小学语文人教部编版三年级下册23 海底世界课文内容课件ppt

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地球的表面积大约为5.11亿平方千米，其中海洋的面积大约为3.62亿平方千米，约占整个地球表面积的70.8%。海洋里蕴藏着各种各样的矿物资源，是人类发展工业的“原料库”。海洋
工业的“原料库”。海洋 又是交通要道，为人类提 供了经济、便捷的运输途 径。海洋也是现代高科技 研究与开发的基地，为人们探索自然奥秘、发展高科技产业提供了新的空间。
形声字。亻表意，篆书形体像侧身而立的人，表示积集财物以备人用；诸表声，诸有多义，表示积蓄成多。本义是积蓄待用。
结构：上下结构
组词：感官 官兵 升官
造句：小弟弟长得眉清目秀，五官端正，非常可爱。
guān     
书写指导：“宀”宜宽，盖住下部；“㠯”中的竖偏左，横段等距。
组词：海参 丹参 野山参
造句：人参是名贵的药材。
shēn     
书写指导：第四笔撇和第五笔捺要写舒展，最后三撇依次渐长。
结构：左右结构
组词：推动 推车 推理
造句：根据树的年轮可以推算出它的年龄。
tuī     
书写指导：左窄右宽。右部是“隹”，四横等距。
结构：半包围结构
组词：迅速 迅猛 迅疾
造句：一看见老虎，梅花鹿就迅速跑进树林里。
xùn     
书写指导：“辶”的捺要平，向右伸展。
cī（ ）
chà（ ）
同学们的作文水平参差（ ）不齐，自然分数差（ ）距也就大了。因为每个人的素质都差（ ）不多，只要在上课的时候别开小差（ ），最后总能够赶上成绩好的同学的。
①形容波浪互相撞击。 （ ）
②（环境、心情）安静。 （ ）
③私下里小声交谈。 （ ）
④遭到损害或失败的可能性。 （ ）
⑤引长或缩短；伸出和缩进。 （ ）
⑥与推力方向相反的力。 （ ）
⑦差别；不相同的地方。 （ ）
⑧蓄积而未显露或未发掘。 （ ）
⑨（物质财富、学识经验等）种类多而数量大。 （ ）
多用于大自然中天然形成的东西。
多用于人或动物主动保存。
课文哪一句话直接告诉了我们“大海深处是怎样的”？
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
作者是从哪几个方面来写海底景色奇异和物产丰富的？
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。
准确说明了风浪和阳光能影响到的地方。
生动形象地写出了海底世界的神奇与美丽。
在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
写从海面到海底的光线变化，从侧面写出了海底的宁静。
激发读者阅读兴趣，承上启下，引出下文对海底声音的描写。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
说明海底动物发出的声音是多种多样的。
它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
说明动物在不同的情况下会发出不同的声音。
因为第二自然段介绍了海底很宁静，第三自然段介绍了海底动物会窃窃私语。
联系上文，说说作者提出问题的原因是什么？他自己回答说“不是的”又是因为什么？
第三自然段哪句话写出了动物声音的特点？
海底的动物常常在窃窃私语。
海底动物的声音有什么特点？
声音很多。（啾啾、嗡嗡、汪汪、打鼾声）
声音很小。（窃窃私语）
声音很有趣。（不同种类的动物声音不同，同一种动物在不同情况下还会发出不同的声音）
一、给加点字选择正确的读音，然后打“√”。
（ qiè qiē ）
（sī shī ）
（jǐng jìng）
（jī jǐ ）
（zhāng zāng）
二、给多音字选择正确的读音。（填序号）
差异（ ） 差不多（ ）出差（ ） 参差（ ）
差：①chā ②chà ③chāi ④cī