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专题一 字音字形:书写及鉴赏
展开3.【2019·湖南娄底】
图(右)所示书法作品为 体。楷书体的特点是 。
答案: (5)行书,方正工整
【解析】此题考查对书法字体的辨析能力。根据平时对各种书法字体特点的了解,可知的字体为行书,再结合平时对楷书体的特点的了解,可填写出“方正工整”这一答案。
4.【2019·湖北宜昌】最初的汉字大多都是利用象形符号创造出来的。如:门( )、休()、明( )等,就是古人日常生活在文字体系中留下的记录。请根据下列两组汉字的形符,推测一下它们分别与哪类事物有关联。(2分)
A.盛、盎,盏、盈、盟 B.酿、酌、酪、酬、醋
【答案】A组与器皿、容器有关联。B组与酒有关联。
【解析】此题考查学生对汉字常识的了解情况。形声字由两部份组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发音。从字的形旁可以推断这个字的类属。A组中的五个字,形旁都是“皿”,这些字与碗碟杯盘一类用具有关。B组的五个字,形旁都是“酉”,与“酒”有关。
5.【2019·湖北宜昌】请将下边的文字誊写一遍。(2分)
原文:研表究明,人看在字时,会动自字将排好
誊写:__________________________________________
【答案】研表究明,人看在字时,会动自字将排好。
【解析】此题考查学生的学习品质与学习心理,即观察力和注意力。本题将正常的语序打乱,在誊写的过程中,如果不注意观察,不够细心,那么,很容易将语句按照自己的思维定势,按照正常的语序誊写。所以,最好的解决办法是逐字落实,而不是以句子为单位誊写。
6.【2019·山东枣庄】【2019·山东枣庄】阅读下列材料,完成下面的问题。(6分)
我们爱祖国,巍峨的群峰在云端穿suō ,jìng 发的千帆荡起碧波。我们望朝露日晞,听晨钟暮鼓,徜徉壮丽山河。我们五十六个民族相濡以沫,我们把自己的命运牢牢掌握。我要把最美好的青春献给您,我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。
(1)下面“我爱祖国”的书法字体中,属于隶书的一项是(2分)
【答案】C
【解析】本题考查汉字字形演变及辨析的能力。汉字的演变过程是:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书。甲骨文:象形文字,笔道细、直笔多、转折处多为方形。金文:笔道肥粗,弯笔多,团块多。篆书:形体匀逼齐整、字体较籀文容易书写。隶书:方形或扁方形,笔势则长波更自然横出,在西汉的碑刻中也还有一些面积大都方正或个别字带长形,又仅有极短的波势的字体。楷书:形体方正,笔画平直,可作楷模,故名。草书:结构简省、笔画连绵。行书:介于楷书、草书之间的一种字体,可以说是楷书的草化或草书的楷化。根据不同字形的特点,可知A为“金文”,B为“行书”,C为“隶书”,D为“小篆”。
7.【2019·浙江杭州】根据下图,推测“杳”字的意思。(2分)
【答案】杳:日在木下,表示昏暗。
【解析】本题考查看图解字的能力。先读图,分析“旦”“东”“杲”字的结构和含义,弄清楚“日”指太阳,“杳”为日在木下,表示太阳落在树木下,天色已昏暗。结合这番分析,仿照前三个字先结构、后字义的形式,把“杳”解读出来即可。注意这一系列的字都与“日”有关,所以解读“杳”时要注意以表述“日”为主。
8.【2019·浙江湖州】【潜心探汉字,“国”里有乾坤】
甲骨文 金文 篆文 隶书 楷书
“或”是“國”的本字。——《字源解说》
或,邦也。从口,从戈,以守一,口,郭也。一,地也。——《说文解字》
3.填空。(2分)
(1)根据以上提示,甲骨文 = + ,“戈”与“口”两者结合表示的意思是_____。
【答案】用武力卫护城邑、疆域
【解析】本题考查结合造字法解读字义。先读懂题目要求,然后分析上面关于“或”的本字、造字法、各个部分的意思。接着回到题目,分析“戈”与“口”组合的意思,明确“戈”代表武器,引申指武力;“口”,郭也,指城郭。而“或”是“国”的本字,是“邦也”,由此确定“戈”与“口”的结合为:用武力卫护城邑、疆域。
9.【2019·海南】中华书法历史悠久,博大精深。请欣赏右侧的书法作品,按要求答题。(3分)
(1)对这幅书法作品理解正确的一项是( )(1分)
A.这是一幅草书作品,笔画连绵省简,龙飞凤舞。
B.这是一幅隶书作品,横画长直画短,呈扁宽形状。
C.这是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展、流畅。
D.这是一幅篆书作品,笔画瘦长圆滑,有古代象形字的特点。
(2)请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。(2分)
【答案】(1)(1分)C
(2)(2分)会当凌绝顶 一览众山小
【解析】本题考查书法知识。中华书法历史悠久,其种类有篆书、隶书、草书、行书、楷书等种类。特点各异,变化万千,具有很高的欣赏价值。做该题须掌握各类书法作品的特点。草书的主要特点是:结构简省、笔画连绵。隶书的主要特点是:字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究"蚕头雁尾"、“一波三折”。行书的主要特点是:笔画相互牵连,舒展、流畅。楷书的主要特点是:形体方正,笔画平直。(1)题是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展、流畅。(2)题要按书法的书写规则(竖列必须从右到左)书写,字体书写正确、规范、工整才能得高分。
10.【2019·】
11.【2019·】
12.【2019·】
13.【2019·】
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17.【2019·】
专题一 字音与字形【复习必备】: 这是一份专题一 字音与字形【复习必备】,共10页。试卷主要包含了字音,字形,字音字形综合练等内容,欢迎下载使用。
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