小学美术岭南版六年级上册2. 日新月异的现代美术教案设计

这是一份小学美术岭南版六年级上册2. 日新月异的现代美术教案设计，共3页。教案主要包含了导入，小博士，尝试，作业等内容，欢迎下载使用。


课题
2、日新月异的现代美术
教学
目的
1、巩固和提高美术分类的知识。
2、认识时代不同美术作品的面貌所呈现的差异。理解到“绘画当随时代”，美术的发展当随时代。
3、领略现代美术作品的美感，提高美术欣赏水平。
教学
重点
难点
重点：现代美术作品不同材质、不同表现手法的应用。
难点：对抽象作品的理解。
教学过程
一、导入
现代科技的飞速发展改变了人们的生活内容和思维方式，美术领域中的材料、表现手段和展示方式也出现了与以往全然不同的面貌和变化。让我们感受一下按不同材质分类的现代美术作品吧！
二、小博士
美术的各个门类都有自己发展的来龙去脉。古老的工艺美术门类也已经为“设计”所取代。
材质通常是指美术作品所运用的工具与材料。
三、尝试、探索
（一），欣赏本课的美术作品。
1、女孩 2、阿德勒·布洛赫·鲍尔
3、祖孙四代 4、三个乐师
5、仰躺的女人 6、旋律
7、五月的风 8、第三届亚洲艺术节
9、只懂创造不是艺术 10、火烈鸟
11、哈利法塔 12、宁波美术馆
（二）、分类填空练习（将作品序号填入）：
雕塑
工艺美术
建筑
设计
四、作业
到手制作一件立体造型的作品，并为作品命题。
巩固练习：
1、美术的各个门类都有自己发展的来龙去脉，古老的工艺美术门类也已经为( C)
A、手工 B、雕刻 C、设计
2、下列作品不属于绘画的是( C )。
A、《祖孙四代》 B、《三个乐师》 C、《五月的风》
3、中国画、油画、版画都属于( A )门类。
A、绘画 B、工艺美术 C、设计
课后
小结