成的四个等大的细胞是精细胞，该过程中DNA只复制一次；也可能进行的是两次连续的有丝分裂，形成的四个等大的细胞是精原细胞，该过程中DNA复制了两次。
【详解】
A、已知亲代细胞中的染色体数为2N。若子细胞中染色体数为2N，则进行的是有丝分裂。依据题意和DNA分子的半保留复制，在有丝分裂间期DNA分子完成复制后，DNA分子数加倍、染色体数不变，每个亲代DNA分子经过复制形成的2个子代DNA分子都有1条链含有15N、另一条链不含有15N，这两个DNA分子分别存在于同1条染色体所含有的2条姐妹染色单体上。第一次有丝分裂结束后所形成的细胞中，每条染色体的DNA均只有1条链含有15N；在第二次有丝分裂的间期DNA分子完成复制后，位于同1条染色体的2条染色单体上的DNA分子，其中有1个DNA分子的2条链都不含15N，另一个DNA分子只有1条链含15N，所以第二次细胞分裂中期被标记的染色体数为2N，A错误；
B、若子细胞中染色体都含15N，说明该细胞进行的是减数分裂，减数分裂过程中会发生联会现象，B正确；
C、若子细胞中染色体数为N，则该细胞进行的是减数分裂，该过程中DNA分子只复制一次，根据DNA半保留复制特点，所有DNA分子都被标记，因此减数第一次分裂后期被标记的DNA为4N，C错误；
D、由于有丝分裂后期，着丝点分裂后、2条姐妹染色单体分开形成的2条子染色体分别移向细胞两极是随机的，所以第二次有丝分裂结束后得到的子细胞，含有15N的染色体数在0～2N之间，即若子细胞中有的染色体不含15N，则细胞进行的是有丝分裂，不会发生基因重组，D错误。
故选B。
8．细胞核中某基因含有300个碱基对，其中鸟嘌呤占20%，下列选项正确的是 （ ）
A．该基因中含有氢键720个，其转录的RNA中也可能含有氢键
B．该基因第三次复制需要消耗腺嘌呤1 260个
C．该基因可边转录边翻译
D．由该基因编码的蛋白质最多含有100种氨基酸
【答案】A
【分析】
该基因由300个碱基对组成，其中鸟嘌呤G占全部碱基的20%，根据碱基互补配对原则，C=G=20%，T=A=50%-20%=30%，则该基因中胞嘧啶和鸟嘌呤的数目都为300×2×20%=120个，而腺嘌呤和胸腺嘧啶的数目都为180个。
【详解】
A、由于A与T之间有2个氢键，G与C之间有3个氢键，所以该基因中含有氢键数为180×2+120×3=720个，其转录的RNA中转运RNA含有氢键，A正确；
B、该基因中腺嘌呤有180个，该基因第三次复制需要消耗腺嘌呤（23-22）×180=720个，B错误；
C、该基因位于细胞核中，而翻译在细胞质，所以不可能边转录边翻译，C错误；
D、该基因含有300个碱基对，转录后形成的mRNA含有300个碱基，最多可含有100个密码子，所以编码的蛋白质最多含有100个氨基酸，但最多只有21种氨基酸，D错误。
故选A。
9．如图①～③分别表示人体细胞中三种生物大分子的合成过程。下列叙述不正确的是（ ）

