美术一年级下册第12课 妈妈的节日优秀ppt课件

导入新课

    师：同学们，你们知道五月的第二个星期天是什么日子吗？（母亲节）没错，那就是我们的妈妈专属的节日，母亲节。

思考回答问题

 谈话导入课题

讲授新课

师：妈妈是这个世上最爱我们的人，你还知道有哪些属于妈妈的节日呢？

（妇女节，妈妈的生日）

师：妈妈总是在为我们付出，辛勤地劳动，你还记得妈妈平常做过哪些事吗？

生自由发言，举例：做饭、打扫家务、辅导功课、照顾老人

师：不注意还没有发现，原来母亲平常的工作还不少。而妈妈照顾着我们长大，对我们的爱好习惯都一清二楚，可同学们了解你们的妈妈喜欢什么吗？知道她有什么爱好吗？

师抽点学生回答自己母亲的爱好

师：尽管我们年纪还小，但我们也可以用自己的方式慰劳平常辛苦的妈妈，同学们觉得我们可以为妈妈做些什么？

生举手发言，师总结：做家务、送礼物给妈妈、为妈妈画一幅画

师：我们可以给母亲画一幅画来表达我们对母亲的感激和喜欢，而历史上也有不少画家为他们的母亲画过画，让我们一起来看看他们是怎样画自己的母亲吧

引导学生赏析作品

师：看过名家的肖像画了，现在我们可以开始思考我们应该怎样画妈妈的肖像画。那么首先我们观察照片，这个头部整体看起来像一个圆对不对？然后再看五官，左右两边是不是对称的？而眼睛在头顶和下巴之间的中间位置，这样我们就简单地画出脸部的结构了。

师：确定好脸型，然后同学们就可以回忆妈妈的样子，把五官画上去，毕竟每个人的妈妈长得都不一样，要注意画出妈妈的特征。

师：那除了肖像画之外，我们也可以画画妈妈平常做事的样子，比如说去河边洗衣服的妈妈，还有拉着女儿一起跳舞的妈妈，我们可以在画人物外再给她加上背景，这样是不是更好看了？

师：你觉得妈妈哪一刻的样子最好看呢？回想一下妈妈平常最好看的模样，当时她是什么姿势，什么表情，然后把她那时候的表情和模样画下来吧。

师：学到这里，大家是不是都清楚妈妈要怎么画了？现在我们就动手来试试吧

布置作业

展示学生作品

思考回答问题

思考回答问题

思考回答

思考回答

观察图片回答

思考回答

通过了解妈妈的节日进一步引导学生去了解母亲

让学生了解母亲平常的辛苦劳动

引导学生去了解回忆母亲的相关事情，进一步唤起学生对母亲的喜爱之情

让学生学会感恩母亲

赏析名家作品，让学生学习怎样画母亲

启迪学生思维，拓宽作画的内容和方式

拓展延伸

除了画画，我们也可以用拼贴画的方式创作

课堂小结

本节课我们学习了《妈妈的节日》一课，通过了解母亲的节日，引导学生去回想了解自己的妈妈，并认识妈妈平常的辛苦劳动，激发学生对母亲的感恩之心，让学生去学会画人物，并在绘画过程收获新知识。

板书

妈妈的节日

一、   妈妈的节日有哪些

二、   了解妈妈（付出、喜好）

三、   赏析作品

四、   如何画