秋天的怀念免费PPT课件下载
展开一、【积累运用】
1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(1)给加点字注音﹐根据拼音写汉字。
整宿( ) yang()求 烂 漫( )
(2)语段中有错别字的一个词语是“ ( ) ”,这个词语的正确写法是
(3)语段中“憔悴”一词的意思是:( )
(4)语段中画线句子主要运用了 ( ) 的修辞手法。
2.选择恰当的词语填空。(1)她常常肝疼得整宿整宿 (颠来倒去翻来覆去)地睡不了觉。
(2)我的回答已经让她 (喜从天将 喜出望外)了。
(3)她正艰难地呼吸着,像她那一生 (艰难 困难)的生活。
3.指出下列句子所运用的人物描写方法。
(1)母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。( )
(2)母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活(……)
(3)她憔悴的脸上现出央求般的神色。( )
二、【课内精读】
阅读全文,回答问题。
1.本文有大量蕴含着丰富情感的语句,朗读时要细加体会。品味下列语句,体会加点词蕴含的情感。
(1)可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
(2)她出去了,就再也没回来
2.文中母亲说的“好好儿活”和“我”说的“要好好儿活”各有什么含意?
三、【课外品读】
9.文章讲述了奶奶和“我”的故事,请根据故事的主要情节,用简洁的语言,把下面的内容补充完整。
(1)奶奶呼唤“我”帮她糊纸袋
(2)
(3)奶奶不要“我”帮她扫院子
10.文章里多次写到奶奶的“张望”,结合文章内容说说奶奶究竟在张望什么。
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