2021-2022学年黑龙江省大庆市龙凤区八年级(上)期末物理试卷(五四学制)
展开
2021-2022学年黑龙江省大庆市龙凤区八年级(上)期末物理试卷(五四学制)
1. 学习物理能让我们更好地了解生活中的一些数据,以下说法与事实相符的是( )
A. 一本初中物理教材的质量约是5kg
B. 一名中学生所受的重力大约为500N
C. 课桌的高度大约是100dm
D. 人散步的速度约为10m/s
2. 下列关于声音的描述正确的是( )
A. 0dB说明物体振幅为零
B. 振动停止,声音就消失
C. 利用次声波可以传递信息,但不可以预警地震海啸等地质灾害
D. 在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话
3. 如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中不正确的是( )
A. 墨子的小孔成像实验证明了光沿直线传播
B. 皮影表演时,生动的画面呈现在屏幕上是光的折射现象
C. 光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一
D. 一束阳光经过三棱镜折射后发生色散,说明白光是由各种色光组成的
4. 小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还是稍微偏左,再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是( )
A. 取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
B. 将横梁上的平衡螺母向左调
C. 取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
D. 将物体拿出一部分
5. 下列运动场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是( )
A. 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B. 跳水运动员压弯跳板
C. 篮球碰到篮板改变运动方向
D. 百米短跑运动员加速冲过终点
6. 如图为甲、乙两种物质的m−V图象,下列说法正确的是( )
A. 甲的质量一定比乙的大
B. 甲的密度一定比乙的大
C. 质量相同时甲、乙的体积之比为2:1
D. 体积相同时甲、乙的质量之比为1:2
7. 甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s−t图象(路程-时间图象)如图所示.则下列判断错误的是( )
A. 甲、乙都在做匀速直线运动 B. 甲的速度小于乙的速度
C. 若以乙为参照物,甲往东运动 D. 经过4s,甲乙相距8m
8. 下列四幅图对应的说法正确的是( )
A. 图(甲)中的某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向竖直向上
B. 图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子所受的摩擦力方向竖直向上
C. 图(丙)中在力F拉动B使其速度逐渐变大过程中,弹簧测力计示数也逐渐变大
D. 图(丁)中的人站在电梯上随电梯一起匀速上升,该人受到水平向右的摩擦力
9. 把微小放大以利于观察,这是物理学中一种重要的方法.如图是一种显示微小形变的装置.A为激光笔,B、C是平面镜,P为台面,未放重物时,激光束反射在屏上的光斑为点D,当把重物M放在台面P上时,台面将发生微小形变,以下说法正确的是( )
A. 平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的左侧移动
B. 平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的右侧移动
C. 平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的右侧移动
D. 平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的左侧移动
10. 一只质量为60kg的医用氧气瓶,刚启用时瓶内氧气密度为ρ.使用半小时,氧气瓶的质量变为35kg,瓶内氧气的密度为12ρ,再使用一段时间,氧气瓶的质量变为20kg,此时瓶内的氧气密度应为( )
A. 13 ρ B. 14 ρ C. 15ρ D. 16 ρ
11. 如图所示,用刻度尺测量物体的长度,该物体的长度是______ cm。如图所示的机械秒表,其示数为______ s。如图所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为______ N,分度值为______ N,此时测力计的示数为______ N。
12. 如图,港珠澳大桥水中的倒影是光______形成的______像,倒影看起来较暗是由于光在水面发生了______导致的。
13. 图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小关系的图象。试由图线确定:
(1)弹簧的原长______ 。
(2)弹簧伸长0.05m时,弹力的大小______ 。
14. 弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的______;利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递______。利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1531m/s,则此处海水的深度为______m;利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为______。
15. 2019年1月3日,嫦娥四号探测器在月背实现完美软着陆。在距月面15公里时,嫦娥四号探测器向下喷出高速气体实施减速下降(如图1),这表明力能改变______;“玉兔二号”月球车在月面运动时留下明显的痕迹(如图2),这表明物体在月球上受到______力的作用;根据设计,月球车行驶的最大速度为0.2km/h,它3min最多可行驶______m
