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    北师大版数学·必修3 第2章 3.2 循环语句 PPT课件+练习

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    高中数学北师大版必修33.2循环语句教学ppt课件

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    这是一份高中数学北师大版必修33.2循环语句教学ppt课件,文件包含第2章32ppt、第2章32doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共46页, 欢迎下载使用。
    1.Fr语句循环结构是算法中的基本结构,Fr语句是表达循环结构最常见的语句之一,它适用于预先知道____________的循环结构.Fr语句的一般形式是:Fr 循环变量=初始值 T终值循环体Next
    2.D Lp语句在循环结构中,若预先不知道循环次数,一般用_____________________来描述,D Lp语句的一般形式为:D 循环体Lp While 条件为真
    [特别提示]Fr循环语句和D Lp循环语句的异同:Fr循环语句和D Lp循环语句都能表达循环结构的算法,但是它们在表达方式和功能上又有一定的区别,它们的区别主要表现为以下几点:1.书写格式不同.2.作用不同:Fr循环语句主要适用于预先知道循环次数的循环结构;如果预先不知道循环次数,则使用D Lp循环语句.
    3.Fr循环语句循环条件在前,首先判断循环条件再执行,如果条件不满足,一次也不执行;而D Lp循环语句循环条件在后.4.用Fr循环语句编写时要注意设定好循环变量的初始值、终值、循环变量的改变量,应避免出现多一次循环或少一次循环的情况;用D Lp循环语句编写程序时,一定要注意表达式的写法,当表达式为真时,继续执行循环体,当表达式为假时,结束循环,防止出现表达式正好相反的错误.
    1.下列问题可以设计成循环语句的有(  )①求1+3+32+…+39的和;②比较a,b两个数的大小;③对于分段函数,要求输入自变量,输出函数值;④求平方值小于100的最大整数.A.0个        B.1个C.2个D.3个[解析] ②③是由条件语句来实现的;①④都可由循环语句来实现.
    2.对于下面的语句:x=-1D x=x*xLp While x≤10输出x.下列说法正确的是(  )A.输出结果是1B.能执行一次C.能执行10次D.是“死循环”,有语法错误
    [解析] 从循环语句的格式看,这个循环语句是D Lp语句,那么当满足条件x>10时,终止循环体,但是第一次执行循环体后x=1,由于x=110.(2)由Fr语句的形式,本题中i是循环变量,初始值为1,终值为3,循环体为M=M+i.
    [解析] (1)运行结果为2+2+2+2+2+2=12.(2)运行过程是:M=0;i=1时,M=M+i=0+1=1;i=2时,M=M+i=1+2=3;i=3时,M=M+i=3+3=6.跳出循环,输出6.
    『规律总结』 判断含有循环语句的算法的执行结果关键是明确循环终止条件.在D Lp语句中,当条件不满足时终止循环;而在Fr语句中,当循环变量取终值时,再执行一次循环体才终止循环.
    〔跟踪练习1〕 写出下列语句执行后输出的结果.(1)s=1 Fr i=9 T 11  s=s*i Next 输出s.(2)x=100 D  x=x-20 Lp While x≥0 输出x.
    [解析] (1)该程序的运行过程是:s=1;i=9时,s=s*i=1*9=9;i=10时,s=s*i=9*10=90;i=11时,s=s*i=90*11=990.跳出循环,输出990.(2)这个算法语句中x是循环变量,循环体为x=x-20,实际上这个算法处理的是求x=100-20-20-20-20…的问题,循环终止条件为x6 000,试设计一个程序,寻找满足条件的最小n值.[解析] S=0i=1DS=S+ii=i+2Lp Whlie S≤6 000n=i-2输出n
    编写程序,计算1+2+3+…+100的值. [错解1] 用Fr语句描述如下:i=1sum=0Fr i=1 T 100sum=sum+iNext输出sum
    [错解2] 用D Lp语句描述如下:i=1sum=0Dsum=sum+ii=i+1Lp While i>100输出sum
    [辨析] 错误的原因是对循环语句的结构不清,应用混乱.错解1中“i=1”不用写.错解2中“Lp While i>100”应改成“Lp While i

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