小学美术岭南版一年级上册15. 指偶真好玩教案
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通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。
运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。
3,培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。
2学情分析
经过以前一年多的学习,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时绘画作业普遍水平较高。
3重点难点
教学重点:1想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。
2在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。
4提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。
教学难点:
想象能力的培养和动手操作能力的提高。
2,在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展。
4教学过程
活动1【导入】启动主体
用指偶表演故事,引起学生对指偶的注意与学习的兴趣。
活动2【讲授】发挥主体
1、 这些玩具有什么特点?(观察、尝试制作的方法)他们是怎样设计和表现物象的?(剪、卷、粘 贴、画等)
2、 你最喜欢哪个指偶,为什么?你准备做个什么样的指偶,会不会编编故事呢?学生观察、想象回 答问题。
3、 师示范范例制作步骤,学生四人小组合作创作。
活动3【活动】发展主体
编故事,分角色,每人自选故事形象开始制作。注意环境卫生。
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