小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 1 My school Part C教案

这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 1 My school Part C教案，共3页。教案主要包含了内容分析，教学目标，教学重，教学与教法，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。

故事板块呈现的是小动物们到学校参观，河马先生边回答小动物的询问边对学校教室、场馆及位置介绍的情景。学生除了复习巩固本单元核心词汇和句型外，还可以通过图片和上下文理解新句子：It’s time fr lunch . I’m full .
二、教学目标
认知目标
能够理解Stry time的故事。
能够分角色表演Stry time中的故事。
能够整体串联本单元的知识点。
能力目标
培养学生的阅读理解能力。
情感目标
了解学校教室、场馆的名称及位置，感受到学校的漂亮与温馨，从而激发对学校的热爱。
三、教学重、难点
重点：能够理解故事。
难点：能自如表演故事。
四、教学与教法
引导法、点拨法、情景教学法
五、教学准备
课件教学图片
六、教学过程
Step 1 : Warm up
Lk and say .
Lk , ask and answer .e.g : D yu have a / an … ? Yes , we d ./ N , we dn’t . Where is it ? It’s n the first / secnd flr . It’s next t the ….
Lead in : T：D yu like stries ? Tday let’s study a stry abut the schl . OK ?
Step 2 : Presentatin ( C Stry time )
Watch , ask and answer .(Play the vide .Students watch the vide and answer the questins .)
⑴ Hw many animals can yu see ? What are they ?
⑵ Which places can yu see in the stry ?
⑶Wh likes strybks?
⑷ Where is Zm ?
Read the nuns and phrases .
e.g. :library , music rm , gym , lunch rm , cmputer rm .
Listen and repeat .
Ask : What’s the meaning f lunch rm ?
What’s the meaning f the sentence ( It’s time fr lunch ) ?
Read the stry in grups .
5.Rle play !
Step 3 Practice
1. Games : Lucy dg Immediate memry
2 D sme exercises .
Step 4 Cnslidatin
What have yu learn frm this stry ?
Step 5 Hmewrk
Listen and imitate the stry .
Rle play the stry with yur friends.