16. 如图甲所示,完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上,在6N的水平推力F作用下,A、B一起做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上,用水平力F拉着B使它们一起匀速运动(如图乙所示),则拉力F=______N;此时木块A所受的摩擦力为______ N。
17. 根据透镜的性质,在图中完成光路图:画出折射光线或入射光线。
18. 根据图中已给出的物AB,画出它在平面镜M中所成的像A′B′。
19. 如图,物体冲上粗糙的斜面,画出物体所受力的示意图。
20. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图甲可知,凸透镜的焦距为______cm。
(2)把烛焰放在如图乙所示,在凸透镜另一侧移动光屏,光屏上呈现了烛焰清晰的像。在光
屏上得到一个倒立、______(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,______(选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。如果撤掉光屏,眼睛在A处______(选填“能”或“不能”)看到这个像。
(3)如图丙,把蜡烛放在二倍焦距以外的a点,移动光屏找到清晰的像;接着光屏和凸透镜不动,把蜡烛从a点移到b点,要使烛焰的像还能清晰地呈在光屏上,可以将光屏______(靠近/远离)凸透镜,或者光屏不动,在凸透镜和蜡烛间再加一个______(选填“凸透镜”或“凹透镜”)。
21. 小李想探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能与①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小这三个因素有关。于是爱探究的小李便通过图甲、乙、丙所示的操作来验证猜想:
(1)实验过程中,小李应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块,此时木块受到的滑动摩擦力大小______(填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
(2)小李想探究猜想①,他选择了______两幅图所示的实验步骤来进行实验,得出的实验结论是:接触面的粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大。
(3)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最大的是______(填“甲”、“乙”或“丙”)。
(4)爱思考的小李对实验装置进行了如图丁的改动:木板B放在水平桌面上,木块A放在木板B上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块A上,拉动木板B,当木块A稳定时,读取测力计的示数。则小李读取测力计的示数,是为了测量______(填序号)。
A.木板B受到地面的滑动摩擦力大小
B.木板B受到木块A的滑动摩擦力大小
C.木块A受到地面的滑动摩擦力大小
D.木块A受到木板B的滑动摩擦力大小
22. 小明想知道油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在______工作台上,将游码放在______处,若发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将______。
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为______g,酱油的密度为______kg/m3。
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会______(填“偏大”或“偏小”)
(4)小明不小心将量筒打碎了,只用天平也能测出酱油的密度。于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
a、调好天平,用天平测出空烧杯的质量为m0。
b、将一个烧杯______,用天平测出烧杯和水的总质量为m1。
c、用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。
d、酱油的密度表达式=ρ______(已知水的密度为
23. 一支队伍长50m,以5m/s的速度通过一座100m长的桥,从第一人上桥到最后一人离开桥所用的时间为多少?
24. 一个空心铜球质量为445g,在铜球的空心部分注满水后总质量为645g,求:
(1)这个空心铜球的空心体积?
(2)这个空心铜球的总体积?
(3)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总质量为1kg,求注入液体的密度?(铜的密度为8.9×103kg/m3)
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、一个苹果的质量在200g左右,一本初中物理教材的质量略大于此数值,在250g=0.25kg左右,故A不符合实际;
B、一名中学生所受的重力大约为500N,故B符合实际情况;
C、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=8dm左右,故C不符合实际;
D、人散步的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s左右,故D不符合实际。
故选:B。
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。
物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。
2.【答案】D
【解析】解:A、0分贝是人耳能听到的最弱的声音,故A错误;
B、振动停止,发声停止,但声音并不一定完全消失,它可能还在继续传播中,故B错误;
C、地震海啸等地质灾害发生时会产生次声波,所以利用次声波传递的信息可以预警地震海啸等地质灾害,故C错误;
D、宇宙飞船的太空舱内充满空气,所以在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话,故D正确。
