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    北师大版数学·必修4 第1章 3 弧度制 PPT课件+练习
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    北师大版必修43弧度制图片课件ppt

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    节是航海速度单位,舰船每小时航程1海里为1节,用代号“kn”表示.国际上承认的标准海里是1852米,我国也承认这个标准,海里的代号为“M”.而汽车的时速单位是千米/时,用代号“km/h”表示.由此看来,同样是速度问题,有两种不同的单位计量方法.那么数学中的角,是否也有多种不同的度量制呢?学完本节内容你就明白了.
    3.弧度数公式一般地,任一正角的弧度数都是一个_______;任一负角的弧度数都是一个_______;零角的弧度数是_____.设r是圆的半径,l是圆心角α所对的弧长,在使用弧度制时,圆心角α的弧度数通常也用α来表示,由弧度的定义可知,角α的弧度数的绝对值满足:|α|=_____,即l=_________.这就是说,弧长等于弧所对的圆心角弧度数的绝对值与半径的积.
    (2)角度制与弧度制是两种不同的度量单位,在表示角时,二者不可混用.
    2.若α=-3,则角α的终边在(  )A.第一象限   B.第二象限C.第三象限  D.第四象限
    5.在直径为20 cm的圆中,圆心角为150°时所对的弧长为_________.
    下列命题中,正确的命题是_________.
    命题方向1 ⇨弧度制的概念
    [思路分析] 从两种度量制的定义上,把握解题角度,从弧度制和角度制的定义出发解题.
    『规律总结』 弧度与角度的概念的区别与联系
    〔跟踪练习1〕下列叙述中,正确的是(  )A.1弧度是1度的圆心角所对的弧B.1弧度是长度等于半径的弧 C.1弧度是1度的弧与1度的角之和D.1弧度的角是长度等于半径的弧所对的圆心角,弧度是角的一种度量单位[解析] 根据弧度定义知选D.
    命题方向2 ⇨弧度与角度的互化
    『规律总结』 弧度制与角度制都可以表示角,应用时要注意统一,不要混用.
    用弧度表示顶点在原点,始边重合于x轴的非负半轴,终边落在图中的阴影部分内的角的集合(不包括边界).[思路分析] 先把角度化成弧度,然后分析边界角的大小,写出阴影区域的不等式关系,最后写成集合的形式.
    命题方向3 ⇨用弧度制表示角的集合
    『规律总结』 解答此类题目的关键在于正确识图,以动态的观点分析阴影区域是由哪些角所围成(其中不等关系的表示是分析此类题目的重要方式,应正确给出角的不等关系),是否包含边界.
    (1)已知在圆中,1rad的圆心角所对的弦长为2,求这个圆心角所对的弧长;(2)扇形OAB的面积是1 cm2,它的周长是4 cm,求它的圆心角和弦AB的长.[思路分析] 先由题意画图,再根据半径、弦心距以及弦的一半构成的直角三角形求解.
    弧长公式与面积公式的应用 
    〔跟踪练习4〕已知一扇形的周长为40 cm,当它的半径和圆心角取什么值时,才能使该扇形的面积最大?最大面积是多少?
    将-1125°化成2kπ+α(k∈Z)的形式,且使|α|最小.[错解] ∵-1125°=-45°-1080°,∴-1125°=-6π-45°.
    1.在不等圆中1rad的圆心角所对的是(  )A.弦长相等      B.弧长相等C.弦长等于所在圆的半径  D.弧长等于所在圆的半径[解析] 根据弧度制的定义,因为1弧度的角就是弧长与半径之比等于1的角,所以1rad的圆心角所对弧长等于所在圆的半径,故选D.
    4.《九章算术》是中国古代数学名著,其对扇形田面积给出“以径乘周四而一”的算法与现代数学的算法一致,如某一问题:现有扇形田,下周长(弧长)20步,径长(两端半径的和)24步,则该扇形田的面积为_________平方步.
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