【真题汇总卷】2022年江西省乐平市中考数学模拟考试 A卷(含答案解析)
展开2022年江西省乐平市中考数学模拟考试 A卷
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,有一条直的宽纸带,按图折叠,则∠α的度数等于( )
A.50° B.65° C.75° D.80°
2、如图,要在二次函数的图象上找一点,针对b的不同取值,所找点M的个数,有下列三种说法:①如果,那么点M的个数为0;②如果.那么点M的个数为1;③如果,那么点M的个数为2.上述说法中正确的序号是( )
A.① B.② C.③ D.②③
3、已知正五边形的边长为1,则该正五边形的对角线长度为( ).
A. B. C. D.
4、如图,已知菱形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),菱形的对角线的交于点D;若将菱形OABC绕点O逆时针旋转,每秒旋转45°,从如图所示位置起,经过60秒时,菱形的对角线的交点D的坐标为( )
A.(1,1) B.(﹣1,﹣1) C.(-1,1) D.(1,﹣1)
5、下列说法正确的是( )
A.任何数的绝对值都是正数 B.如果两个数不等,那么这两个数的绝对值也不相等
C.任何一个数的绝对值都不是负数 D.只有负数的绝对值是它的相反数
6、平面直角坐标系中,已知点,,其中,则下列函数的图象可能同时经过P,Q两点的是( ).
A. B.
C. D.
7、如图,任意四边形ABCD中,E,F,G,H分别是各边上的点,对于四边形E,F,G,H的形状,小聪进行了探索,下列结论错误的是( )
A.E,F,G,H是各边中点.且AC=BD时,四边形EFGH是菱形
B.E,F,G,H是各边中点.且AC⊥BD时,四边形EFGH是矩形
C.E,F,G,H不是各边中点.四边形EFGH可以是平行四边形
D.E,F,G,H不是各边中点.四边形EFGH不可能是菱形
8、据统计,11月份互联网信息中提及“梅州”一词的次数约为48500000,数据48500000科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
9、如图,∠BAC与∠CBE的平分线相交于点P,BE=BC,PB与CE交于点H,PG∥AD交BC于点F,交AB于点G.有下列结论:①GA=GP;②S△PAC:S△PAB=AC:AB;③BP垂直平分CE;④FP=FC,其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10、若点P位于平面直角坐标系第四象限,且点P到x轴的距离是1,到y轴的距离是2,则点P的坐标为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、数轴上点A、B所对应的实数分别是、﹣1,那么A、B两点的距离AB=___.
2、函数y=(m﹣2)x|m﹣1|+2是一次函数,那么m的值为___.
3、如图,,,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交y轴正半轴于点B,则点B的坐标为______.
4、方程(x﹣3)(x+4)=﹣10的解为 ___.
5、若a<<a+1,则整数a=___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,一次函数的图象交反比例函数的图象于,两点.
(1)求反比例函数与一次函数解析式.
(2)连接,求的面积.
(3)根据图象直接回答:当为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?
2、如图,在内部作射线和的平分线.
(1)请补全图形;
(2)若,,求的度数;
(3)若是的角平分线,,求的度数.
3、已知:如图,在中,
(1)求证
(2)如果,求的长.
4、解方程(2x+1)2=x(2x+1).
5、据说,在距今2500多年前,古希腊数学家就已经较准确地测出了埃及金字塔的高度,操作过程大致如下:如图所示,设AB是金字塔的高,在某一时刻,阳光照射下的金字塔在底面上投下了一个清晰的阴影,塔顶A的影子落在地面上的点C处,金字塔底部可看作方正形FGHI,测得正方形边长FG长为160米,点B在正方形的中心,BC与金字塔底部一边垂直于点K,与此同时,直立地面上的一根标杆DO留下的影子是OE,射向地面的太阳光线可看作平行线(AC∥DE),此时测得标杆DO长为1.2米,影子OE长为2.7米,KC长为250米,求金字塔的高度AB及斜坡AK的坡度(结果均保留四个有效数字)
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据题意得:BG∥AF,可得∠FAE=∠BED=50°,再根据折叠的性质,即可求解.