A．①②③过程所用原料都不相同，参与③过程的RNA有三类
B．人体不同组织细胞的同一DNA分子进行过程②时的起始点有所不同
C．③过程中核糖体的移动方向是从右到左
D．能进行②③过程的细胞都能进行①过程
【答案】D
【分析】
分析题图：图中①表示DNA分子的复制过程，②表示转录过程，③表示翻译过程。
【详解】
A、①表示DNA分子复制，所用原料为脱氧核苷酸，②过程表示转录，所用原料为核糖核苷酸，而③过程表示翻译，所用原料为氨基酸，参与的RNA有三类（mRNA、tRNA、rRNA），A正确；
B、由于基因的选择性表达，人体不同组织细胞的同一DNA分子进行过程②转录时的起始点有所不同，B正确；
C、③是翻译过程，根据tRNA的移动方向可知，核糖体的移动方向是从右到左，C正确；
D、能进行②③过程的细胞不一定都能进行①过程，如已经高度分化的细胞，不能进行①过程，但能进行②③过程，D错误。
故选D。
10．真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21～23个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是（ ）
A．阻断rRNA装配成核糖体 B．妨碍双链DNA分子的解旋
C．干扰tRNA识别密码子 D．影响RNA分子的远距离转运
【答案】C
【分析】
蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录过程是以DNA的一条链为模板形成RNA的过程。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。
【详解】
A、由题可知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链，与rRNA装配成核糖体无关，A错误；
B、miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，没有与双链DNA分子结合，所以不会妨碍双链DNA分子的解旋，B错误；
C、miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，则mRNA就无法与tRNA互补配对，即干扰tRNA识别密码子，C正确；
D、miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，只是影响了翻译的过程，不能影响RNA分子的远距离转运，D错误；
故选C。
11．下列关于基因的表达的叙述，不正确的是（ ）
A．一种氨基酸由一种或多种密码子决定，由一种至多种tRNA转运
B．CTA肯定不是密码子
C．DNA复制时一个碱基对改变，由此控制的生物性状一定发生改变
D．mRNA上的GCA在人细胞中和羊细胞中决定的是同一种氨基酸
【答案】C
【分析】
1、密码子的特点：（1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；
（2）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。
2、tRNA具有专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运。
【详解】
A、密码子具有简并性，一种氨基酸由一至多种遗传密码决定，由一至多种tRNA转运，A正确；
B、遗传密码在mRNA上，mRNA不含T碱基，B正确；
C、由于密码子的简并性等原因，DNA复制时一个碱基对的改变，由此控制的生物性状不一定发生改变，C错误；
D、信使RNA上的GCA在人细胞中和羊细胞中决定的是同一种氨基酸，D正确。
故选C。
12．某双链 DNA分子中共有含氮碱基 1400 个，其中一条单链上（A+T）：(C+G)=2：5 。问该分子连续复制 3 次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（ ）
A．1400 个 B．400 个 C．600 个 D．1200 个
【答案】A
【分析】
DNA 分子结构中，两条多脱氧核苷酸链围绕一个共同的中心轴盘绕，构成双螺旋结构。脱氧核糖-磷酸链在螺旋结构的外面，碱基朝向里面。两条多脱氧核苷酸链反向互补，通过碱基间的氢键形成的碱基配对相连，形成相当稳定的组合。碱基互补配对的原则为A－T、G－C，因此嘌呤数目（A+G）=嘧啶数目（T+C）。
【详解】
DNA分子中A=T，G=C，一条单链上（A+T）：(C+G)=2∶5 ，另一条链上（A+T）：(C+G)=2∶5 ，则DNA分子中（A+T）：(C+G)=2∶5 。A+T的数目为1400×2/7=400，A=T=200个。连续复制 3 次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸（T）的数目是200×（8-1）=1400个。
故选A。
13．真核生物中，基因、遗传信息、密码子和反密码子分别是指（ ）
①信使RNA上核苷酸的排列顺序 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序 ③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ④转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基 ⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ⑥有遗传效应的DNA片段
A．⑤①④③ B．⑥②⑤④ C．⑥⑤①② D．②⑥③④
【答案】B
【分析】
遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。
遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。
反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对。
【详解】
基因是指有遗传效应的DNA片段，即⑥。
遗传信息是指DNA中脱氧核苷酸的排列顺序，因此遗传信息位于DNA分子中，即②。
密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，因此密码子位于mRNA上，即⑤
反密码子是转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基，即④。
故选B。
【点睛】
本题知识点简单，考查遗传信息和密码子的相关知识，要求考生遗传信息和密码子的概念，并能结合本题对遗传信息、密码子和反密码子这三个词进行比较，是解题关键。
14．关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是（ ）
A．遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质
B．细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽
C．细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等
D．染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子
【答案】B
【分析】
真核生物的正常细胞中遗传信息的传递和表达过程包括DNA的复制、转录和翻译过程。DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段。
【详解】
A、遗传信息的表达过程包括DNA转录成mRNA，mRNA进行翻译合成蛋白质，A正确；
B、以DNA的一条单链为模板可以转录出mRNA、tRNA、rRNA等，mRNA可以编码多肽，而tRNA的功能是转运氨基酸，rRNA是构成核糖体的组成物质，B错误；
C、基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA分子上还含有不具遗传效应的片段，因此DNA分子的碱基总数大于所有基因的碱基数之和，C正确；
D、染色体DNA分子上含有多个基因，由于基因的选择性表达，一条单链可以转录出不同的RNA分子，D正确。
故选B。
15．单链RNA病毒分为（＋）RNA病毒和（－）RNA病毒。（＋）RNA可以直接作为翻译的模板，而（－）RNA则需要先复制形成互补的（十）RNA才能进行翻译。新冠病毒属于（十）RNA病毒，甲型流感病毒属于（－）RNA病毒。下列叙述正确的是（　　）
A．二者的遗传物质彻底水解都会得到四种核糖核苷酸
B．二者的遗传物质中嘌呤总数一定等于嘧啶总数
C．二者的基因组RNA都能直接与核糖体结合
D．二者在宿主细胞内增殖时碱基配对方式相同
【答案】D
【分析】
（＋）RNA与mRNA相似，可以直接被核糖体翻译出蛋白质；（－）RNA则需要RNA聚合酶的作用，以自身为模板合成与自身互补的（＋）RNA，之后再以此RNA作为mRNA翻译蛋白质。新型冠状病毒的遗传物质是单股正链RNA，该RNA既可以作为RNA复制的模板，也可以作为翻译的模板。
【详解】
，A、二者的遗传物质都是RNA，彻底水解都会得到4种碱基、磷酸和核糖，共6种物质，A错误；
B、二者的遗传物质都是RNA，RNA一般为单链结构，嘌呤总数不一定等于嘧啶总数，B错误；
C、新冠病毒属于（+）RNA病毒，甲型流感病毒属于（－）RNA病毒，（+）RNA与mRNA相似，可以直接与核糖体结合，（－）RNA则需要RNA聚合酶的作用，以自身为模板合成与自身互补的（+）RNA，再以（+）RNA才与核糖体结合，C错误；
D、二者在宿主细胞内增殖时碱基配对方式相同，都是A-U，G-C配对方式，D正确。
故选D。
【点睛】

