小学科学教科版 (2017)五年级下册1.温度与水的变化课堂教学ppt课件
展开图片中的水以哪些形态存在?
水的这些形态会发生变化吗?
自然界的水以不同的形态在循环运动着,很多生物依靠环境而生活,自然界的事物是相互关联着的。
水受冷结冰,水受热变成水蒸气。
回忆水结冰的温度,水沸腾的温度。
水加热后温度上升,达到100℃时水沸腾,同时产生大量的水蒸气;水散热后温度下降,降至0℃时水凝固变成冰。
整理水形态的变化与温度的关系
思考:怎样证实我们的假设?
将水加热到 100℃,水开始沸腾,水会转变成水蒸气?
烧杯、温水、酒精灯、石棉网、三角架、铁架台、温度计夹、温度计。
观察水加热时的变化现象
①实验过程中操作员要规范佩戴护目镜,以防烫伤。②烧杯中的水要低于容量的二分之一,以免水沸腾时热水飞溅。③要使用湿布垫衬着撤走或移入酒精灯,避免烫伤。
水在吸收热量后,温度上升,形态发生变化。
1.水在被持续加热过程中,水的温度发生了什么变化?停止加热后,温度发生了怎样的变化?水又发生了什么变化?
水的温度逐渐上升,在100℃左右沸腾了,刚撤掉酒精灯时,水的温度还保持在100℃,之后水温慢慢降低。水加热到100℃(沸腾)变成水蒸气。
2.水沸腾的过程跟什么有关?
水结成冰和冰融化成水的过程中,是否也存在着热量的作用?
探索水从常温持续下降到0℃以下,以及从0℃上升到常温后,水会发生什么变化。
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