桂美版二年级下册18 剪窗花教学设计

中国传统文化教育教案

《剪窗花》教学设计

教学目标 ：

1、认知目标：了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。

2、能力目标:学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案。3、情感目标：让学生感受学习窗花的乐趣。

教学重点和难点

教学重点：感受剪纸的艺术魅力，学习窗花的制作方法，学会用窗花美化环境。

教学难点：掌握简单的剪纸方法

教材分析：

　　剪窗花是民间剪纸艺术的一种。剪窗花流行于我国西北各地，以陕西为著，许多人家的窗户上都贴有窗花。特别是过年，剪窗花在窗户上贴剪纸已成为一种习惯，剪纸成为了点缀品，所以西北人习惯称它为“窗花”。它的花样有“鸟兽、虫鱼、花卉、吉祥图案、适合纹样”等。既富有画意，又很有装饰趣味。通过介绍使学生知道我国民间艺术历史悠久，在国际上素负盛名，从而增强民族自豪感。教材介绍“窗花的剪法”是剪“花样子”最简单、最容易掌握的一种。但对一年级的学生来说却是不简单的。这是教学的重点，教学时要讲、演并用。

作业要求

　　要正确地按剪法的步骤制作，特别注意相连不断。

教学准备

　　范品若干件及色纸、剪刀、胶棒等教学用品。

教学过程：

一、引入新课：

1、出示窗花范品，让学生欣赏，问：这是什么画种、叫什么名(引出课题“窗花”)?

　　2．讲解：什么是“窗花”?“窗花”是用色纸剪成的图案，花样很多，有花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等。过春节时，常把这种用纸剪出来的图案贴到窗户上，因此叫它“窗花”。它既有画意，又有装饰趣味，很受群众喜爱。

　二、欣赏剪纸作品：

播放剪纸作品欣赏，让学生对剪纸艺术文化有所了解

　三、教师介绍常见的窗花种类

1、角花：装饰在窗户四角用的窗花。

3、团花：圆形剪纸纹样。在人们心中象征圆满完整、十全十美、吉祥如意的寓意。

4、各种不同的窗花纹样

教师小结：我们根据外形来分一般有三角形、圆形、方形、不规则形。并且将不同外形的窗花范画贴到黑板上，让学生清楚分出来。

5、囍花：结婚时用的

四．窗花的剪法(边讲边演示)：

1、准备的工具：彩纸、剪刀、铅笔。

2、窗花的制作步骤：

　　①将方形色纸对角折两次或三次，要折整齐。

　　②画上简单的花纹，花纹的线条要接连。把要剪去的地方画上记号。

　　③按照纹样剪出，小心揭开(美妙的图案出来了)。

　　④展开，贴在窗户或底纸上。

　　小结：窗花剪法的步骤；特别要注意什么，看图讲述。

　　五、布置作业：用色纸剪一幅美丽的窗花。

　　六、学生练习，教师辅导。

七、讲评：将作业集中展示在黑板上。让学生当小评委奖励评价，教师小结。

八板书设计：

美丽的窗花

步骤：

折

画

剪

展