小学美术人教版一年级下册第12课 妈妈的节日教学设计及反思
展开1、让学生了解妈妈的辛苦,感受母爱的崇高和伟大。
2、引导学生发挥想象,利用身边有限的材料,运用有趣的创意,或绘画、或制作、在妈妈的节日里为妈妈送上一份心意。
教学重点:
1、通过绘画、制作表达自己的愿望。
2、学会认同自己的作品。
3、敢于运用不同的材料表现自己的创意。 教学难点: 能够发挥想象,运用不同的材料表现自己特殊的创意。 教师准备: 妈妈的生活录像、学生作品照片、小制作若干、各种动物亲情照片、教学课件 学生准备: 彩纸、橡皮泥、彩色卡纸、剪刀、彩笔、小盒子、纽扣、丝带、信纸
教学过程:
一、认识英语单词,激发兴趣。 师:今天,我们一起来认识几个单词(出示mther、mm、mama、mmmy单词卡片),谁知道它们怎么读?读给我听,好吗?知道是什么意思吗?对了,它们都是(板书妈妈)的意思。
二、感受妈妈辛劳,体验情感。
1、快乐成长,妈妈哺育 知道我们是怎样从一个小婴儿长成这么高的吗?(手势表示)我们一起来看看吧!(指名回答) (播放孩子是如何在妈妈的呵护下成长的生活录像)
2、了解妈妈,关爱妈妈 我们的成长离不开妈妈的呵护,妈妈不仅仅为自己的孩子付出了辛劳,还为家庭、为社会付出了更多的汗水。不信,大家请看(播放妈妈工作、做家务、照顾老人图片资料) 师小结:无论严寒酷暑,妈妈认真地上班、起早贪黑地做饭、做家务,照顾爷爷奶奶……她多辛苦啊!
3、诗歌朗颂,感受母爱 所以,有很多人都在歌颂母亲。(播放配乐诗朗诵《妈妈的爱》) 有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了,妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。 一次老师叫用“最”字造句, 我说:“我最爱妈妈。”
三、了解妈妈节日,懂得感恩。
1、了解妈妈的节日 我们都爱自己的妈妈,那你知道妈妈的节日有哪些吗?(板书:的节日,指名回答) 小结:有三八妇女节、母亲节(每年5月份第二个星期天)、妈妈的生日。 在妈妈的节日里,我们都愿意为妈妈献上一份特殊的礼物,把我们对妈妈的爱表达出来,对吗?
2、看看其他同学的心意 别的小朋友是怎么做的呢?(播放同龄小朋友的绘画、泥工、手工作品) 边播放边讲解作品特点,色彩、构图、创意。 这些小朋友多棒啊,他们用自己的智慧和双手,做出了珍贵的礼物表达了他们对妈妈深深的爱。相信,我们班的小朋友会做的更棒!
四、敢于动手动脑,尽情表达。
1、动手动脑制作 看看你的身边有什么材料?(指名回答,橡皮泥、彩色卡纸、剪刀、彩笔、纽扣、小盒子、彩纸、丝带、信纸)让我们闭上眼睛,认真地想一想用你最喜欢的材料为妈妈做一件礼物,表达自己对妈妈的爱。(可以画,可以捏,可以制作贺卡、小手工。)准备好了吗?大家开始吧!
2、 教师巡视辅导 要随时给予学生灵感的指导,使学生抓紧时间投入到创作中去。
3、展示讲评作品 把你的礼物拿上来吧,讲讲你的作品(指名回答)肯定学生作品的色彩、创意、构图,最重要的是大家有这份心意。 小结:今天,我们每个人都能用简单的材料作出了与众不同的作品,真是了不起。老师非常高兴。
五、真情无限延伸,感悟大爱。 不光我们人类有自己的妈妈,动物们之间也有宝贵的亲情。不信,大家看(播放动物亲情图片) 母爱是伟大的,让我们在今天好好学习,尊敬母亲,在明天孝敬母亲,报答母亲!
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