还剩4页未读，
继续阅读
初中语文写作 思路要清晰习题ppt课件
展开
这是一份初中语文写作 思路要清晰习题ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了方法导航，佳作欣赏等内容，欢迎下载使用。
思路清晰就是在布局谋篇时做到条理清晰、层次分明，让读者明白文章先说了什么，后说了什么，主要在说什么。如果我们缺少布局谋篇的意识，想到哪儿写到哪儿，行文就会杂乱无章、颠三倒四、不知所云。那么如何做到条理清晰呢？以下两种方法值得借鉴：1．要合理安排行文顺序。我们写文章时，总是按照一定的顺序，从开头写起，一段一段往下写，直至结尾。写作顺序安排得越合理，写出来的文章思路就越清晰。常见的写
作顺序有三种：一是时间顺序，即以时间的推移为序，叙写客观事物的发展过程。如：写一天，从早晨、中午写到晚上；写一个人，从童年、少年、青年写到老年。这样写出来的文章有头有尾，条理清楚，层次井然。二是空间顺序，即以空间的转换为序，或通过对人物在不同地点、场合的言谈举止及所见所闻的描述，来描写景物、塑造人物；或通过对不同地点、方位等发生的事件的描述来表现某个主题。三是事件顺序，即以事件发生、发展、结局的过程为序，对事件的来龙去脉进行具体描述，以展现人物的精神世界，揭示某种主题。
2．要善于进行过渡转换。文章是由多个段落构成的，而各个段落所表达的意思相对独立。为了使文意贯通，在段落或层次之间就需要有从一个意思转换到另一个意思的过程，这就叫“过渡”。过渡越自然，上下文衔接就越紧密，文意就越连贯，文章的整体思路就越清晰；否则，就会思路混乱。因此，写作时，要善于借助过渡性词句或段落来承上启下，实现上下文的衔接与转换，从而使文章思路清晰。总之，写作时，既要整体构思，合理安排行文顺序，又要精心布局，善于进行过渡转换。这样，写出来的文章就会思路清晰，条理清楚，给人一气呵成之感。
登镇淮楼 “我上镇淮楼一望，满天明月大江流。”怀着思慕已久的向往之情，在一条绿树掩映的小巷尽头，我终于找到了这座传说中的古城楼——镇淮楼。 我站在巷口看过去，满楼的爬山虎映入眼帘。古砖的苍黑与爬山虎的墨绿相映成趣，宛如一幅色调浓重的油画。再走近一点儿，我发现古城楼孑然独立，两边的护城墙早已被历史的巨轮压垮，只剩下几处残存的根基。不过，即使只有一座孤零零的城楼，那雄伟的气势也将我镇住了：平台中央，高高地耸立着一座两层楼阁，四周为12根朱红木柱所环抱；楼上两层八角飞翘，直指蓝天；上层楼阁正中，悬有一块匾额，上书“江淮重镇”
循着青石条垒成的阶梯，我缓步登上城楼。拂去厚厚的岁月尘埃，在古城楼的雕梁画栋、匾额楹联之中，我找到了一些历史的碎片。镇淮楼，雄立于亚父城(今和县县城)东南隅，始建于北宋年间，是当时南北交通的命脉。在元代，“置总管府，用以控制南北舟车转输”，楼上悬挂着“南北枢机”“天澈云衢”的金字匾额。明代，楼上置“铜壶滴漏”，用以报时，所以又名“谯楼”。后又置大鼓，专门用来打更、报警，故又称为“鼓楼”。清代乾隆年间，因淮河水患不断，人们为了震慑淮河水，将它更名为“镇淮楼”。楼上有清代人题写的“江天一柱”匾额，以及楹联一副：“披襟向前，快哉此风，那堪称雄，登楼高呼太祖在；凭栏仰望，皓然明月，谁与共醉，隔江招手谪仙来。”
站在城楼之上，我发现城楼的飞檐上雕有各种各样的动物，栩栩如生，活灵活现。每个飞檐下面，还挂着小巧的风铃，煞是好看；一阵风来，叮当作响，格外悦耳。手扶栏杆，极目远眺，古城新貌，尽收眼底，远水近山，一览无余。东边的长江，远远看去像一条白练，在广袤的原野上逶迤而去。目睹眼前壮丽的景色，我不禁想到，当年明太祖朱元璋驻军于此，曾与诸将登临镇淮楼，写了一首颇有气势的诗，诗曰：“中原杀气未曾收，江北淮南草木秋。我上镇淮楼一望，满天明月大江流。” “江山留胜迹，我辈复登临。”镇淮楼，这座饱经风雨沧桑、见证历史兴亡的古城楼，在今天依然焕发着生机与光彩，却不知当年镇守于此的英雄豪杰能否轮回转世，故地重游？
思路清晰就是在布局谋篇时做到条理清晰、层次分明，让读者明白文章先说了什么，后说了什么，主要在说什么。如果我们缺少布局谋篇的意识，想到哪儿写到哪儿，行文就会杂乱无章、颠三倒四、不知所云。那么如何做到条理清晰呢？以下两种方法值得借鉴：1．要合理安排行文顺序。我们写文章时，总是按照一定的顺序，从开头写起，一段一段往下写，直至结尾。写作顺序安排得越合理，写出来的文章思路就越清晰。常见的写