故选:D。
(1)人们以分贝(符号是dB)为单位来表示声音强弱的等级;0dB是人刚能听到的最微弱的声音;
(2)声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止,但声音不一定消失;
(3)地震、海啸等自然灾害产生的是次声波;
(4)声不能在真空中传播,声传播需要介质。
本题考查了与声现象有关的几个基础的知识点,联系实例,运用相关的知识进行判断即可顺利解答,难度不大。
3.【答案】B
【解析】解:A、墨子与弟子们做了世界上第一个小孔成像的实验,证明了光沿直线传播,解释了小孔成倒像的原因,这是对光沿直线传播的第一次科学解释小孔成像,故A正确;
B、皮影表演时,生动的画面呈现在屏幕上是光的直线传播现象,故B错误。
C、光在同种均匀介质中沿直线传播,故日晷能够测量时间是利用了光沿直线传播的原理,故C正确;
D、一束阳光经过三棱镜折射后会发生色散,这说明白光是由各种色光组成的;故D正确。
故选:B。
(1)光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
(2)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来,例如:平面镜成像、水中倒影等;
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等。
本题考查了光的直线传播、以及光的折射现象,是基础题。
4.【答案】A
【解析】解:A、用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还是稍微偏左.再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,则需要取走最小的砝码,移动游码使其平衡,故A正确。
B、测量的过程中,平衡螺母不能再调节,故B错误。
C、由B的分析可知,取出最小的砝码后,平衡螺母也不能再调节,故C错误。
D、测量物体的质量时,物体本身不能在增减,故D错误。
故选:A。
利用天平测质量时,平衡螺母的位置不能随意调节;只能通过加减砝码或移动游码使天平平衡。
本题考查天平的使用的知识,掌握天平的测量方法是解答本题的关键。
5.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查力的作用效果,力可以改变物体的运动状态,可以使物体发生形变。
(1)力可以改变物体的运动状态,物体的速度大小的变化和方向的变化都称为运动状态的改变。
(2)力可以改变物体的形状。
【解答】
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线,足球的运动方向发生了改变,这是物体运动状态的改变。故A错误。
B.跳水运动员压弯跳板,运动员给跳板一个力,使跳板的形状发生的变化。故B正确。
C.篮球碰到篮板改变运动方向,篮球的运动方向发生了改变,这是物体运动状态的改变。故C错误。
D.百米短跑运动员加速冲过终点,速度发生了变化,这是物体运动状态的改变。故D错误。
故选B。
6.【答案】B
【解析】解:
A、根据ρ=mV可得m=ρV,由于甲乙两物体的体积关系未知,所以不能比较甲乙的质量大小,故A错误;
B、由m−V图象可知,体积均为20cm3时,甲的质量大于乙的质量,根据ρ=mV可知甲的密度一定比乙的大,故B正确;
C、由m−V图象可知,质量均为10g时,甲的体积是10cm3、乙的体积是20cm3,则质量相同时甲、乙的体积之比为10cm3:20cm3=1:2,故C错误;
D、由m−V图象可知,体积均为20cm3时,甲的质量是20g、乙的质量是10g,则体积相同时甲、乙的质量之比为20g:10g=2:1,故D错误。
故选:B。
(1)根据ρ=mV即可判断甲乙的质量;
(2)从体积相同时,密度越大的物体其质量越大这一知识来分析。
(3)在甲、乙两种物质的m−V图象上选取质量相同的点对应的体积来判断。
(4)在甲、乙两种物质的m−V图象上选取体积相同的点对应的质量来判断。
本题考查了密度公式的应用,难点在于对m−V图象的认识,难度不大,属于常考题。
7.【答案】C
【解析】
【分析】
这是一道图象题,由物体的s−t图象,我们可以求:①物体在一定时间内的路程,②物体通过一定路程所用时间,③判断物体的运动状态,④求物体的运动速度。
(1)匀速直线运动时速度是定值,即通过的路程与时间成正比,由此根据甲乙s−t图象分析它们的运动状态;
(2)相同时间通过的路程越大物体的速度越快,由此判断甲和乙的速度关系;
(3)由图象可知两小车在4s内的路程,由此可判断两小车的位置关系。
【解答】
A.由图象知,甲和乙的s−t图线都是正比例图线,它们通过的路程与时间成正比,即甲、乙都在做匀速直线运动,故A正确,不符合题意;
B.由图知,相同时间内乙通过的路程大于甲,所以乙的速度大于甲,故B正确,不符合题意;
CD.两车同时、同地、向东做匀速直线运动,由图知,4s时间甲车路程为,乙车路程为,甲车在乙车的后方处,所以以乙为参照物,甲向西运动,故C错误,符合题意,D正确,不符合题意。
故选C。
8.【答案】A
【解析】解:A、图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时,其重力与摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力与重力方向相反,即摩擦力方向竖直向上,故A正确;
B、图乙中筷子提米在空中静止时,筷子所受的摩擦力方向向下,米所受的摩擦力竖直向上,故B错误;
C、图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,物体A与弹簧测力计之间保持相对静止,其压力与接触面不变,所以摩擦力不变,弹簧测力计的示数将不变,故C错误;
D、图丁中,人站在电梯上随电梯一起匀速上升,人与电梯间没有相对运动的趋势,不受摩擦力,故D错误。
故选:A。
(1)(2)摩擦力与物体相对运动的方向相反,据此判断;
(3)图中物体A与弹簧测力计之间保持相对静止,摩擦力不变,则拉力不变;
(4)根据人的运动情况分析。
本题考查了摩擦力方向的判断,摩擦力大小的判断,属力学综合题。
9.【答案】C
【解析】解:P桌面上放重物M后台面发生倾斜,平面镜也发生倾斜,所以入射角变大,平面镜B上的入射角变大,根据镜面反射的特点知反射的光线偏向右方,即光斑向D点的右侧移动.
