小学语文人教部编版五年级下册21 杨氏之子授课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级下册21 杨氏之子授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了明白题目的意思吗，了解这本书吗，视频资料，生字生词，飞禽走兽，部首“人”，初读课文感悟添趣，学习课文理解句子等内容，欢迎下载使用。
1.读题，解题，简介文言文
2.检查学生生字的自学情况
3.初读课文，感悟添趣
4.学习课文，理解句子
读题，解题，简介文言文
同学们，刚才我们积累的句子都是出自文言文。今天，我们就来学习一篇完整的文言文──《杨氏之子》
“杨”是姓，“氏”放在姓后表示尊重，“之”的意思是——的。那“杨氏之子”的意思就是姓杨人家的儿子。
你贵姓？也可以称为——氏之子或之女。学着课题的样子说说自己或同桌吧。
今天我们认识的杨氏之子的故事被刘义庆记录在《世说新语》里。
这本书主要记载汉末到晋代士族阶层言谈轶事的小说。分上中下三卷，共36篇。《杨氏之子》是第二篇里的一个小故事。
基本释义1.架在墙上或柱子上支撑房顶的横木：房～。2.桥：桥～。3.物体中间隆起成长条的部分：鼻～。
基本释义1.到某人所在的地方；到某个地方去看人（多用于所尊敬的人）：～烈士墓参谒。2.（学业、技术等）所达到的程度：造～。
基本释义1.鸟类：家～。2.古代是鸟兽的统称：五～
这是我们第一次接触文言文（板书:文言文），文言文中每个字或词也许包含丰富的意思，在朗读上和白话文也有很多不同之处，先听老师怎么读出古文的韵味，在哪些地方做了停顿，请你用停顿线在文中做上记号。
校对。你的停顿记号做对了吗？校对、修整好了就赶紧也学着老师的样子把字音读正确，注意停顿把课文读出味道来。
梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家/果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
（1）着重强调以下字的读音：为　应 多音字，读第四声。（2）引导学生读准停顿： 家禽。平时的 家禽指的是？这里的家禽意思是？这 里的“家”和“禽”各自独立表达意 思，因此要停顿。（3）连起来读--齐读。
那杨氏子何许人也？课文中怎么介绍的？ 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。