湖南省中考化学复习专题一身边的化学物质第2课时碳和碳的氧化物课件

这是一份湖南省中考化学复习专题一身边的化学物质第2课时碳和碳的氧化物课件，共27页。PPT课件主要包含了玻璃刀，不活泼，CO2，图2－1，CuO，二氧化碳，大力植树造林，化石燃料，Cu＋CO2，H2CO3等内容，欢迎下载使用。
第2课时┃ 碳和碳的氧化物
考点1　碳单质的物理性质和用途
考点2　碳单质的化学性质
考点3　二氧化碳对环境的影响
考点4　二氧化碳和一氧化碳的性质
2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
考点5　二氧化碳的实验室制法
CaCl2＋H2O＋CO2↑
考点6　二氧化碳的工业制法
H2CO3 === H2O ＋CO2 ↑
H2O＋CO2===H2CO3
Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O
Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑
A．它们完全燃烧后的产物都是CO2B．它们的物理性质有较大差异的原因是构成它们的原子种类不同C．常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼D．石墨在一定条件下转变成金刚石是物理变化
类型1 碳单质的性质和用途
例1 如图2－5是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图，下列说法正确的是(　　)
[解析] 金刚石、石墨、C60、碳纳米管均为碳元素形成的单质，完全燃烧后的产物都是CO2。
例2 某同学用如图2－6装置进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持仪器已略去)，在完成气密性检査后加入药品。
(1)填写表格中的空白内容：
石灰水沿右侧导管进入烧杯E中
(2)有同学认为该装置有不足之处，应该添加尾气处理装置，你的观点呢，并说明理由：_______________ ____ _____。
因为未反应的CO进入装置D，不会逸散到空气中
类型2 二氧化碳和一氧化碳
例3 要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可将混合气体通过(　　)A．水 B．炽热的炭层 C．澄清石灰水 D．灼热的氧化铜
[解析] 一氧化碳难溶于水，而二氧化碳能溶于水；通过炽热的炭层，一氧化碳不与碳反应，二氧化碳气体却与碳反应生成一氧化碳而被除去；把混合气体通过澄清石灰水，一氧化碳不与氢氧化钙发生反应，而二氧化碳会与氢氧化钙发生反应而被除去。
类型3 温室效应与低碳生活
例4 第21届联合国气候变化大会于2015年11月30日在巴黎开幕。这次会议议程围绕两大主题展开：温室气体减排，以及发展中国家对有效的气候政策的支持。为了控制温室效应和改善生存环境，下列措施中切实可行的是(　　)①开发氢能源　②禁止使用煤等燃料　③禁止乱砍滥伐　④减少煤等燃料的使用　⑤利用水力发电　⑥种植花草树木A．①②④ B．③④⑤⑥C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
[解析] ①开发氢能源，可减少化石燃料的使用，从而减少二氧化碳的排放；②目前化石燃料是主要的能量来源，不能禁止使用；③植物能通过光合作用吸收二氧化碳，禁止乱砍滥伐有利于控制温室效应；④煤燃烧会产生大量的二氧化碳，会造成温室效应加剧；⑤利用水力发电，可减少化石燃料的使用，从而减少二氧化碳的排放；⑥植物能通过光合作用吸收二氧化碳，种植花草树木，有利于控制温室效应。
类型4 　二氧化碳的实验室制取
例5 通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合图2－7回答问题。
(1)写出仪器名称：①______________；②________。(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，发生装置应选________，应选用的收集装置是________(从A～E中选，填序号)，用该装置收集的气体所具有的物理性质是___________，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为______________________。