16．科学家通过一定方法得到了胞嘧啶单碱基编辑器（CBE），它可以将DNA分子中的胞嘧啶转换为胸腺嘧啶。下列叙述正确的是（　　）
A．胞嘧啶转换为胸腺嘧啶后会改变DNA中嘌呤碱基的比例
B．DNA分子经CBE处理后其分子结构的稳定性有可能降低
C．单碱基编辑器处理DNA分子后发生的变异属于基因重组
D．经CBE处理后的基因所表达的蛋白质的功能不会改变
【答案】B
【分析】
基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或改变，其中某个碱基对的改变可能只会改变其中一个氨基酸或不会导致氨基酸序列发生改变（密码子的简并性）；某个碱基对的增添或缺失会导致突变位点之后的所有氨基酸序列发生改变。基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、低频性等特点。
【详解】
A、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或改变，由于DNA分子间突变前后都遵循嘌呤与嘧啶的配对原则，故胞嘧啶转换为胸腺嘧啶后，DNA分子中嘧啶碱基和嘌呤碱基的比例都不会改变，A错误；
B、DNA分子经CBE处理后，C—G碱基对减少，A—T碱基对增加，因为C—G之间是三个氢键，A—T之间是两个氢键，所以DNA分子经CBE处理后会导致氢键的数量减少，其分子结构的稳定性有可能降低，B正确；
C、单碱基编辑器处理DNA分子后，DNA分子中的碱基序列发生改变，这种变异属于基因突变，C错误；
D、经CBE处理后，基因所表达的蛋白质氨基酸序列可能改变，进而引起空间结构发生改变，导致功能改变，D错误。
故选B。
17．普通小麦的受精卵有六个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞进行离体组织培养，发育成的植株是（　　）
A．六倍体 B．三倍体 C．二倍体 D．单倍体
【答案】A
【分析】
单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体。凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体。
【详解】
受精卵的染色体数目与体细胞的相等，由于受精卵有六个染色体组，胚芽细胞属于体细胞，也含有六个染色体组，发育成的植株是六倍体植物。A正确，BCD错误。
故选A。
18．豌豆的高产与抗病基因分别用A、B表示。为了培养能稳定遗传的高产抗病豌豆植株，某同学做了如下图所示的育种图解，下列说法合理的是（ ）

A．基因的自由组合仅发生在图示Ⅰ、Ⅳ过程中
B．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ属于单倍体育种，Ⅲ过程所获得的豌豆植株弱小，且高度不育
C．图中Ⅲ、Ⅳ过程均需要用秋水仙素处理萌发的种子
D．Ⅳ过程得到的是四倍体高产抗病豌豆
【答案】D
【分析】
分析题图：图中Ⅰ为减数分裂产生配子的过程，Ⅱ为花药离体培养形成单倍体的过程，Ⅲ为人工诱导染色体数目加倍形成纯合子的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ属于单倍体育种；Ⅳ为人工诱导染色体数目加倍形成多倍体的过程，属于多倍体育种。
【详解】
A、基因的自由组合仅发生在图示Ⅰ减数分裂形成配子的过程中，A错误；
B、图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ属于单倍体育种，Ⅱ过程所获得的豌豆植株为单倍体，长的弱小，且高度不育，而Ⅲ过程所获得的豌豆植株是正常的二倍体植株，生长正常且可育，B错误；
C、由于单倍体高度不育，因此图中Ⅲ过程不能用秋水仙素处理萌发的种子，应该处理单倍体幼苗，C错误；
D、Ⅳ过程得到的是四倍体高产抗病豌豆，D正确。
故选D。
【点睛】

19．自然条件下的大肠杆菌，可遗传变异来源是（　　）
A．基因重组和基因突变
B．基因突变、染色体变异
C．基因突变
D．基因重组、染色体变异
【答案】C
【分析】
生物可遗传变异的来源是基因突变、基因重组和染色体变异，基因突变主要发生在细胞分裂间期DNA复制时，基因重组发生在进行有性生殖的生物在减数分裂形成配子的过程中，染色体变异可以发生在有丝分裂过程中也可以发生在减数分裂过程中，但是只能发生在真核生物的个体中。
【详解】
大肠杆菌是原核生物 没有染色体，所以没有染色体变异的变异，不进行有性生殖没有基因重组，所以只有有基因突变。
故选C。
【点睛】

20．下图表示细胞中所含的染色体，下列有关叙述正确的是（ ）

A．图a细胞含有2个染色体组，图b细胞含有3个染色体组
B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体
C．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体
D．图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体
【答案】C
【分析】
根据题意和图示分析可知：a图中含有同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期；细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组，因此b含有3个染色体组，c含有2个染色体组，d含有1个染色体组。
【详解】
A、图a含有4个染色体组，图b含有3个染色体组，A错误；
B、体细胞中含有3个染色体组的生物不一定是三倍体，也可能是单倍体；如果由受精卵发育而来，则为三倍体；如果由配子发育而来，则为单倍体，B错误；
C、由于图c中含有2个染色体组，且由受精卵发育成的生物的体细胞，所以该生物一定是二倍体，C正确；
D、图d代表的生物是由精子或卵细胞发育而成的，是单倍体，D错误。
故选C。
【点睛】

21．有关“低温诱导植物细胞染色体数目变化”的实验，下列叙述正确的是（ ）
A．多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会
B．解离液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似
D．显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目加倍
【答案】C
【分析】
低温诱导染色体数目加倍实验：
（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍；
（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片；
（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
【详解】
A、多倍体形成过程中，秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，所以不会增加非同源染色体重组的机会，A错误；
B、解离液可以使洋葱根尖解离，卡诺氏液起到固定细胞的作用，不能使洋葱根尖解离，B错误；
C、在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似，都是抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，C正确；
D、大多数细胞处于分裂间期，染色体数目不变，因此显微镜下只能观察到少数细胞的染色体数目加倍，D错误。
故选C。
【点睛】

