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沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试当堂检测题
展开沪科版九年级数学下册第25章投影与视图达标测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、根据三视图,求出这个几何体的侧面积( )
A. B. C. D.
2、下面四个立体图形中,从正面看是三角形的是( )
A. B. C. D.
3、如图所示的立体图形是一个圆柱被截去四分之一后得到的几何体,它的左视图是( )
A. B. C. D.
4、下列物体的左视图是圆的为( )
A.足球 B. 水杯
C. 圣诞帽 D. 鱼缸
5、如图是下列哪个立体图形的主视图( )
A. B.
C. D.
6、如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体,若去掉1号小正方体,则下列说法正确的是( )
A.左视图和俯视图不变 B.主视图和左视图不变
C.主视图和俯视图不变 D.都不变
7、如图几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
8、如图所示的几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
9、下面左侧几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
10、下面图形是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图),则这个几何体是( )
A.四棱柱 B.四棱锥 C.圆柱 D.圆锥
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,用小木块搭一个几何体,它的主视图和俯视图如图所示.问:最少需要_________个小正方体木块,最多需要_________个小正方体木块.
2、当你晨练时,你的影子总在你的正后方,则你是在向正__方跑.
3、图2是图1中长方体的三视图,用S表示面积,S主=x2+2x,S左=x2+x,则S俯=___.
4、请你写出一种几何体,使得它的主视图、左视图和俯视图都一样,它是______
5、如图是某物体的三视图,则此物体的体积为_____(结果保留π).
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图是由六个棱长为1 cm的小正方体组成的几何体.
(1)该几何体的表面积是(含下底面) cm2;
(2)分别画出该立体图形的三视图.
2、一个几何体是由若干个棱长为1cm的小正方体搭成的,从左面、上面看到的几何体的形状图如图所示:
(1)该几何体最少由_______个小立方体组成,最多由_______个小立方体组成.
(2)将该几何体形状固定好,当几何体体积达到最大时,画出此时的主视图并求出几何体的表面积.
3、用棱长都为5cm的小立方块搭成几何体,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.
(1)请你分别画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图;
(2)若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加大小相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要_______个小立方块;
(3)①图中的几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)为_______;
②若新搭一个几何体,且满足如下三个条件:图中从上面看到的几何体的形状图不变,小立方块的总数不变,从上面看到的小正方形中的数字可以改变,则新搭几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)最小值和最大值分别为_______,_______.
4、下面是由一些棱长为a厘米的正方体小木块搭建成的几何体的主视图、左视图和俯视图.
(1)该几何体是由 块小木块组成的;
(2)求出该几何体的体积;
(3)求出该几何体的表面积(包含底面).
5、如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几同体,请在下面方格纸中分别画出从它的左面和上面看到的形状图.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
首先根据题意得出这个几何体是圆柱,然后根据三视图得出圆柱的高和底面半径,最后根据圆柱的侧面积公式求解即可.
【详解】
解:由题意知,几何体是底面直径为10、高为20 的圆柱,
所以其侧面积为.
故选:D.
【点睛】
此题考查了几何体的三视图,求圆柱的表面积,解题的关键是熟练掌握几何体的三视图,求圆柱的表面积公式.
2、C
【分析】
找到从正面看所得到的图形为三角形即可.
【详解】
解:A、主视图为正方形,不符合题意;
B、主视图为圆,不符合题意;
C、主视图为三角形,符合题意;
D、主视图为长方形,不符合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.
3、C
【分析】
根据左视图的定义,左视图就是物体由左向右方投影得到的视图,即可得出结论.
【详解】
解:根据左视图的定义,该几何体的左视图是:
故选:C .
【点睛】
此题考查了几何体左视图的判断,掌握左视图的定义是解题关键.
4、A
【分析】
根据左视图是指从物体左面向右面正投影得到的投影图,即可求解.
【详解】
解:A、左视图为圆,故本选项符合题意;
B、左视图为长方形,故本选项不符合题意;
C、左视图为三角形,故本选项不符合题意;
D、左视图为长方形,故本选项不符合题意;
故选:A
【点睛】
本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)主视图:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)左视图:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)俯视图:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键.
5、B
【分析】
根据主视图即从物体正面观察所得的视图求解即可.