【详解】
解:如图,
根据题意得:BG∥AF,
∴∠FAE=∠BED=50°,
∵AG为折痕,
∴ .
故选:B
【点睛】
本题主要考查了图形的折叠,平行线的性质,熟练掌握两直线平行,同位角相等;图形折叠前后对应角相等是解题的关键.
2、B
【分析】
把点M的坐标代入抛物线解析式,即可得到关于a的一元二次方程,根据根的判别式即可判断.
【详解】
解:∵点M(a,b)在抛物线y=x(2-x)上,
当b=-3时,-3=a(2-a),整理得a2-2a-3=0,
∵△=4-4×(-3)>0,
∴有两个不相等的值,
∴点M的个数为2,故①错误;
当b=1时,1=a(2-a),整理得a2-2a+1=0,
∵△=4-4×1=0,
∴a有两个相同的值,
∴点M的个数为1,故②正确;
当b=3时,3=a(2-a),整理得a2-2a+3=0,
∵△=4-4×3<0,
∴点M的个数为0,故③错误;
故选:B.
【点睛】
本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,一元二次方程根的判别式,熟练掌握二次函数与一元二次方程的关系是解题的关键.
3、C
【分析】
如图,五边形ABCDE为正五边形, 证明 再证明可得:设AF=x,则AC=1+x,再解方程即可.
【详解】
解:如图,五边形ABCDE为正五边形,
∴五边形的每个内角均为108°,
∴∠BAG=∠ABF=∠ACB=∠CBD= 36°,
∴∠BGF=∠BFG=72°,
设AF=x,则AC=1+x,
解得:,
经检验:不符合题意,舍去,
故选C
【点睛】
本题考查的是正多边形的性质,等腰三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,证明是解本题的关键.
4、B
【分析】
分别过点和点作轴于点,作轴于点,根据菱形的性质以及中位线的性质求得点的坐标,进而计算旋转的度数,7.5周,进而根据中心对称求得点旋转后的D坐标
【详解】
如图,分别过点和点作轴于点,作轴于点,
∴,
∵四边形为菱形,
∴点为的中点,
∴点为的中点,
∴,,
∵,
∴;
由题意知菱形绕点逆时针旋转度数为:,
∴菱形绕点逆时针旋转周,
∴点绕点逆时针旋转周,
∵,
∴旋转60秒时点的坐标为.
故选B
【点睛】
根据菱形的性质及中点的坐标公式可得点D坐标,再根据旋转的性质可得旋转后点D的坐标,熟练掌握菱形的性质及中点的坐标公式、中心对称的性质是解题的关键.
5、C
【分析】
数轴上表示数的点与原点的距离是数的绝对值,非负数的绝对值是它的本身,非正数的绝对值是它的相反数,互为相反数的两个数的绝对值相等,再逐一分析各选项即可得到答案.
【详解】
解:任何数的绝对值都是非负数,故A不符合题意;
如果两个数不等,那么这两个数的绝对值可能相等,也可能不相等,比方 但 故B不符合题意;
任何一个数的绝对值都不是负数,表述正确,故C符合题意;
非正数的绝对值是它的相反数,故D不符合题意;
故选C
【点睛】
本题考查的是绝对值的含义,求解一个数的绝对值,掌握“绝对值的含义”是解本题的关键.
6、B
【分析】
先判断再结合一次函数,二次函数的增减性逐一判断即可.
【详解】
解:
同理:
当时,随的增大而减小,
由可得随的增大而增大,故A不符合题意;
的对称轴为: 图象开口向下,
当时,随的增大而减小,故B符合题意;
由可得随的增大而增大,故C不符合题意;
的对称轴为: 图象开口向上,
时,随的增大而增大,故D不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查的是一次函数与二次函数的图象与性质,掌握“一次函数与二次函数的增减性”是解本题的关键.