22．一对表现型及染色体组成均正常的夫妇(他们的父母表现型及染色体组成均正常)，生育了一个染色体组成为44＋XXY的患色盲的孩子，色盲为X染色体的隐性遗传病，若不考虑基因突变，下列叙述错误的是（ ）
A．这对夫妇中的妻子是该色盲基因携带者
B．患病孩子的色盲基因来自祖辈的外祖母或者外祖父
C．患病孩子的变异属于染色体数目变异
D．患病孩子染色体数目异常的原因与其母亲有关，而与其父亲无关
【答案】B
【分析】
由题可知，该色盲孩子的父母表现型及染色体组成均正常。这对父母的基因型分别是XBY和XBXb，该色盲孩子的基因型为XbXbY。
【详解】
A、由分析可知，该妻子的基因型为XBXb，为色盲基因携带者，A正确；
B、该患病孩子的色盲基因来自他母亲，由于其外祖父和外祖母都表现正常，所以患病孩子的色盲基因来自祖辈的外祖母，不会来自外祖父，B错误；
C、患病孩子有47条染色体，属于染色体数目变异，C正确；
D、患病孩子的父亲染色体组成和表现正常，不携带色盲基因，所以患病孩子染色体数目异常的原因与其母亲有关，而与其父亲无关，D正确。
故选B。
23．下列关于单倍体和多倍体的叙述，正确的是（ ）
A．蜜蜂中的工蜂是高度不育的单倍体
B．三倍体西瓜植株减数分裂时联会紊乱
C．体细胞中含有3个染色体组的个体就是三倍体
D．用秋水仙素处理单倍体幼苗后得到的是多倍体
【答案】B
【分析】
1、单倍体是体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体，体细胞中可以含有1个或几个染色体组。
2、由受精卵发育而来的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体叫做多倍体。

【详解】
A、蜜蜂中的雄蜂是由卵细胞直接发育而来的，是单倍体，工蜂是二培体，A错误；
B、三倍体西瓜减数分裂时联会紊乱，B正确；
C、由受精卵发育而来，体细胞中含有3个染色体组的个体是三倍体，而由配子发育而来，无论细胞中多少个染色体组，均为单倍体，C错误；
D、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的可能是二倍体，也可能是多倍体，D错误。
故选B。
24．如图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，下列叙述错误的是（ ）

A．7号的致病基因只能来自2号
B．3、6、7号的基因型相同
C．2、5号的基因型不一定相同
D．5、6号再生一个女孩患病率是1/2
【答案】C
【分析】
由题图可知，红绿色盲男患者7的母亲5正常，因此该病是X染色体隐性遗传病，男患者的致病基因只能来自母亲，然后传递给女儿。用Aa表示该基因。
【详解】
A、7号是男患者，致病基因来自其母亲5，5的父亲正常，因此7携带的致病基因来自5的母亲2，A正确；
B、3、6、7号都是男性患者，基因型都是XaY，B正确；
C、个体2和个体5都是色盲基因的携带者，基因型相同（XAXa），C错误；
D、6的基因型是XaY，5个体的基因型是XAXa，后代女孩的基因型及比例是XAXa∶XaXa=1：1，女孩是色盲的比例是1/2，D正确。
故选C。
【点睛】

25．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ）
A．通过羊水检查可确定胎儿是否患某种染色体异常遗传病
B．通过遗传咨询可了解遗传病的遗传方式并计算其在人群中的发病率
C．调查发病率应对多个患者家系进行调查，以获得足够大的群体调查数据
D．调查结果显示该病女性发病率明显高于男性，则此病可能为伴X隐性遗传
【答案】A
【分析】
遗传病的监测和预防：
1、产前诊断：可确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，大大降低病儿的出生率。
2、遗传咨询：在一定程度上能够有效预防遗传病的产生和发展。
3、禁止近亲婚配：降低隐性遗传病的发病率。
【详解】
A、通过羊水检查可确定胎儿是否患某种染色体异常遗传病，A正确；
B、通过遗传咨询可了解遗传病的遗传方式，但计算其在人群中的发病率是在足够大的群体中随机调查，B错误；
C、调查遗传病发病率，应在足够大的人群中随机抽样调查，C错误；
D、调查结果显示该病女性发病率明显高于男性，则此病可能为伴X显性遗传，D错误；
故选A。
26．抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病（相关基因用D、d表示）。丈夫正常的孕妇甲为该病患者。现用放射性探针对孕妇甲及其丈夫和他们的双胞胎进行基因诊断（检测基因d的放射性探针为d探针，检测基因D的放射性探针为D探针），诊断结果如图所示（空圈表示无放射性，深色圈表示的放射性强度是浅色圈的2倍）。下列说法错误的是（ ）

