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小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 1 My school Part C课堂教学课件ppt
展开playgrund
Read and write
Read and fill in the table.
Teacher’s Office
Lk and write.
That is the playgrund.
Lk and circle
A. cmputer rm music rm art rm library classrm teachers' ffice
B. cmputer rm library art rm teachers' ffice music rm classrm
Welcme t ur schl.This way, please.
Hw beautiful!
This is the library.
I like strybks.
Oh! I’m hungry.
Is that the music rm?
Yes, it is.
This is the gym.
Is that the lunch rm?
Is this the cmputer rm?
N, it’s nt.It’s the teachers’ ffice.
1.校长:欢迎来到我们学校。这边请。次波:多么漂亮啊!2.校长:这是图书馆。次波:我喜欢故事书。祖姆:噢!我饿了。3.猴子:那是音乐教室吗?校长:是的, 那是。4.校长:这是体育馆。祖姆:那是食堂吗?校长:是的, 那是。5.次波:这是计算机房吗?校长:不, 不是。它是教师办公室。
It’s time fr lunch.
Where is Zm?
6.校长:该吃午饭了。兔子:祖姆在哪里?次波:祖姆?我知道!祖姆:我吃饱了!
beautiful(形容词)美丽的,漂亮的例句:The flwers are very beautiful. 那些花很漂亮。
strybk(名词)故事书复数形式:strybks例句: I have tw strybks. 我有两本故事书。
hungry(形容词)饿的;感到饿的例句:He is hungry.他饿了。
full(形容词)吃饱的反义词:hungry 饥饿的例句:I’m full.我吃饱了。
Hw beautiful!多么漂亮啊!详解:此句是由hw引导的感叹句。感叹句一般是用来表示说话人的喜悦、惊讶等情感的句子。英语中的感叹句常用hw和what来引导, hw和what与所修饰的词置于句首,其他部分用陈述句语序。
句型结构: Hw + 形容词(+ a/an) + 名词 + 主语 + 谓语!
例句:Hw beautiful the girl is! 多么漂亮的女孩啊!
句型结构: What(+ a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语!
例句:What a beautiful girl she is! 多么漂亮的女孩啊!
一、选择正确的字母或字母组合补全单词或短语。
( )1. cmp_ter rm A.ar ( )2. mus_c rm B.u ( )3. _ _t rm C.i ( )4. pl_ _grund D.ea ( )5. t_ _chers’ ffice E.ay
二、情景交际( )1.你想知道对方学校是否有计算机房,应该问:______ A. D yu have a cmputer rm? B. D yu have a playgrund?( )2.你想知道教室里有多少名学生应该问:_________ A.Hw much students are there in the classrm? B.Hw many students are there in the classrm?( )3.你想知道远处的那个是不是音乐教室,应该问:______ A.Is this the music rm? B.Is that the music rm?
三、翻译下列句子。1. This is the art rm.________________________2. That is the music teachers’ ffice is next t the 1 is under the cmputer rm.___________________________________
1班教室在计算机房下面。
教师办公室在图书馆的旁边。
小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 3 My school calendar Part C说课ppt课件: 这是一份小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 3 My school calendar Part C说课ppt课件,文件包含U3PartB3ppt、Letscheckmp3、Unit3_PartCmp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
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