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    部编版三年级上册语文期中考试题(汇总)

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    部编版三年级上册语文期中考试题(汇总)

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    这是一份部编版三年级上册语文期中考试题(汇总),共5页。试卷主要包含了 我是小小书法家., 比一比,再组词., 照样子连一连,我更行!, 请把下面的四字成语补充完整., 选择合适的词语填空., 根据要求完成下列句子练习., 按课本内容填空., 品读有趣的故事,再完成练习.等内容,欢迎下载使用。
    一、 我是小小书法家.
    nítǔ zuǐ ba liú lèi cuì niǎ
    (________)(________)(________)(________)
    jié bái yǐng xiǎng gāng qín tóu rù
    (________)(________)(________)(________)
    二、 比一比,再组词.
    底(_______)途(_______)甲(_______)肌(_______)铁(_______)
    低(_______)涂(_______)由(_______)饥(_______)跌(_______)
    三、 照样子连一连,我更行!
    八仙过海愿者上钩
    姜太公钓鱼冰在薄处裂
    绳在细处断各显神通
    日落胭脂红日月如梭
    光阴似箭无雨必有风
    我平时还积累了不少这样的语句,我还可以写两句呢:
    ____________________________________________
    四、 请把下面的四字成语补充完整.
    (____)富五车井底之(____)无(____)无虑日积(____)累
    源源不(____)津津有(____)翩翩起(____)小(____)翼翼
    南辕(____)辙狐假虎(____)掩耳盗(____)刻舟求(____)
    五、 选择合适的词语填空.
    确醒昆辨
    1.明明早上(_____)来的时候看了一会儿书.
    2.亮亮正(______)的把试卷做完了.
    3.小鹿学会了(_____)认方向,这样它就能回家了.
    4.苍蝇是一种(_____)虫.
    六、 根据要求完成下列句子练习.
    (1)草地上开满了花.(把句子写具体)
    ___________________________
    (2)如果想写一篇关于风的习作,就得想像风的样子.(用加点的词语造句)
    _____________________________________________
    (3)小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为转述句)
    _______________________________________________
    (4)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树.(缩句)
    _________________________________________________
    七、 按课本内容填空.
    1.迟日江山丽,____________.___________,沙暖睡鸳鸯.
    2.竹外桃花三两枝,_______________.
    3.绿阴不减来时路,_______________.
    4.江南好,风景旧曾谙.__________,__________.能不忆江南?
    八、 品读有趣的故事,再完成练习.
    想吃苹果的鼠小弟
    鼠小弟家门口有一棵又高又大的苹果树,秋天到了,麦子成熟了,鼠小弟家门口的苹果树也结出了又大又红的苹果.
    有一天,鼠小弟来到那棵又高又大的苹果树下,想:如果我能尝到那又大又红的苹果,那该多好啊!就在这时,空中飞来一只小鸟,用嘴巴叼走了一个苹果.鼠小弟想:如果我能飞就好了.于是,鼠小弟便学着小鸟的样子拍打起手臂.忽然,“咚”的一声,鼠小弟摔了下来.
    就在这时,来了一只犀(xī)牛,只见它往树干上一撞,一个大苹果到手了.鼠小弟便想:如果我有犀牛那么大的力气,那就好了.瞧,鼠小弟说干就干,它紧闭眼睛,使出了全身的力气,用力往前一冲,只听见鼠小弟“哎呦”叫了一声,它用手一摸,发现自己头上长出了一个大大的包.
    第一种结局
    鼠小弟正准备垂头丧气的时候,海洋杂技明星——小海狮出现了,小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子,便问:“鼠小弟,你怎么了?”鼠小弟回答道:“我想吃树上的苹果,却摘不到.”“我能帮你.”小海狮说.“你会爬树吗?”“不会.”“你会飞吗?”“不会.”“那你怎么帮我呢?”鼠小弟说.“我有一个好办法.”小海狮说完就把鼠小弟顶到树枝上,让它摘到了苹果.
    第二种结局________________________
    1.为了能吃到苹果,鼠小弟先学(____),后来又学(____),可惜都没成功.
    A.小鸟飞B.犀牛撞树
    2.在第一种结局中,鼠小弟在()的帮助下摘到了苹果.
    A.犀牛B.小鸟C.小海狮
    3.故事的第二种结局会是怎样的呢?请发挥想象,预测第二种结局,并写在文中的横线上.
    九、 习作表达.
    奇妙瑰丽的童话世界让我们流连忘返,现在就让我们开动脑筋,大胆想象,编一个美妙的童话故事吧!
    铅笔橡皮文具盒书包黑板粉笔教室课桌
    要求:从上面所给词语中选择几个编写童话故事:题目自拟:语句通顺连贯.
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、泥土嘴巴流泪翠鸟洁白影响钢琴投入
    2、海底旅途甲鱼肌肉铁钉低处涂抹由于饥饿跌倒
    3、1.八仙过海---各显神通 2.姜太公钓鱼----愿者上钩 3.绳在细处断----冰在薄处裂;4.日落胭脂红---无雨必有风5.光阴似箭----日月如梭;6.一日不见,如隔三秋;千里之行,始于足下
    4、学蛙忧月断味舞心北威铃剑
    5、醒确辨昆
    6、草地上开满了各种颜色的美丽的花.如果明天下雨,运动会就延期举行.小鳄鱼问小松鼠,是小松鼠的牛奶打翻了吗?我变成了树.
    7、春风花草香泥融飞燕子春江水暖鸭先知添得黄鹂四五声日出江花红胜火春来江水绿如蓝
    8、
    1. A B
    2.C
    3.一连两次的失败使鼠小弟沮丧极了,它拖着脚步回到家里.一打开门,它惊喜地发现,桌子上放着几个又大又红的苹果.
    9、范文:
    教室里的争吵
    夜幕降临,教室里开始热闹起来,课桌、讲台、笔、黑板,大家都开始议论起来.
    课桌说道:同学们最重视我了,如果没有我,同学们还怎么上课怎么写字,我还可以给同学们放书包.椅子接着说道:我也很重要,如果没有我,同学们就要站着上课了,会很累的.讲台笑了笑说道:老师最重视我了,如果没有我老师要站在哪里讲课呢?黑板听完不服气的说:老师和同学们更重视我,如果没有我,老师要怎么讲课呢,我可以展示知识给同学看,让同学们做笔记,学更多知识.这时粉笔说到:没有我粉笔,要你一个黑板也没有用啊!其实我们每一样东西对于老师和同学们都是必不可少的.老师和同学们都很需要我们,更离不开我们,我们应该更好的为他们服务,而不是在这里争吵.
    听完大家都鼓掌了,为自己的必不可少而感到高兴自豪!题序









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