A．个体1、3为性别不同的双胞胎
B．抗维生素D佝偻病在女性中的发病率高于男性
C．孕妇甲和个体2的基因型分别是X0Xd、XdY
D．个体1与正常异性婚配，所生女儿患抗维生素D佝偻病的概率为1/2
【答案】D
【分析】
分析题图：空圈代表无放射性，深颜色圈放射性强度是浅颜色圈的2倍，则图中孕妇甲既含有D基因，也含有d基因，是杂合子（基因型为XDXd）；个体1只含有D基因，不含d基因，基因型为XDY；个体2只含有d基因，不含D基因，基因型为XdY；个体3只含有d基因，不含D基因，且放射性强度是浅颜色圈的2倍，所以其基因型为XdXd。
【详解】
A、由分析可知，个体1、3为双胞胎孩子，且个体1的基因型为XDY，个体3的基因型为XdXd，因此它们的性别不同，A正确；
B、抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病，在女性中的发病率高于男性，B正确；
C、由分析可知，孕妇甲和个体2的基因型分别是XDXd、XdY，C正确；
D、个体1的基因型为XDY，其与表现正常的女性（XdXd）结合，后代中女性均患病，D错误。
故选D。
27．下列有关性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（ ）
A．各种生物的染色体均可分为常染色体和性染色体
B．人类的性别取决于精子的类型，故性别决定的时间为男性减数分裂产生精子时
C．人类位于X和Y染色体上所有基因的遗传都属于伴性遗传
D．初级精母细胞和次级精母细胞中一定都含有X染色体
【答案】C
【分析】
1、生物界的性别决定类型很多：例如：①性染色体决定性别；②染色体组的倍数决定性别；③环境因素决定性别等；
2、人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。这说明人的性别决定是在受精卵形成时。
3、伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连。许多生物都有伴性遗传现象。
4、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体；但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条。也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体。
【详解】
A、有性别决定的生物才有可能含常染色体和性染色体，A错误；
B、卵细胞内只含X一种性染色体，而精子细胞可能含X或Y性染色体，故人类的性别取决于精子的类型，性别决定的时间为精子与卵子结合的时候，B错误；
C、人类位于X和Y染色体上所有基因的遗传都伴随着性染色体遗传，与性别相关，属于伴性遗传，C正确；
D、由于减数第一次分裂时同源染色体分离，所以次级精母细胞内不一定含有X染色体，而是可能含有X或Y性染色体，D错误。
故选C。
28．下列有关遗传物质的说法中正确的有
①基因均位于染色体上；②DNA和基因是同一概念；③DNA是染色体的主要成分；④基因是4种碱基对的随机排列；⑤每条染色体上总是只含一个DNA分子；⑥DNA是遗传物质，遗传物质是DNA；⑦等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上；⑧DNA指纹技术的原理是DNA的多样性
A．四项 B．三项 C．两项 D．一项
【答案】D
【分析】
基因是有遗传效应的DNA片段，DNA的主要载体是染色体，其基本单位是脱氧核苷酸。
【详解】
基因的载体有染色体、线粒体和叶绿体等，①错误；基因是有遗传效应的DNA片段，二者有区别，②错误；DNA是染色体的主要成分，③正确；一个基因有特定的碱基排列顺序，④错误；一条染色体上含有1个或2个DNA分子，⑤错误；DNA是遗传物质，遗传物质是DNA或RNA，⑥错误；等位基因位于同源染色体的相同位置上，⑦错误；DNA指纹技术的原理是DNA的特异性，⑧错误。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。
29．如图是某种单基因遗传病的遗传系谱图，经基因检测，Ⅱ4携带致病基因。相关判断不正确的是（　　）

A．该遗传病为常染色体隐性遗传
B．Ⅱ3、Ⅲ3基因型相同的几率为2/3
C．Ⅲ1携带致病基因的几率为1
D．若Ⅲ2 与Ⅲ3婚配，生下患病女儿的可能性为1/6
【答案】D
【分析】
分析图形：图中Ⅱ3、Ⅱ4正常，其儿子有病，有“无中生有”的特点，说明该病为隐性遗传病，又因为Ⅱ4携带致病基因，说明该病是常染色体遗传，用A/a表示。
【详解】
A、根据分析，该病的致病基因位于常染色体上，为隐性遗传病，A正确；
B、由于Ⅰ2和Ⅲ4是患者，基因型是aa，所以Ⅱ3基因型是Aa，Ⅲ4是患者aa，其父母基因型都是Aa，所以Ⅲ3的基因型是1/3AA和2/3Aa，因此Ⅱ3、Ⅲ3基因型相同的几率为2/3，B正确；
C、Ⅲ1的父亲Ⅱ2是患者，基因型是aa，所以Ⅲ1一定是Aa，携带致病基因的概率为1，C正确；
D、Ⅲ2 的基因型是Aa，Ⅲ3的基因型有1/3AA，2/3Aa，所以二者婚配，生下患病女儿的概率为2/3×1/4×1/2=1/12，D错误。
故选D。
【点睛】

