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    北师大版八下数学 1.1.3 等腰三角形课件PPT

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    北师大版八年级下册1 等腰三角形精品课件ppt

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    这是一份北师大版八年级下册1 等腰三角形精品课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了典例赏析,想一想等内容,欢迎下载使用。
    1 学会证明等角对等边进行等腰三角形的判定;(重点)
    2 体会反证法的含义并会用反证法进行证明.(难点)
    1.等腰三角形的两底角相等.(简写成“等边对等角”)
    ∵AB=AC(已知)∴∠B=∠C(等边对等角)
    等腰三角形有哪些性质?
    2.等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.(简写成“三线合一”)
    ∵AB=AC,BD=CD(已知)∴∠BAD=∠CAD,AD⊥BC(三线合一)
    ∵AB=AC,∠BAD=∠CAD(已知)∴BD=CD,AD⊥BC(三线合一)
    ∵AB=AC,AD⊥BC(已知)∴ BD=CD,∠BAD=∠CAD(三线合一)
    前面已经证明了等腰三角形的两个底角相等,反过来,有两个角相等的三角形是等腰三角形吗?
    已知:在△ABC中,∠B=∠C,求证:AB=AC.
    证明:作 AD⊥BC 于点 D, ∴∠ADB =∠ADC = 90°, 又∵∠B =∠C,AD = AD, ∴△ADB ≌ △ADC(AAS), ∴AB = AC.
    有两个角相等的三角形是等腰三角形.(等角对等边)
    等腰三角形的判定定理:
    符号语言:在△ABC中,∵∠B=∠C, ∴AB=AC.等腰三角形的判定与性质的异同相同点:都是在一个三角形中;区别:判定是由角到边,性质是由边到角.即:
    例1 已知:如图,AB=DC,BD=CA,求证:△AED是等腰三角形。
    证明:∵AB=DC,BD=CA,AD=DA,
    ∴△ABD≌△DCA(SSS)
    ∴∠ADB=∠DAC(全等三角形的对应角相等)
    ∴AE=DE(等角对等边)
    ∴ △AED是等腰三角形。
    小明认为,在一个三角形中,如果两个角不相等,那么这两个角所对的边也不相等. 你认为这个结论成立吗?如果成立,你能证明它吗?
    如图,在△ABC 中,已知∠B ≠∠C,此时 AB 与 AC 要么相等,要么不相等. 假设 AB = AC,那么根据“等边对等角”定理可得∠C =∠B,这与已知条件∠B ≠∠C 相矛盾,因此 AB ≠ AC.
    反证法:先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、基本事实或已知条件相矛盾的结果,从而证明命题的结论一定成立.我们把它叫做反证法.
    反证法是一种重要的数学证明方法.在解决某些问题时常常会有出人意料的作用.
    2.利用反证法解题的一般步骤: (1)假设; (2)归谬:从假设出发,经过推理论证得出与已知、定理、公理等相矛盾的结果;(3)结论:肯定命题结论正确.
    例2 用反证法证明:一个三角形中不能有两个角是直角.已知:△ABC.求证:∠A、∠B、∠C中不能有两个角是直角.
    证明:假设∠A,∠B,∠C中有两个角是直角,不妨设∠A和∠B是 直角,即 ∠A= 90°,∠B = 90°.于是∠A+∠B+∠C=90°+90°+∠C >180°.这与三角形内角和定理相矛盾,因此“∠A和∠B是直角”的假设不成立. 所以,一个三角形中不能有两个角是直角.
    1 在△ABC中,∠A和∠B的度数如下,能判定△ABC是等腰三角形的是(  )A.∠A=50°,∠B=70° B.∠A=70°,∠B=40°C.∠A=30°,∠B=90° D.∠A=80°,∠B=60°
    2 如图,∠B=∠C=36°,∠ADE=∠AED=72°,则图中的等腰三角形有(  )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
    3 用反证法证明“一个三角形中至多有一个钝角”时,应假设(  )A.一个三角形中至少有两个钝角B.一个三角形中至多有一个钝角C.一个三角形中至少有一个钝角D.一个三角形中没有钝角

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