7、D
【分析】
当为各边中点,,,四边形是平行四边形;A中AC=BD,则,平行四边形为菱形,进而可判断正误;B中AC⊥BD,则,平行四边形为矩形,进而可判断正误;E,F,G,H不是各边中点,C中若四点位置满足,则可知四边形EFGH可以是平行四边形,进而可判断正误;D中若四点位置满足,则可知四边形EFGH可以是菱形,进而可判断正误.
【详解】
解:如图,连接当为各边中点时,可知分别为的中位线
∴
∴四边形是平行四边形
A中AC=BD,则,平行四边形为菱形;正确,不符合题意;
B中AC⊥BD,则,平行四边形为矩形;正确,不符合题意;
C中E,F,G,H不是各边中点,若四点位置满足,则可知四边形EFGH可以是平行四边形;正确,不符合题意;
D中若四点位置满足,则可知四边形EFGH可以是菱形;错误,符合题意;
故选D.
【点睛】
本题考查了平行四边形、菱形、矩形的判定,中位线等知识.解题的关键在于熟练掌握特殊平行四边形的判定.
8、C
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【详解】
解:48500000科学记数法表示为:48500000=.
故答案为:.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
9、D
【分析】
①根据角平分线的性质和平行线的性质即可得到结论;
②根据角平分线的性质和三角形的面积公式即可求出结论;
③根据线段垂直平分线的性质即可得结果;
④根据角平分线的性质和平行线的性质即可得到结果.
【详解】
解:①∵AP平分∠BAC,
∴∠CAP=∠BAP,
∵PG∥AD,
∴∠APG=∠CAP,
∴∠APG=∠BAP,
∴GA=GP;
②∵AP平分∠BAC,
∴P到AC,AB的距离相等,
∴S△PAC:S△PAB=AC:AB,
③∵BE=BC,BP平分∠CBE,
∴BP垂直平分CE(三线合一),
④∵∠BAC与∠CBE的平分线相交于点P,可得点P也位于∠BCD的平分线上,
∴∠DCP=∠BCP,
又∵PG∥AD,
∴∠FPC=∠DCP,
∴∠FPC=∠BCP,
∴FP=FC,
故①②③④都正确.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了角平分线的性质和定义,平行线的性质,垂直平分线的判定,等腰三角形的性质,根据角平分线的性质和平行线的性质解答是解题的关键.
10、D
【分析】
第四象限中横坐标为正,纵坐标为负,到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值,进而可表示出点坐标.
【详解】
解:由题意知点的横坐标为2,纵坐标为
∴点的坐标为
故选D.
【点睛】
本题考查了直角坐标系中的点坐标.解题的关键在于确定横、纵坐标的值.
二、填空题
1、
【分析】
根据数轴上两点间的距离等于表示这两个数的差的绝对值,即可求得A、B两点的距离.
【详解】
由题意得:
故答案为:
【点睛】
本题考查了数轴上两点间的距离,掌握数轴上两点间的距离等于表示这两个实数的差的绝对值是解答本题的关键.
2、0
【分析】
根据一次函数的定义,列出关于m的方程和不等式进行求解即可.
【详解】
解:由题意得,|m-1|=1且m-2≠0,
解得:m=2或m=0且m≠2,
∴m=0.
故答案为:0.
【点睛】
本题主要考查了一次函数,一次函数y=kx+b的条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.
3、(0,)
【分析】
先根据题意得出OA=6,OC=2,再根据勾股定理计算即可.
【详解】
解:由题意可知:AC=AB,
∵A(6,0),C(-2,0)
∴OA=6,OC=2,
∴AC=AB=8,
在Rt△OAB中,,
∴B(0,).
故答案为:(0,).
【点睛】
本题考查勾股定理、坐标与图形、熟练掌握勾股定理是解题的关键.
4、
【分析】
先把方程化为一元二次方程的一般形式,再利用因式分解法解方程即可.
【详解】
解:(x﹣3)(x+4)=﹣10
或
解得:
故答案为:
【点睛】
本题考查的是利用因式分解法解一元二次方程,掌握“利用十字乘法把方程的左边分解因式化为两个一次方程”是解本题的关键.
