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![2021-2022学年度沪科版九年级数学下册第25章投影与视图达标测试试卷(精选含答案)03](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/12678129/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中沪科版第25章 投影与视图综合与测试同步训练题
展开沪科版九年级数学下册第25章投影与视图达标测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、全运会颁奖台如图所示,它的主视图是( )
A. B. C. D.
2、如图所示的立体图形是一个圆柱被截去四分之一后得到的几何体,它的左视图是( )
A. B. C. D.
3、如图所示的几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
4、如图是由4个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是( )
A. B. C. D.
5、如图,由5个完全一样的小正方体组成的几何体的左视图是( )
A. B.
C. D.
6、下面是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体从三个方向看到的形状图.搭成这个几何体所用的小立方块的个数是( )
A.个 B.个 C.个 D.个
7、如图摆放的下列几何体中,左视图是圆的是( )
A. B. C. D.
8、如图所示的领奖台是由三个长方体组合而成的几何体,则这个几何体的左视图是( )
A. B.
C. D.
9、根据三视图,求出这个几何体的侧面积( )
A. B. C. D.
10、下面左侧几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和左视图如图所示则组成这个几何体的小正方体最多为______个.
2、某立体图形的三视图中,主视图是矩形,请写出一个符合题意的立体图形名称:_________.
3、图2是图1中长方体的三视图,用S表示面积,S主=x2+2x,S左=x2+x,则S俯=___.
4、如图,用小立方块搭一几何体,从正面看和从上面看得到的图形如图所示,这样的几何体至少要_____个立方块.
5、一个几何体由一些大小相同的小正方体组成,如图写出是它的主视图和左视图,那么组成该几何体所需小正方体的个数最多为____
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图是某几何体从正面、左面、上面看到的形状图.
(1)这个几何体的名称是________.
(2)若从正面看到的长方形的宽为4cm,长为9cm,从左面看到的宽为3cm,从上面看到的直角三角形的斜边为5cm,这个几何体中所有棱长的和是多少?它的侧面积是多少?
2、如图所示的几何体是由几个相同的小正方体排成3行组成的.
(1)填空:这个几何体由 个小正方体组成;
(2)画出该几何体的三个视图.(用阴影图形表示)
3、用棱长都为5cm的小立方块搭成几何体,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.
(1)请你分别画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图;
(2)若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加大小相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要_______个小立方块;
(3)①图中的几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)为_______;
②若新搭一个几何体,且满足如下三个条件:图中从上面看到的几何体的形状图不变,小立方块的总数不变,从上面看到的小正方形中的数字可以改变,则新搭几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)最小值和最大值分别为_______,_______.
4、从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状.
5、作图题:如图,是由一些棱长为单位1的相同的小正方体组合成的简单几何体.请在方格中分别画出几何体的主视图、左视图.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
主视图是从前面先后看得到的图形,根据主视图对各选项一一分析即可.
【详解】
解:主视图是从前面先后看得到的图形,是C.
故选C.
【点睛】
本题考查主视图,掌握三视图的特征是解题关键.
2、C
【分析】
根据左视图的定义,左视图就是物体由左向右方投影得到的视图,即可得出结论.
【详解】
解:根据左视图的定义,该几何体的左视图是:
故选:C .
【点睛】
此题考查了几何体左视图的判断,掌握左视图的定义是解题关键.
3、D
【分析】
根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
【详解】
解:结合所给几何体,其俯视图应为一个正方形,然后在正方形内部的左下角还有一个小长方形,
故选D.
【点睛】
本题主要考查了简单几何体的三视图,熟知三视图的定义是解题的关键.
4、A
【分析】
从正面看,注意“长对正,宽相等、高平齐”,根据所放置的小立方体的个数判断出左视图图形即可.
【详解】
从左面看所得到的图形为A选项中的图形.
故选A
【点睛】
本题考查了几何体的三视图的知识,从正面看的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看到的图象是俯视图.掌握以上知识是解题的关键.
5、B
【分析】
根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.
【详解】
解:从从左边看有2列两层,2列从左到右分别有2、1个小正方形,
故选:B.
【点睛】
本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是从左边看得到的图形是左视图.
6、D
【分析】
从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图和左视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.
【详解】
解:综合主视图,俯视图,左视图,底层有5个正方体,第二层有1个正方体,所以搭成这个几何体所用的小立方块的个数是6,
故选D.
【点睛】
考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.
7、D
【分析】
根据这几种图形的左视图即可作出判断.
【详解】
A、长方体的左视图是长方形,故不符合题意;
B、圆柱体的左视图是长方形,故不符合题意;
C、圆锥体的左视图是三角形,故不符合题意;
D、球体的左视图是圆,故符合题意.
故选:D
【点睛】
本题考查了几何体的三视图,掌握常见几何体的三视图是关键.
8、C
【分析】
左视图是从左边看得到的视图,结合选项即可得出答案.
【详解】
解:A是俯视图,B、D不是该几何体的三视图,C是左视图.
故选:C.
【点睛】
本题考查了简单组合体的三视图,属于基础题,从正面看到的图是主视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.
9、D
【分析】
首先根据题意得出这个几何体是圆柱,然后根据三视图得出圆柱的高和底面半径,最后根据圆柱的侧面积公式求解即可.
【详解】
解:由题意知,几何体是底面直径为10、高为20 的圆柱,
所以其侧面积为.
故选:D.
【点睛】
此题考查了几何体的三视图,求圆柱的表面积,解题的关键是熟练掌握几何体的三视图,求圆柱的表面积公式.
10、A
【分析】
找出从几何体的正面看所得到的图形即可.