【详解】
解:
的主视图为,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查由三视图判断几何体,解题的关键是掌握由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.
6、A
【分析】
根据从正面看得到的图形是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上边看得到的图形是俯视图,再从看到的小正方形的个数与排列方式两个方面逐一分析可得答案.
【详解】
解:若去掉1号小正方体, 主视图一定变化,主视图中最右边的一列由两个小正方形变为一个,
从上面看过去,看到的小正方形的个数与排列方式不变,所以俯视图不变,
从左边看过去,看到的小正方形的个数与排列方式不变; 所以左视图不变,
所以A符合题意,B,C,D不符合题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查的是由小正方体堆砌而成的图形的三视图,掌握“三视图的含义”是解本题的关键.
7、A
【分析】
根据题意可得:从正面看,主视图是两个长方形,即可求解.
【详解】
解:从正面看,主视图是两个长方形.
故选:A
【点睛】
本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握几何体的三视图的特征是解题的关键.
8、D
【分析】
根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
【详解】
解:结合所给几何体,其俯视图应为一个正方形,然后在正方形内部的左下角还有一个小长方形,
故选D.
【点睛】
本题主要考查了简单几何体的三视图,熟知三视图的定义是解题的关键.
9、A
【分析】
找出从几何体的正面看所得到的图形即可.
【详解】
解:从几何体的正面看,是一行两个并列的矩形.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了几何体的三视图,准确分析判断是解题的关键.
10、C
【分析】
根据三视图即可完成.
【详解】
此几何体为一个圆柱
故选:C.
【点睛】
本题考查由三视图还原几何体,既要考虑各视图的形状,还要把各视图的情况综合考虑才能得到几何体的形状.
二、填空题
1、10 16
【分析】
综合三视图,这个几何体中底层最多有3+3+1=7个小正方体,最少也有7个小正方体,第二层最多有2×3=6个小正方体,最少有2个小正方体,第三层最多有3个小正方体,最少有1个小正方体,因此这个几何体最少需要7+2+1=10个小正方体,最多需要7+6+3=16个小正方体木块.
【详解】
解:综合三视图的知识,该几何体底面最多有7个小正方形,最少也是7个小正方形,第二层最多有6个小正方形,最少有2个,而第三层最多有3个小正方形,最少有1个,
故这个几何体最少有10个小正方形,最多有16个,
故答案为:10,16.
【点睛】
本题要根据最多和最少两种情况分别进行讨论,然后根据“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”得出结果.
2、东
【分析】
利用平行投影的性质,得出影子的位置,即可得出答案.
【详解】
当你晨练时,太阳从东方,人的影子向西,所以当你的影子总在你的正后方,则你是在向正东方跑.
故答案为:东.
【点睛】
本题主要考查了平行投影的性质,得出影子与太阳的位置关系是解题关键.
3、x2+4x+3
【分析】
由主视图和左视图的宽为x,结合两者的面积得出俯视图的长和宽,从而得出答案.
【详解】
∵S主=x2+3x=x(x+3),S左=x2+x=x(x+1),
∴俯视图的长为x+3,宽为x+1,
则俯视图的面积S俯=(x+3)(x+1)=x2+4x+3,
故答案为:x2+4x+3.
【点睛】
本题主要考查由三视图判断几何体,解题的关键是根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,以及几何体的长、宽、高.
4、球
【分析】
主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.
【详解】
解:球的3个视图都为圆;
正方体的3个视图都为正方形;
所以主视图、左视图和俯视图都一样的几何体为球、正方体等.
故答案为:答案不唯一,如球、正方体等.
【点睛】
本题考查了几何体的三种视图,掌握常见几何体的三视图是关键.
5、π
【分析】
由已知中的三视图,可以判断出该物体是由下部分为底面直径为10、高10的圆柱,上部分是底面直径为10,高为5的圆锥组成的,代入圆柱、圆锥的体积公式,即可得到答案.
【详解】
解:由三视图知,该物体是由下部分为底面直径为10、高10的圆柱,上部分是底面直径为10,高为5的圆锥组成的.
∴体积=V圆柱+V圆锥=.
故答案为:π.
