小学信息技术一、设置名片大小教案

这是一份小学信息技术一、设置名片大小教案，共3页。

故事情景导入:
①教师:同学们,今天老师给大家带来一个故事,故事情景是这样子:喜洋洋这个周末要参加羊羊村少年宫组织的中小学生电脑作品展示活动。喜洋洋在想:活动中可能会认识很多新的朋友,一个个地去介绍自己很费时间又很麻烦,你能帮他想个办法吗?
②师生共同得出:我们可以预先印好一些个人名片,需要用的时候就发出去,既省时又省力。
③教师导出课题:那今天我们就来尝试利用wrd制作个人小名片。(板书:制作个人小名片)
④ 教师提问:可是,同学们想制作名片,你们得先想一想名片应该向别人提供哪些信息?名片大小有没有规定呢?
2教学目标
学会根据名片的需要来设置页面的大小。
3学情分析
本课是五年级学生利用 Wrd来设计作品的第一课,对大部分同学来说,本课
的内容有一定的难度,但是内容较贴近生活,实用性强,学生的学习兴趣高,再加
上课本上详细具体的讲解,所以学生基本可以通过自学课本完成本课的技术要求,
至于情感方面的提升是一个难点,这就要求老师在课堂上适时引导和培养。
4重点难点
教学重点:能根据名片的需要来设置名片大小;掌握文本框的插入和文本框的美化修饰,学会插入图片,配置图片。
教学难点:掌握文本框的大小调整,文本框的线条处理,内部颜色填充。
5教学过程
5.1 第一学时 设置名片大小
5.1.1教学活动
活动1【导入】故事导入
故事情景导入:
①教师:同学们,今天老师给大家带来一个故事,故事情景是这样子:喜洋洋这个周末要参加羊羊村少年宫组织的中小学生电脑作品展示活动。喜洋洋在想:活动中可能会认识很多新的朋友,一个个地去介绍自己很费时间又很麻烦,你能帮他想个办法吗?
②师生共同得出:我们可以预先印好一些个人名片,需要用的时候就发出去,既省时又省力。
③教师导出课题:那今天我们就来尝试利用wrd制作个人小名片。(板书:制作个人小名片)
④ 教师提问:可是,同学们想制作名片,你们得先想一想名片应该向别人提供哪些信息?名片大小有没有规定呢?
接着,教师给学生欣赏名片,请同学们小组讨论一下老师的问题。
活动2【讲授】自 主 学 习，掌 握 技 巧
1、设置名片大小
①教师:我们要根据名片的需要,设置名片的大小,现在请同学先参照书本62页自学设置名片大小,等下让同学演示操作。
教师肯定学生的操作。
②教师:现在大小我们已经确定了,下一步我们需要做什么?
2、用文本框输入文字
③教师:名片中的信息最好放在文本框中,便于调整位置。那么怎样用文本框输入文字呢?
④教师演示:插入文本框,输入姓名,设置文字字号大小,调整文本框大小,移动文本框到合适位置。并讲解要点。根据需要可用插入一个或多个文本框。
3、修饰文本框
⑤教师再次展示喜羊羊名片,把两张名片作对比,并提问学生:你们有没有发现我们第一个文本框的边线是没有的,而且我们的文本框还填充了一种背景色,另外,第二个文本框的边框线由黑色变成了其他颜色。那么怎样才能设置出这样的效果呢?
⑥教师演示操作设置文本框的边线和背景色,调出你喜欢的边线和背景。
⑦给些许时间学生上机操作。并叫个别学生演示操作。
4、配置图片
①教师:现在设置好了名片的文本框线和更改了文本框的填充色。那么我们的名片还缺少了什么?
②教师:没错,我们再加张图片就更完美了,那么如何插入图片呢?
③教师演示完插入图片,提问学生:老师现在想移动这张图片到合适的位置,为什么移动不了呢?你们想一想怎样做?
活动3【练习】形成性练习
给些许时间学生上机操作。并叫个别学生演示操作如何修饰文本框。
活动4【作业】课后作业
创作任务:利用本节课学习的知识,请给自己制作一张个人名片。