故选:C.
力可以改变物体的形状;用力压桌面,桌面发生形变,平面镜N或M的高度就会发生变化,从而使刻度尺上的光斑移动,然后根据光的反射定律可知光斑向D点的那一侧移动.
这是物理学中演示微小形变的实验方法,要理解两次平面镜的反射光路.
10.【答案】C
【解析】解:设氧气瓶质量为m0,体积为V,则由ρ=mV得:
60kg−m0V=ρ----------①
35kg−m0V=12ρ---------②
解得氧气瓶的质量:m0=10kg,
质量为60kg的氧气瓶,瓶内纯氧气质量为60kg−10kg=50kg时,瓶内氧气密度为ρ0,
再使用一段时间,氧气瓶内氧气的质量为20kg−10kg=10kg,
氧气体积一定,根据m=ρV可知,此时瓶内的氧气密度应为原来的15,应为15ρ。
故选:C。
题目提供的质量都是氧气的质量和氧气瓶质量的总和,要设氧气瓶质量为m0,体积为V,根据前两个条件列方程求出氧气瓶质量m0,然后利用体积,密度与质量的关系得出答案。
此题考查密度公式的应用,题目中始终没有给出氧气的质量,首先需要通过计算求得氧气瓶质量,从而得出氧气的质量,这是本题的难点;属于好题、难题!
11.【答案】1.35187.550.22.6
【解析】解:刻度尺测量长度时,视线与刻度尺垂直,其分度值为0.1cm。被测物体的左侧与零刻度线对齐,右侧与1.35cm对齐,故读数为1.35cm;
机械秒表的小表盘代表分钟,量程是15min,分度值为30s;周围大表盘代表秒,量程是30s,分度值为0.1s;当小表盘的指针位于3∼4之间时,则小表盘读数为3min=180s;小表盘的指针在3∼4之间的前半程时,大表盘按黑色刻度读数,示数为7.5s;若小表盘的指针在3∼4之间的后半程,大表盘按红色刻度读数,示数为37.5s。秒表的示数为两个表盘的读数之和,故该秒表的示数为180s+7.5s=187.5s;
由图示可知:弹簧测力计的量程为5N;0∼1N之间有5个刻度,故分度值为0.2N;此时弹簧测力计的示数为2.6N。
故答案为:1.35;187.5;5;0.2;2.6。
(1)刻度尺的使用要注意其量程和分度值,起始端从0刻度线开始,读出末端刻度值即为物体长度;读数时视线要与物体末端所对刻度相垂直,注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
(2)停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和。
(3)使用测力计之前,应明确弹簧测力计的量程和分度值,使用时不能超出量程,了解分度值便于读数。
读取不同测量工具的示数时,基本方法是一致的,都要先明确测量工具的量程和分度值,确定零刻度线的位置,视线与刻度盘垂直。
12.【答案】反射 虚 折射
【解析】解:大桥在水中的倒影属于平面镜成像,是光发生反射形成的。
光射到水面时,一部分光线发生了反射,另一部分发生了折射而进入水中,所以大桥在水中的倒影看起来比实际物体本身“暗”一些。
故答案为:反射;虚;折射。
(1)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;
(2)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等。
本题主要考查学生对光的反射和折射的理解与掌握,属于基础题。
13.【答案】10cm 10N
【解析】解:(1)由图读出,弹簧的弹力F=0时,弹簧的长度为L0=10cm,即弹簧的原长为10cm;
(2)弹簧伸长0.05m时,长度为15cm,由图可以看出弹力为10N;
故答案为:(1)10cm;(2)10N。
(1)由弹簧的长度L和弹力f大小的关系图象,读出弹力为零时弹簧的长度,即为弹簧的原长;
(2)弹簧伸长0.05m时,长度为15cm,直接读图即可。
本题考查弹簧的原长和弹力的大小,关键是学会分析图象,根据图象得出结论。
14.【答案】音调 能量 1531 超声波的传播需要介质,地球到月亮之间是真空,所以超声波不能传播
【解析】解:(1)弦乐的音调跟频率有关,频率跟松紧、长度、粗细有关,调节二胡的松紧程度,改变了弦的松紧,改变了振动频率,改变声音的音调;
(2)利用超声波清洗钟表仪器,说明声波能够传递能量;
(3)声音到达海底的时间为t=12×2s=1s,