【点睛】
本题考查的知识点是由三视图还原实物图,圆柱和圆锥的体积,其中根据三视图准确分析出几何体的形状及底面半径、高等关键数据是解答本题的关键.
三、解答题
1、(1)24;(2)见解析
【分析】
(1)根据三视图可求出几何体的表面积;
(2)主视图有3列,每列小正方形数目分别为2,2,1,左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,1,俯视图有3列,每列小正方数形数目分别为1,2,1.据此可画出图形.
【详解】
解:(1)该几何体的表面积是:4×2+5×2+3×2=24(cm2),
故答案为: 24;
(2)如图所示:
【点睛】
本题考查几何体的三视图画法以及几何体的表面积,关键是掌握三视图所看的位置,掌握几何体表面积的计算方法.
2、(1)9;14;(2)画图见解析;几何体的表面积为.
【分析】
(1)根据左视图,俯视图,分别在俯视图上写出最少,最多两种情形的小正方体的个数即可解决问题;
(2)根据立方体的体积公式即可判断,分上下,左右,前后三个方向判断出正方形的个数解决问题即可.
【详解】
解:(1)观察图象可知:最少的情形有2+3+1+1+1+1=9个小正方体,
最多的情形有2+2+3+3+3+1=14个小正方体,
故答案为9,14;
(2)该几何体体积最大值为33×14=378(cm3),
体积最大时的几何体的三视图如下:
因此这个组合体的表面积为(9+6+6)×2+4=46(cm2),
故答案为:46cm2.
【点睛】
本题考查简单组合体的三视图,理解视图的意义,掌握简单组合体三视图的画法是正确解答的关键.
3、(1)见解析;(2)12;(3)①1400;②1250,1550.
【分析】
(1)根据三视图可画出几何体的形状图;
(2)根据正方体的性质,每行每列的小正方体都相等,都是3个,这样正方体的小正方体的个数应该为27个,现在已有15个,这样再补12个即可;
(3)①从上面看到的几何体的形状图不变,小立方块的总数不变,表面积最小时,每个位置数量尽量相等,可见解析中图,按图计算即可;②从上面看到的几何体的形状图不变,小立方块的总数不变,表面积最大时,每个位置数量尽量相差最大,可见解析中图,按图计算即可.
【详解】
解:(1)由已知可得:
(2)根据正方体的性质,每行每列都是3个小正方体,
已知有(个)
∴(个),
故答案为:12;
(3)①∵小正方体的棱长为5cm,
∴小正方形的面积为,
∴几何体表面积为,
故答案为:;
②如图搭建此时表面积为最小,
几何体最小表面积为;
如图搭建此时表面积为最大,
几何体最大表面积为;
故答案为:,.
【点睛】
本题考查了几何体的三视图,根据三视图计数,计算表面积,根据小正方体的数量计算表面积是本题的难点,了解什么情况表面积最小,什么情况表面积最大是解题关键.
4、(1)10;(2)10a3 cm3;(3)40a2 cm2.
【分析】
(1)根据三视图的定义解决问题即可;
(2)求出10个小正方体的体积和即可;
(3)还原出立体图形,进而求出各个面的面积进行加总求和.
【详解】
解答:解:(1)几何体的小正方形的个数如俯视图所示,2=1+3+1+1+2=10.
故答案为:10.
(2)V=10a3(cm3)
∴该几何体的体积为10a3cm3.
(3)S=2(6a2+6a2+6a2)+2(a2+a2)=40a2(cm2).
∴该几何体的表面积40a2cm2.
【点睛】
本题主要是考查了立体图形的三视图以及体积、表面积的求解,通过三视图还原得到原立体图形,需要一定的空间想象能力,另外表面积的求解,不要漏掉一些面.
5、图见解析.
【分析】
根据左视图和俯视图的画法即可得.
【详解】
解:画图如下:
【点睛】
本题考查了左视图和俯视图,熟练掌握左视图(是指从左面观察物体所得到的图形)和俯视图(是指从上面观察物体所得到的图形)的画法是解题关键.
初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试习题: 这是一份初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试习题,共20页。试卷主要包含了如图所示的几何体的俯视图是,如图,身高1.5米的小明.等内容,欢迎下载使用。
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