30．下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是
A．人类遗传病是指由于遗传物质的改变而引起的疾病
B．先天性疾病并不都是遗传病
C．21—三体综合征患者的体细胞中含有三个染色体组
D．单基因遗传病是指一对等位基因控制的疾病
【答案】C
【分析】
本题主要考查了遗传病的概念、类型和实例：
1、由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。
2、根据所涉及遗传物质的改变程序，可将遗传病分为三大类：
其一是染色体病或染色体综合征，遗传物质的改变在染色体水平上可见，表现为数目或结构上的改变．由于染色体病累及的基因数目较多，故症状通常很严重，累及多器官、多系统的畸变和功能改变．如21三体综合征、猫叫综合征等。
其二是单基因病，目前已经发现6500余种单基因病，主要是指一对等位基因的突变导致的疾病，分别由显性基因和隐性基因突变所致．所谓显性基因是指等位基因（一对同源染色体同位置上控制相对性状的基因）中只要其中之一发生了突变即可导致疾病的基因．隐性基因是指只有当一对等位基因同时发生了突变才能致病的基因．如白化病、色盲、多指等。
其三是多基因病，顾名思义，这类疾病涉及多个基因起作用，与单基因病不同的是这些基因没有显性和隐性的关系，每个基因只有微效累加的作用，因此同样的病不同的人由于可能涉及的致病基因数目上的不同，其病情严重程度、复发风险均可有明显的不同，且表现出家族聚集现象，如唇裂就有轻有重，有些人同时还伴有腭裂．值得注意的是多基因病除与遗传有关外，环境因素影响也相当大，故又称多因子病．很多常见病如哮喘、唇裂、精神分裂症、无脑儿、高血压、先天性心血管疾病、癫痫等均为多基因病。
【详解】
由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病，A正确；先天性疾病并不都是遗传病，如在胎儿发育过程中，由于环境因素的偶然影响，胎儿的器官发育异常，形成形态或机能的改变，也会导致先天畸形或出生缺陷，并不属于遗传病，B正确；21—三体综合征患者的体细胞中只含两个染色体组， 21号染色体为3条，而不是含有3个染色体组，C错误；单基因遗传病是指一对等位基因控制的疾病，D正确，故选C。
【点睛】
解答本题的关键是理解各种人类遗传病的病因、特点。基因病分单基因遗传病和多基因遗传病，单基因遗传病是指受一对基因控制的遗传病，而多基因遗传病指受多对等位基因控制的遗传病。
31．基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是
①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【分析】
本题考查的是减数分裂的有关内容。减数第一次分裂后期同源染色体分离，减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开。
【详解】
如果性染色体减数第一次分裂未分离，会产生一个不含性染色体和一个含有两个性染色体的次级性母细胞；再经过减数第二次分裂，就会产生两个不含性染色体的配子和两个有两条性染色体的配子；如果减数第一次分裂正常，在减数第二次分裂时姐妹单体没分开，也可以产生没有性染色体的配子，故③正确④错误；2号染色体在减数第一次分裂时正常分裂，在减数第二次分裂时姐妹单体没分开，产生ＡＡ型配子。故①正确②错误；答案选A。
32．下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，正确的是（ ）
A．基因突变具有随机性，所以细胞分裂期也可能会发生基因突变
B．自然条件下，基因重组主要发生在减数第一次和第二次分裂的后期
C．猫叫综合征和21三体综合征都属于染色体结构异常遗传病
D．原核生物和真核生物均可以发生基因突变和染色体变异
【答案】A
【分析】
可遗传的变异主要包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因重组包括减数第一次分裂前期的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合。染色体变异包括染色体结构变异（易位、重复、倒位、缺失）和染色体数目变异。
【详解】
基因突变具有随机性，任何时期均可能发生基因突变，所以细胞分裂期也可能会发生基因突变，A正确；自然条件下，基因重组主要发生在减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合，B错误；猫叫综合征属于染色体结构变异，21三体综合征属于染色体数目变异，C错误；原核生物无染色体，只可能发生基因突变，真核生物可以发生基因突变和染色体变异，D错误。故选A。
33．经X 射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是
A．白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存
B．X 射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异
C．通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变
D．观察白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异
【答案】A
【分析】
1、基因突变的原因：
外因：①物理因素;②化学因素;③生物因素。
内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等。
2、种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生进化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】
A.白花植株的出现是基因突变的结果，A错误；
B.X射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异，B正确；
C.通过杂交实验，可以确定是显性突变是隐性突变，C正确；
D.通过白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异，D正确。
故选A。
34．根据达尔文的自然选择学说，结合如图叙述错误的是（　　）


A．害虫样体中原来就存在抗药性个体
B．该农药使用初期，害虫的数量明显减少
C．抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D．农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异
【答案】D
【分析】
1、达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
2、据图分析，农药使用之后，害虫害虫的数量明显减少，但一段时间过后，害虫的数量又逐渐增加。
【详解】
AD、变异是不定向的，害虫样体中原来就存在抗药性的个体，并非在农药使用一段时间后，害虫才产生抗药性变异，A正确，D错误；
B、据图分析，该农药使用初期，害虫的数量明显减少，B正确；
C、抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果，生存下来的害虫都是抗药能力强的，C正确。
故选D。
35．以下对于自然选择的叙述错误的是（ ）
A．自然选择使不同性状个体之间出现存活率和繁殖率的差异
B．可遗传变异可为自然选择提供原材料
C．对于特定性状而言，在不同环境中的自然选择方向是相同的
D．自然选择能保留有利变异，也能使有利变异积累
【答案】C
【分析】
达尔文的自然选择学说：
1、理论要点：自然选择（过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存）；
2、进步性：能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性；
3、局限性：①不能科学地解释遗传和变异的本质；②自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的解释。
【详解】
A、自然选择让适应环境的个体数逐渐升高，有更多的繁殖机会，不适应环境的个体被淘汰，其个体数逐渐降低，故自然选择使不同性状个体之间出现存活率和繁殖率的差异，A正确；
B、可遗传变异包括突变和基因重组，为自然选择提供原材料，B正确；
C、对于特定性状的个体，在不同自然环境之中生存能力不同，自然选择方向不同，C错误；
D、自然选择让有利变异逐渐积累，适应不同的环境，有利于变异积累，D正确。
故选C。


评卷人
得分



二、综合题
36．图1为五种不同的育种方法示意图，请回答相关问题：

（1）图中A、D途径表示杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为_______。
（2）如图2若亲本的基因型有以下四种类型：
①若甲、乙两亲本杂交，则后代表现型比例是______。
②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出________种纯合植物。该育种方法突出的优点是__________。
（3）下列植物中，是通过图中F方法培育而成的植物是________。
A．太空椒 B．抗虫棉 C．矮秆抗病小麦 D．四倍体葡萄
（4）G涉及的生物工程技术是________。
【答案】从F2开始出现性状分离 3：1 4 明显缩短育种年限 D 基因工程
【分析】
根据题意和图示分析可以知道:“亲本→A→D新品种”是杂交育种,“A→B→C→新品种”是单倍体育种,“种子或幼苗→E→新品种”是诱变育种,“种子或幼苗→F→新品种”是多倍体育种,G植物细胞导入其他生物基因表示植物基因工程育种. 
四种育种方法的比较如下表: 

杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
杂交→自交→选优
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
染色体变异(染色体组成倍增加)
【详解】
(1)从F2才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F2开始选种. (2)①若甲、乙两亲本杂交，所选的两亲本具有一对相同的杂合基因，后代表现型比例是3：1，而另一对基因杂交后代的性状表现为一种，则后代表现型比例是3：1。
②乙丁为亲本，代中有AaBb和Aabb。而AaBb可产生4种配子，所以经A、B、C途径可培育出4种纯合植物。该育种方式为单倍体育种,单倍体育种最突出的优点为明显缩短育种年限.
(3)“种子或幼苗→F→新品种”是多倍体育种。.
A、太空椒是利用的诱变育种，A错误；
B、抗虫棉利用的基因工程育种，B错误；
C、矮秆抗病小麦是利用的杂交育种，C错误;
D、八倍体小黑麦是利用的多倍体育种，D正确。
故选D。
(4)G过程表示将其他生物基因导入植物细胞中,涉及的生物工程技术是基因工程.
【点睛】
本题主要考查学生对几种育种方法的比较，包括原理、步骤、优点、缺点以及举例，再结合图示分析，一一对应进行解题。
37．如图分别表示生物体细胞内的两个生理过程图解，请分析回答下列问题：

（1）图中涉及的遗传信息传递方向为________________________（以文字和箭头的形式表示）。
（2）图甲所示的生理过程是___________，以DNA分子的________条链为模板，所需的酶为______________。
（3）图乙所示的生理过程是________，通过________发挥作用使该过程停止。
（4）图乙中结构Ⅰ是_______，其上的3个碱基（UCA）称为__________。
（5）若图甲形成的c链中，鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，c链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、20%，则与c链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________________。
【答案】
（1）DNA→RNA→蛋白质
（2） 转录 — RNA聚合酶
（3） 翻译 终止密码子
（4） tRNA#转运RNA 反密码子
（5）25%
【分析】
分析题图：图甲表示以DNA的a链为模板转录形成RNA的过程，所以c链为RNA。图乙表示翻译过程，其中c链为mRNA，作为翻译的模板；d链是翻译形成的肽链；Ⅰ是tRNA，能识别密码子，并转运相应的氨基酸；Ⅱ是核糖体，是翻译的场所。
（1）
图中包含转录和翻译过程，涉及的遗传信息传递方向为DNA→RNA→蛋白质。
（2）
由以上分析可知：图甲表示转录过程，模板是DNA的一条链（a链），原料是4种核糖核苷酸，所需的酶为RNA聚合酶。
（3）
图乙所示的生理过程是翻译，以mRNA为模板，当翻译到终止密码子时翻译终止，故通过终止密码子发挥作用使该过程停止。
（4）
图乙中结构Ⅰ是tRNA，其上的3个碱基（UGA）称为反密码子，与mRNA上密码子进行配对。
（5）
若c链中G占全部碱基的30%，那么a链中C占该链全部碱基的30%，a链中的G占全部碱基的20%，那么c链中C占该链全部碱基的20%，所以b链中G和C碱基占该链全部碱基的30%和20%，所以a、b链中G+C=30%+20%=50%，A+T=1-（G+C）=50%，又因为A=T，腺嘌呤占全部碱基的比例是（30%+20%）÷2=25%。
【点睛】
本题结合转录和翻译过程图，考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程和条件，能准确判断图中各过程和各物质的名称，并能运用碱基互补配对原则进行简单的计算，属于考纲识记和理解层次的考查。
38．乳光牙是一种单基因遗传病，由基因A、a控制，该基因位于常染色体上。某研究小组对一个乳光牙女性患者9的家庭成员情况进行调查后，绘制遗传图谱如下，请分析回答：


（1）该病的遗传方式为___________，该女性患者9的基因型为___________，若她与一个正常男性结婚，生下一个正常孩子的概率为___________。
（2）乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生了改变，从而引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的。该遗传病属于哪种变异类型___________ （“基因突变”或“基因重组”或“染色体变异”）。
（3）假设该乳光牙女性患者9的父母、姐姐及其本人色觉都正常，但其弟弟是红绿色盲患者（XbY），则该女性的母亲6的基因型为___________，父亲5的基因型为___________；若该女患者9与一个牙齿正常但患有红绿色盲的男性结婚，则生下的男孩正常的概率为___________。
（4）为了响应国家优生优育政策，可通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病进行检测和预防，可有效降低遗传病发病率。其中，常见的产前诊断的方法有：_______________。（举两例即可）
【答案】常染色体显性 AA或Aa 1/3 基因突变 AaXBXb AaXB Y 1/4 羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查和基因检测等
【分析】
根据遗传系谱图：父母5和6有病，子女中7、8正常的，可知该病是显性遗传病，根据题意该基因位于常染色体上，所以该病是常染色体显性遗传病；色盲属于伴X隐形遗传病。
【详解】
（1）根据遗传系谱图：父母5和6有病，子女中7、8正常的，可知该病是显性遗传病，根据题意该基因位于常染色体上，所以该病遗传方式为常染色体显性遗传病。5和6有病，子女中7、8正常的，可推知，5、6基因型分别为Aa、Aa，所以该女性患者9的基因型为1/3AA或2/3Aa，若她与一个正常男性aa结婚，生下一个正常孩子aa的概率为2/3×1/2=1/3。
（2）乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生了改变，从而引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的，该遗传病属于基因的碱基对改变引起的变异，属于基因突变。
（3）假设该乳光牙女性患者9的父母、姐姐及其本人色觉都正常，但其弟弟是红绿色盲患者（XbY），则其母亲是色盲的携带者，基因型为XBXb，父亲正常，基因型为XBY，由上述分析可知5、6控制乳光牙的基因型分别为Aa、Aa，则该女性的母亲6的基因型为AaXBXb，父亲5的基因型为AaXBY；则其女儿9的基因型（1/3AA或2/3Aa）（1/2XBXB、1/2XBXb），若该女患者9与一个牙齿正常但患有红绿色盲的男性（aaXbY）结婚，则生下的男孩，牙齿正常概率：2/3×1/2=1/3，色觉正常概率：1/2+1/2×1/2=3/4，所以生下的男孩正常的概率为1/3×3/4=1/4。
（4）为了响应国家优生优育政策，可通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病进行检测和预防，可有效降低遗传病发病率。其中，常见的产前诊断的方法有：羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查和基因检测等。
【点睛】
本题考查遗传图谱分析、伴性遗传、基因突变的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
39．经过基因工程改造的、能生产人胰岛素的大肠杆菌是一种特殊的“工程菌”。所用运载体（普通质粒）结构如下图左，目的基因如下图右。