5、3
【分析】
估算出的取值范围即可求出a的值.
【详解】
解:∵,
∴3<<4,
∵a<<a+1,
∴a=3,
故答案为:3.
【点睛】
此题主要考查了估算无理数的大小,在确定形如(a≥0)的无理数的整数部分时,常用的方法是“夹逼法”,其依据是平方和开平方互为逆运算.
三、解答题
1、
(1),;
(2)15;
(3)0<x<2或x>8.
【分析】
(1)先把点A的坐标代入,求出m的值得到反比例函数解析式,再求点B的坐标,然后代入反比例函数解析式求出点B的坐标,再将A、B两点的坐标代入y=kx+b,利用待定系数法求出一次函数的解析式;
(2)先求出C点坐标,再根据△AOB的面积=△AOC的面积-三角形BOC的面积即可求解;
(3)观察函数图象即可求得.
(1)
解:把A(2,-4)的坐标代入得:m=-8,
∴反比例函数的解析式是;
把B(a,-1)的坐标代入得:-1=,
解得:a=8,
∴B点坐标为(8,-1),
把A(2,-4)、B(8,-1)的坐标代入y=kx+b,得:,
解得: ,
∴一次函数解析式为;
(2)
解:设直线AB交x轴于C.
∵,
∴当y=0时,x=10,
∴OC=10,
∴△AOB的面积=△AOC的面积-三角形BOC的面积
=;
(3)
解:由图象知,当0<x<2或x>8时,一次函数的值大于反比例函数的值.
【点睛】
本题主要考查了反比例函数图象与一次函数图象的交点问题以及观察图象的能力,待定系数法求函数解析式,求出点B的坐标是解题的关键.
2、
(1)图见解析
(2)
(3)
【分析】
(1)先根据射线的画法作射线,再利用量角器画的平分线即可得;
(2)先根据角的和差可得,再根据角平分线的定义即可得;
(3)先根据角平分线的定义可得,,再根据可得的度数,由此即可得.
(1)
解:补全图形如下:
(2)
解:,,
,
是的平分线,
;
(3)
解:是的角平分线,
,
是的平分线,
,
,
,
解得,
.
【点睛】
本题考查了画射线和角平分线、与角平分线有关的计算,熟练掌握角平分线的运算是解题关键.
3、
(1)见解析
(2)3
【分析】
(1)根据DE∥BC,可得 ,从而得到,进而得到 ,可证得△AEF∽△ACD,从而得到∠AFE=∠ADC,即可求证;
(2)根据△AEF∽△ACD,可得 ,从而得到AF=12,即可求解.
(1)
证明:∵DE∥BC,
∴ ,
∵,
∴,
∴ ,
∵∠A=∠A,
∴△AEF∽△ACD,
∴∠AFE=∠ADC,
∴EF∥CD;
(2)
∵△AEF∽△ACD,,
∴ ,
∵ ,
∴AF=12,
∴DF=AD-AF=3.
【点睛】
本题主要考查了平行分线段成比例,相似三角形的判定和性质,熟练掌握平行分线段成比例,相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.
4、
【分析】
先移项,再提取公因式 利用因式分解法解方程即可.
【详解】
解:(2x+1)2=x(2x+1)
即
或
解得:
【点睛】
本题考查的是利用因式分解法解一元二次方程,掌握“提取公因式分解因式,再化为两个一次方程”是解本题的关键.
5、金字塔的高度AB为米,斜坡AK的坡度为1.833.
【分析】
根据同一时刻物高与影长成正比例列式计算即可.
【详解】
解:∵FGHI是正方形,点B在正方形的中心,BC⊥HG,
∴BK∥FG,BK==×160=80,
∵根据同一时刻物高与影长成正比例,
∴,即,
解得:AB=米,
连接AK,
=1.833.
∴金字塔的高度AB为米,斜坡AK的坡度为1.833.
【点睛】
本题考查了相似三角形的应用,只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求解,解此题的关键是找到各部分以及与其对应的影长.
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