【详解】
解:从几何体的正面看,是一行两个并列的矩形.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了几何体的三视图,准确分析判断是解题的关键.
二、填空题
1、5
【分析】
易得此组合体有两层,判断出各层最多有几个正方体组成即可.
【详解】
解:底层正方体最多有4个正方体,第二层最多有1个正方体,所以组成这个几何体的小正方体的个数最多有5个.
故答案是:5.
【点睛】
本题考查了由三视图判断几何体的知识,解决本题的关键是利用“主视图疯狂盖,左视图拆违章”找到所需最多正方体的个数.
2、圆柱
【分析】
根据三视图的定义求解即可.
【详解】
解:圆柱的主视图是矩形,
故答案为:圆柱.
【点睛】
本题考查三视图,解题的关键是掌握三视图的定义.
3、x2+4x+3
【分析】
由主视图和左视图的宽为x,结合两者的面积得出俯视图的长和宽,从而得出答案.
【详解】
∵S主=x2+3x=x(x+3),S左=x2+x=x(x+1),
∴俯视图的长为x+3,宽为x+1,
则俯视图的面积S俯=(x+3)(x+1)=x2+4x+3,
故答案为:x2+4x+3.
【点睛】
本题主要考查由三视图判断几何体,解题的关键是根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,以及几何体的长、宽、高.
4、12
【分析】
主视图是从正面看到的,俯视图是从上面看到的,据此求解即可.
【详解】
解:根据俯视图可得该几何体最下面一层有6个小立方块;
从主视图可知最上面一层至少需要3个小立方块,中间一层至少需要3个小立方块,
所以,这样的几何体最少需要3+3+6=12(个)小立方块;
故答案为:12.
【点睛】
考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖”就更容易得到答案.
5、8
【分析】
根据三视图还原简单几何体,由主视图知物体共三列,且左侧一列高两层,中间一列高1层,右侧一列最高两层;由左视图可知左侧两,右侧一层,即可计算出小正方体的最少块数.
【详解】
解:由题中所给出的主视图知物体共三列,且左侧一列高两层,中间一列高1层,右侧一列最高两层;
由左视图可知左侧两,右侧一层,所以图中的小正方体最多5+3=8块.
故答案为8
【点睛】
本题主要考查了三视图,明确三视图的定义以及由三视图还原几何体的法则是解题关键.
三、解答题
1、(1)直三棱柱;(2)所有棱长的和是51cm,它的侧面积为108cm2
【分析】
(1)直接利用三视图可得出几何体的形状;
(2)利用已知各棱长分别得出棱长和与侧面积.
【详解】
(1)这个几何体是直三棱柱;
故答案为:直三棱柱
(2)由题意可得:
它的所有棱长之和为:
(3+4+5)×2+9×3=51(cm);
它的侧面积为:
(3+4+5)×9=108(cm2)
答:所有棱长的和是51cm,它的侧面积为108cm2.
【点睛】
此题主要考查了由三视图判断几何体的形状,正确得出物体的形状是解题关键.
2、(1)10;(2)见解析
【分析】
(1)数出小立方体的个数即可;
(2)根据三视图的画法画出主视图、左视图、俯视图.
【详解】
解:(1)根据几何体,在俯视图中标出:
个,
故答案为:10;
(2)三视图如图所示:
【点睛】
考查简单几何体的三视图的画法,解题的关键是掌握主视图、左视图、俯视图实际上就是从正面、左面、上面对该几何体正投影所得到的图形.画三视图时还要注意“长对正、宽相等、高平齐”.
3、(1)见解析;(2)12;(3)①1400;②1250,1550.
【分析】
(1)根据三视图可画出几何体的形状图;
(2)根据正方体的性质,每行每列的小正方体都相等,都是3个,这样正方体的小正方体的个数应该为27个,现在已有15个,这样再补12个即可;
(3)①从上面看到的几何体的形状图不变,小立方块的总数不变,表面积最小时,每个位置数量尽量相等,可见解析中图,按图计算即可;②从上面看到的几何体的形状图不变,小立方块的总数不变,表面积最大时,每个位置数量尽量相差最大,可见解析中图,按图计算即可.
【详解】
解:(1)由已知可得:
(2)根据正方体的性质,每行每列都是3个小正方体,
已知有(个)
∴(个),
故答案为:12;
(3)①∵小正方体的棱长为5cm,
∴小正方形的面积为,
∴几何体表面积为,
故答案为:;
②如图搭建此时表面积为最小,
几何体最小表面积为;
如图搭建此时表面积为最大,
几何体最大表面积为;
故答案为:,.
【点睛】
本题考查了几何体的三视图,根据三视图计数,计算表面积,根据小正方体的数量计算表面积是本题的难点,了解什么情况表面积最小,什么情况表面积最大是解题关键.
4、见解析
【分析】
读图可得,主视图有3列,每列小正方形数目分别为2,1,1;左视图有1列,小正方形数目分别为2;俯视图有3行,每行小正方形数目分别为1,1,1.
【详解】
如图所示:
【点睛】
此题考查作图-三视图,解题关键在于掌握作图法则.
5、见解析
【分析】
由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,1,2,左视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;据此可画出图形.
【详解】
解:如图所示:
【点睛】
本题考查简单组合体的三视图,理解视图的意义是解决问题的关键.
初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试测试题: 这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试测试题,共26页。
沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课时练习: 这是一份沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课时练习,共19页。
沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试当堂检测题: 这是一份沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试当堂检测题,共19页。试卷主要包含了下列物体的左视图是圆的为,如图是下列哪个立体图形的主视图,如图几何体的主视图是,如图所示的几何体的俯视图是,下面左侧几何体的主视图是等内容,欢迎下载使用。