（1）该过程中最重要的环节是基因表达载体的构建，方法是选用______（用“X/Y”作答）限制酶同时处理质粒和目的基因，再用________处理使之成为重组质粒。
（2）基因工程的四个步骤是________________________，________________________，________________________，________________________。
（3）基因工程中除质粒外，________________和_____________也可作为运载体。
（4）将目的基因导入受体菌时，常出现三种情况：未转化的细菌、含空载体（普通质粒）的细菌、含重组质粒的细菌。下图是含人胰岛素目的基因的重组质粒的“工程菌”的筛选示意图：

上图中的____________和____________（选用“A/B/C/D/E”字母作答）菌落为含有目的基因的“工程菌”。
【答案】
（1） X DNA连接酶
（2） 提取目的基因 目的基因和运载体结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测和鉴定
（3） 动植物病毒 噬菌体
（4） B D
【分析】
分析题图：左图为运载体，含有抗四环素基因，另还含有X限制酶切位点，位于抗青霉素基因内部；右图为含有人胰岛素基因的片段，含有X和Y限制酶切位点，其中Y限制酶切位点位于胰岛素基因内部。
（1）
基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，该过程需要选用X限制酶同时处理质粒和目的基因，保证目的基因结构的完整性。再用DNA连接酶处理质粒和目的基因，将其连接为重组质粒。
（2）
①目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。②基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等③将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。④目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
（3）
基因工程中常用的运载体是质粒，此外还有噬菌体和动植物病毒。
（4）
据分析可知，X限制酶切位点，位于抗青霉素基因内部，故重组质粒只含有抗四环素基因，不含有抗青霉素基因，故含人胰岛素目的基因的重组质粒的“工程菌”，可以在含有四环素的培养基上生长，不能在含青霉素的培养基生长，故可以选择B和D菌落为含有目的基因的“工程菌”。
【点睛】
本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确答题。
40．图甲、乙均为某二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞减数分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。请回答下列问题。

（1）图甲、图乙分别处于什么分裂什么时期? 甲:_______，乙:_______。图乙细胞的名称是_______。
（2）图丙中ab段和cd段曲线变化的原因是什么？ab_______，cd_______。
（3）图甲、乙所示细胞所处的时期分别对应图丙的_______，_______。
（4）图丁中不存在同源染色体的时期是_____，有染色单体的时期是_____。图丁中f时期有_____个染色体组。
【答案】
（1） 有丝分裂中期 减数第二次分裂后期 第一极体或次级精母细胞
（2） ab:DNA复制 cd：着丝粒分裂，染色体一分为二
（3） bc de
（4） g、h g 2个
【分析】
分析图示，图甲中存在同源染色体，并排列在细胞中央，所以图甲细胞处于有丝分裂中期；图乙中没有同源染色体，且姐妹染色单体分开并移向两极，所以图乙细胞处于减数第二次分裂后期；图丙中，纵坐标为每条染色体上DNA含量，则ab段表示DNA复制，cd段表示着丝点分裂；图丁中，f组所含染色体数目与体细胞相同，处于间期的G1期或减数第二次分裂后期，g组染色体数：DNA数=1：2，且染色体数目是g组的一半，处于减数第二次分裂前期和中期，h组染色体数：DNA数=1:1，且染色体数是g组的一半，处于减数第二次分裂末期。
（1）
由分析可知，图甲细胞处于有丝分裂中期，图乙细胞处于减数第二次分裂后期。
（2）
由分析可知，丙图中，ab段发生DNA数目的加倍，为DNA复制的过程；cd段DNA数目恢复，为着丝粒分裂，染色体一分为二。
（3）
图甲中，有姐妹染色单体的存在，对应图丙的bc；图乙发生了着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，对应图丙的de段。
（4）
减数第二次分裂的细胞中没有同源染色体，由分析可知，图丁中不存在同源染色体的时期是g、h；当染色体数：DNA数=1：2时有染色单体存在，所以有染色单体的时期是g；图丁中f时期为G1期或减数第二次分裂后期，所以有2个染色体组。
【点睛】
本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图，考察细胞分裂的相关知识，要求考生掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律。