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    五年级下册美术教案-第10课 光与影 浙美版

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    五年级下册美术教案-第10课 光与影 浙美版第1页
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    小学美术浙美版五年级下册10 光与影教案

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    这是一份小学美术浙美版五年级下册10 光与影教案,共2页。教案主要包含了谈话导入,新课探知,绘画与指导,作品讲评,作业布置,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    知识与技能:学会观察生活中的物体在不同的光源下影子的变化,了解光影能表现物体的立体感和空间感。
    过程与方法:通过引导学生对光与影的观察、回忆、思考,初步学会用光与影来表现物体,鼓励学生发挥想象力,培养学生综合创作能力。
    情感、态度与价值观:引导学生对生活的情感体验,使学生感受并喜欢光与影,激发创作兴趣,拓展想象空间。
    教学重点:认识光与影,了解光与影在绘画作品中的作用。
    教学难点:如何用单色表现出光与影的效果。
    教学方法:讲授法、演示法、练习法。
    教学准备
    1.学生:绘画工具(铅笔、橡皮、素描纸等)。
    2.教师: 素描纸、几何体等 。
    教学过程:
    一、谈话导入
    1.今天老师给大家带来了几张图片,出示课件。
    2.教师提问——看到什么? 学生回答——小猫与小狗,除了此之外还有什么?光;影子
    3.揭示课题《光与影》(板书:光与影)。
    二、新课探知
    1.欣赏图片,出示课件,(有影子和无影子篮球) 提问:
    ①.你发现了什么?
    ②.有影子的给你什么感觉?
    ③.影子在什么情况下出现呢?(学生回答:有光照的情况下会出现。)反之,有影子的情况下就必须有光。导出光与影子的关系—相辅相成。(板书:光与影的关系:相辅相成)
    2.在现实生活当中,光与影是最常见的现象,在光线的照射下,物体的表面会产生深浅不同的明暗变化,通过光影可以增加物体的立体感和空间感(光影在绘画中的作用)。
    3.如何用单色来表现物体的立体感与空间感呢?
    4.欣赏图片(球体素描作品) 提问:球体在光的照射下,发生了什么变化? 总结:亮部、暗部、投影。
    三、绘画与指导
    1.找出课文中正方体的亮部、暗部、投影。
    2.老师说明绘画的正确方法及步骤,边讲边师示范。
    步骤:
    (1)确定构图画出基本形状与透视。
    (板书:透视 近大远小。)
    (2)画出大体的明暗效果。
    (3)调整三大部分的关系。
    试一试(学生画一画,教师巡视指导)
    四、作品讲评
    五、作业布置
    试着用其他颜色来表现物体的立体感和空间感
    六、板书设计
    10、光与影
    光与影的关系:相辅相成
    透视 近大远小

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