由v=st可得,海洋的深度为s=vt=1531m/s×1s=1531m。
超声波的传播需要介质,因为地球到月亮之间是真空,所以超声波不能传播。不能用超声波测量地月距离。
故答案为:音调;能量;1531;超声波的传播需要介质,地球到月亮之间是真空,所以超声波不能传播。
(1)音调是指声音的高低,它和物体振动频率有关;
(2)声音能够传递信息,声音能够传递能量;
(3)声音在海水中的速度和从发射到接受的时间已知,利用s=vt可以得到海水的深度。
声音的传播需要介质,真空不能传声
本题考查了声音的传播条件,声与能量、回声测距离分应用等,考查内容多,属于基础知识的考查,考查学生对所学的知识的理解和应用,是中招的热点。
15.【答案】物体的运动状态 月球吸引 10
【解析】解:力可以改变物体的运动状态,所以在距月面15公里时,嫦娥四号探测器向下喷出高速气体,那个改变运动状态,实施减速下降;
与地球类似,月球对周围的物体也存在吸引力的作用,所以“玉兔二号”月球车在月面运动时对表面有压力,运动过程能够留下明显的痕迹;
因为v=st,所以月球车3min=180s最多可行驶s=vt=0.2×13.6m/s×180s=10m。
故答案为:物体的运动状态;月球吸引;10。
①力的作用效果有二:改变物体的形状,改变物体的运动状态;
②月球对周围物体存在引力的作用;
③已知月球车运动速度和时间,利用s=vt得到行驶距离。
此题考查了力的作用效果、月球引力的存在和速度变形公式的应用,是一道联系实际的应用题,难度不大。
16.【答案】6 0
【解析】解:图甲AB一起做匀速直线运动,则;
图乙中,接触面粗糙程度不变,压力不变,则滑动摩擦力不变仍为6N,由于AB仍做匀速直线运动,则拉力;
图乙中,AB一起匀速运动,则AB之间无相对运动或相对运动趋势,则AB间无摩擦力,即A所受的摩擦力为0N。
故答案为:6;0。
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关,且滑动摩擦力的大小与物体做匀速直线运动时的平衡力大小相等。
本题是一道易错题,考查影响滑动摩擦力的因素及二力平衡,把握不变的量,即的求解。
17.【答案】解:左图中,平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,过凸透镜光心的光线传播方向不改变;
右图中,平行于主光轴的光线经凹透镜折射后的光线的反向延长线过焦点,过凹透镜光心的光线传播方向不变,如图所示:
【解析】在作凸透镜、凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。
凸透镜的三条特殊光线:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴,②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,③过凸透镜光心的光线传播方向不改变;
凹透镜的三条特殊光线:①平行于主光轴的光线经凹透镜折射后的光线的反向延长线过焦点;②延长线过焦点的入射光线经过凹透镜折射过平行于主光轴;③过凹透镜光心的光线传播方向不变。
18.【答案】解:作A点关于镜面的对称点A′,作B点关于镜面的对称点B′;用虚线连接A′和B′,并在A′点标上对应的箭头。如图所示:
【解析】依据平面镜的成像特点,分别做出A和B点关于镜面的对称点,然后连接,就是AB在镜中的像。
作平面镜成的像,注意留下的作图痕迹,对应点连线要用虚线,像要用虚线,连线与镜面之间要标出垂直符号。
19.【答案】解:
物体冲上粗糙的斜面上时,受到竖直向下的重力G,垂直斜面向上的支持力F,平行于斜面向下的摩擦力f,三个的力作用点可都标在物体重心上,如图所示:
。
【解析】力的示意图指用一根带箭头的线段来表示力。箭头的方向表示力的方向;线段的起点或终点表示力的作用点。
先分析物体冲上粗糙斜面时所受到的各力,再按力的示意图的要求画图即可。
本题考查受力示意图的作图,在对物体进行受力分析时,可按照重力、弹力、摩擦力、其他的力的顺序依次分析,要养成良好的受力分析的习惯。
20.【答案】11.0缩小 照相机 能 靠近 凹透镜
【解析】解:(1)平行光线经过凸透镜后汇聚于一点,这一点就是焦点。焦点到光心的距离是焦距,根据图示中光屏在刻度尺上的位置,可以读出该凸透镜的焦距是11.0厘米。
