信息技术四年级下册第二单元 网海拾贝第9课 分享图片教案

这是一份信息技术四年级下册第二单元 网海拾贝第9课 分享图片教案，共2页。

1．知识目标:了解浏览图片的方式并能熟练对图片文件进行管理；熟练掌握运用学习平台。
2．技能目标：初步掌握浏览图片的多种方式；能够分类整理图片，学会在学科学习平台上分享文件。
3．情感目标：增强学生的交流促进和荣誉感并培养学生合作共享的良好品质。
2学情分析
四年级学生已有一定的技能操作能力，也有自主学习的能力，特别是在学习了第七课的基础上，能够进行分类整理文件夹，对本节课的学习有一定的帮助。
3重点难点
重点 1．浏览图片的多种方式。 2．图片的分类整理操作。难点 对多种排序方式合理运用的掌握。
4教学过程
活动1【导入】分享图片
~课前幻灯片播放学生校园活动照片：广播操比赛、运动会、六一儿童节活动、校园风景、卡通人物等
活动2【讲授】引入课题
~大家喜欢刚才的照片吗？ 看了这里的图片大家有没有什么想法？ 对，今天我们一起学习第九课分享图片。
活动3【活动】引导学生完成任务一
~同学们在浏览图片时，是以怎样的方式进行查看？ 现在请同学们完成任务一：打开资源管理器，在图片库中使用大图标、小图标、列表等多种方式查看图片 教师巡视指导 提问：使用不同的方式查看图片有什么不同的效果？ 不同的查看方式使我们看到了不同的效果，对我们接下来整理图片也会有不同的作用。
活动4【活动】自主探究
~我们图片库中的图片排列的整齐吗？ 同学们有没有好的方法快速的把图片进行排序？ 请同学们通过右键弹出的快捷方式中进行自主探究学习
活动5【练习】小组合作
~我们查看了图片库并且也进行了排序，接下来该做什么可以使我们的图片库更加的整齐、形象？ 对，很好！ 现在请同学们以小组为单位完成任务二：把我们的图片库以各个主题为单位进行分类整理 教师巡视指导
活动6【练习】分享交流
~每个小组都已经完成了图片的整理，我们一起来分享交流劳动成果。 如何方便分享交流图片？
活动7【测试】欣赏点评图片
~同学们都分享浏览了图片，现在我们一起来点评下各个小组的图片库吧。 请各个小组派一个代表来进行简单的点评。 教师一旁协助学生
活动8【作业】课堂小结
~本节课都学习了哪些知识呢？ 对！最后请同学们带着自己的爱好和兴趣完善自己的图片库。