作顺序有三种：一是时间顺序，即以时间的推移为序，叙写客观事物的发展过程。如：写一天，从早晨、中午写到晚上；写一个人，从童年、少年、青年写到老年。这样写出来的文章有头有尾，条理清楚，层次井然。二是空间顺序，即以空间的转换为序，或通过对人物在不同地点、场合的言谈举止及所见所闻的描述，来描写景物、塑造人物；或通过对不同地点、方位等发生的事件的描述来表现某个主题。三是事件顺序，即以事件发生、发展、结局的过程为序，对事件的来龙去脉进行具体描述，以展现人物的精神世界，揭示某种主题。
2．要善于进行过渡转换。文章是由多个段落构成的，而各个段落所表达的意思相对独立。为了使文意贯通，在段落或层次之间就需要有从一个意思转换到另一个意思的过程，这就叫“过渡”。过渡越自然，上下文衔接就越紧密，文意就越连贯，文章的整体思路就越清晰；否则，就会思路混乱。因此，写作时，要善于借助过渡性词句或段落来承上启下，实现上下文的衔接与转换，从而使文章思路清晰。总之，写作时，既要整体构思，合理安排行文顺序，又要精心布局，善于进行过渡转换。这样，写出来的文章就会思路清晰，条理清楚，给人一气呵成之感。
登镇淮楼 “我上镇淮楼一望，满天明月大江流。”怀着思慕已久的向往之情，在一条绿树掩映的小巷尽头，我终于找到了这座传说中的古城楼——镇淮楼。 我站在巷口看过去，满楼的爬山虎映入眼帘。古砖的苍黑与爬山虎的墨绿相映成趣，宛如一幅色调浓重的油画。再走近一点儿，我发现古城楼孑然独立，两边的护城墙早已被历史的巨轮压垮，只剩下几处残存的根基。不过，即使只有一座孤零零的城楼，那雄伟的气势也将我镇住了：平台中央，高高地耸立着一座两层楼阁，四周为12根朱红木柱所环抱；楼上两层八角飞翘，直指蓝天；上层楼阁正中，悬有一块匾额，上书“江淮重镇”
循着青石条垒成的阶梯，我缓步登上城楼。拂去厚厚的岁月尘埃，在古城楼的雕梁画栋、匾额楹联之中，我找到了一些历史的碎片。镇淮楼，雄立于亚父城(今和县县城)东南隅，始建于北宋年间，是当时南北交通的命脉。在元代，“置总管府，用以控制南北舟车转输”，楼上悬挂着“南北枢机”“天澈云衢”的金字匾额。明代，楼上置“铜壶滴漏”，用以报时，所以又名“谯楼”。后又置大鼓，专门用来打更、报警，故又称为“鼓楼”。清代乾隆年间，因淮河水患不断，人们为了震慑淮河水，将它更名为“镇淮楼”。楼上有清代人题写的“江天一柱”匾额，以及楹联一副：“披襟向前，快哉此风，那堪称雄，登楼高呼太祖在；凭栏仰望，皓然明月，谁与共醉，隔江招手谪仙来。”
站在城楼之上，我发现城楼的飞檐上雕有各种各样的动物，栩栩如生，活灵活现。每个飞檐下面，还挂着小巧的风铃，煞是好看；一阵风来，叮当作响，格外悦耳。手扶栏杆，极目远眺，古城新貌，尽收眼底，远水近山，一览无余。东边的长江，远远看去像一条白练，在广袤的原野上逶迤而去。目睹眼前壮丽的景色，我不禁想到，当年明太祖朱元璋驻军于此，曾与诸将登临镇淮楼，写了一首颇有气势的诗，诗曰：“中原杀气未曾收，江北淮南草木秋。我上镇淮楼一望，满天明月大江流。” “江山留胜迹，我辈复登临。”镇淮楼，这座饱经风雨沧桑、见证历史兴亡的古城楼，在今天依然焕发着生机与光彩，却不知当年镇守于此的英雄豪杰能否轮回转世，故地重游？
相关课件
人教部编版写作 怎样选材习题课件ppt： 这是一份人教部编版写作 怎样选材习题课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了怎样选材，晒晒我们班的“牛人”，幽默而自恋的“牛”等内容，欢迎下载使用。
七年级上册写作 发挥联想和想象习题课件ppt： 这是一份七年级上册写作 发挥联想和想象习题课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了方法导航，佳作欣赏等内容，欢迎下载使用。
人教部编版七年级上册写作 如何突出中心习题课件ppt： 这是一份人教部编版七年级上册写作 如何突出中心习题课件ppt，共7页。PPT课件主要包含了方法导航，佳作欣赏等内容，欢迎下载使用。