(2)由图乙可知,物距大于像距,根据凸透镜成像规律可以确定此时的物体在光屏上成倒立缩小的实像。照相机就是利用这一成像规律工作的。
如果撤掉光屏,凸透镜此时成的是实像,眼睛在A处能看到这个像。
(3)蜡烛放在二倍焦距以外的a点,移动光屏找到像,蜡烛从a点移到b点,物距变大,像距变小,像会成在光屏的左侧,可以将光屏靠近凸透镜;或者光屏不动,在凸透镜和蜡烛间再加一个凹透镜,是光线发散一些,延迟会聚。
故答案为:(1)11.0; (2)缩小; 照相机;能;(3)靠近;凹透镜。
(1)通过甲图所示的现象,结合凸透镜焦点的定义即可确定该凸透镜的焦距。
(2)利用物距与焦距的关系,结合凸透镜成像的规律,即可确定图乙的成像性质,并确定其应用。
(3)凸透镜成实像时,物距变大,像距变小。
凸透镜对光线有会聚作用;凹透镜对光线有发散作用。
正确理解凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用:凸透镜的会聚作用是使原来的光路变窄,会聚的光线提前会聚,平行光会聚成点,发散的光线变为平行光或发散小一些的光线。
21.【答案】匀速直线 等于 甲、乙 压力 丙 D
【解析】解:(1)实验中应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,由二力平衡条件知道,此时拉力与滑动摩擦力平衡,即出拉力大小等于摩擦力大小;
(2)小李想探究猜想①时,需要控制接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,故应选择甲、乙两幅图所示的实验步骤来进行实验,得出的实验结论是:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,弹簧测力计示数越大,滑动摩擦力越大;
(3)在甲、乙、丙三次实验中,压力越大,接触面越粗糙,弹簧测力计的示数越大,滑动摩擦力越大,由图可知,丙中的压力最大,接触面最磁场,所以丙的滑动摩擦力最大;
(4)木板B放在水平桌面上,木块A放在木板B上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块A上,拉动木板B,木块A稳定时,读取测力计的示数,此时木块A受到木板B的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等,二力平衡,即读取测力计的示数是为了测量木块A受到木板B的滑动摩擦力大小,故D正确。
故选:D。
故答案为:(1)匀速直线;等于;(2)甲、乙;压力;(3)丙;(4)D。
(1)要正确测出摩擦力的大小,需拉动木块做匀速直线运动;
(2)(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,根据图中现象得出结论;
(4)①滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反;
②滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,若两者都不发生变化,则滑动摩擦力不变。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验原理及控制变量法的运用,体现了对过程和方法的考查。
22.【答案】水平 标尺左端零刻线 平衡螺母向左调 451.125×103偏大 装满水
【解析】解:(1)在调节托盘天平时,首先将其放在水平桌面上,游码放在标尺的左端零刻度线处,此时,若发现指针指在分度盘的中央零刻度线的右边,说明右侧质量略大,应旋动衡量右端的螺母,使之向左移动。
(2)量筒的分度值为2cm3,量筒中酱油的体积为V=40cm3;
在天平的标尺上,1g之间有5个小格,一个小格代表的质量是0.2g,即天平的分度值为0.2g;
烧杯和酱油的总质量是m1=50g+10g+2g=62g;
空烧杯的质量为m2=17g,
烧杯中酱油的质量为m=m1−m2=62g−17g=45g,
酱油的密度为ρ=mV=45g40cm3=1.125g/cm3=1.125×103kg/m3。
(3)小明不可能把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,导致测量的酱油的体积偏小,由公式ρ=mV知:密度测量结果偏大。
(4)小华不小心将量筒打碎了,用天平也能测量出酱油的密度:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0。
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1。
则水的质量,
由ρ=mV可求得,水的体积,
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。
则酱油的质量,
烧杯内水的体积等于酱油的体积
④则酱油的密度表达式。
故答案为:(1)水平;标尺左端零刻线;平衡螺母向左调;(2)45;1.125×103;(3)偏大;(4)装满水;。
(1)把天平放在水平桌面上,游码与标尺左端的0刻度线对齐,调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央。为使横梁平衡,无论是平衡螺母还是游码,相对于指针的偏转,调节规律是“左偏右调”。
(2)读取量筒中液体的体积时,首先要明确量筒的分度值,读数时视线与液面最凹处相平;
已知烧杯和酱油的质量,烧杯的质量,可以得到烧杯中酱油的质量;已知酱油的质量和体积,利用公式ρ=mV得到酱油的密度。
(3)小明的方案中“把烧杯内的酱油全部倒入量筒内”会使得酱油不能全部倒入量筒内,从而使密度出现很大的误差。
(4)只有天平,没有量筒,可以利用等体积的水和酱油,称量水和酱油的质量,根据体积相等列出等式求出酱油的密度。
测量液体密度时,只有量筒没有天平,可以采用被测液体和水的质量相同进行测量;只有天平没有量筒,可以采用被测液体和水的体积相同进行测量。酱油体积的测量是本实验的难点,巧妙地利用等效替代法,是解决此题的关键。
23.【答案】解:队伍完全过桥经过的距离S=100m+50m=150m;
经过时间t=SV=150m5m/s=30s。
答:从第一人上桥到最后一人离开桥所用的时间为30s。
【解析】队伍完全过桥经过的距离为桥长加队伍长,再利用公式t=SV可求从第一人上桥到最后一人离开桥所用的时间。
本题考查时间的计算,关键是速度公式变形的应用,难点是求队伍完全过桥经过的距离。
24.【答案】解:(1)空心部分所注水的质量:
,
由ρ=mV可得,水的体积:
;
(2)由ρ=mV可得铜球中铜的体积:
,
因空心部分注满水后水的体积和空心部分的体积相等,
所以,空心铜球的总体积:
;
(3)注入某种液体后,球的总质量:
m=1kg,
则注入液体的质量:
;
注入液体的体积:
,
这种液体的密度:
。
答:(1)这个空心铜球的实心体积为200cm3;
(2)这个空心铜球总体积为250cm3;
(3)注入液体的密度为。
【解析】(1)知道空心铜球的质量和在铜球的空心部分注满水后的总质量,两者的差值即为水的质量,根据ρ=mV求出水的体积;
(2)空心部分注满水后水的体积和空心部分的体积相等,知道铜的质量和密度可求体积,然后加上水的体积即为总体积;
(3)根据G=mg求出注入某种液体后球的总质量,然后减去铜的质量即为液体的质量;
注入液体的体积和空心部分的体积相等,根据密度公式求出液体的密度。
分析此题时,一定要将球的两部分单独分析,并通过密度的公式进行计算,最后合成一个球的体积。在第二步求未知液体的密度时,运用了等效替代的方法得到了液体的体积,进而利用公式求出了它的密度。
2022-2023学年黑龙江省大庆市高新区八年级(上)期末物理试卷(五四学制)(含答案解析): 这是一份2022-2023学年黑龙江省大庆市高新区八年级(上)期末物理试卷(五四学制)(含答案解析),共22页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2023年黑龙江省大庆市龙凤区中考物理模拟试卷(含解析): 这是一份2023年黑龙江省大庆市龙凤区中考物理模拟试卷(含解析),共23页。
2023年黑龙江省大庆市龙凤区中考物理模拟试卷(含解析): 这是一份2023年黑龙江省大庆市龙凤区中考物理模拟试卷(含解析),共23页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。