巩固练习_直线、平面平行的性质_基础
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巩固练习1.如果直线a∥平面,则( )A.平面内有且只有一条直线与a平行B.平面内有无数条直线与a平行C.平面内不存在与a平行的直线D.平面内的任意直线与a都平行2.由下列条件不一定得到平面∥平面的是( )A.内有两条相交直线分别平行于B.内任何一条直线都平行于C.内有无数条直线平行于D.内的两条相交直线分别平行于内的两条相交直线3.若AB、BC、CD是不在同一平面内的三条线段,则过它们中点的平面和直线AC的位置关系是( )A.平行 B.相交 C.AC在此平面内 D.平行或相交4.以下命题(其中表示直线,表示平面)①若,则;②若,则;③若,,则;④若,,则。其中正确命题的个数是( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个5.如果点M是两条异面直线外的一点,则过点M且与a、b都平行的平面( )A.只有一个 B.恰有两个 C.或没有,或只有一个 D.有无数个6.已知m、n表示两条直线,、、表示平面,对此有下列命题:①若,且m∥n,则;②若m、n相交且都在、外,,,,,则;③若,,,,,则m∥n;④若,,则m∥n。其中真命题有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个7.以下命题中正确的是( )A.在一个平面内有两个点,到另一个平面的距离都是,则这两个平面平行。 B.在一个平面内有不共线的三个点,到另一个平面的距离都是,则这两个平面平行。 C.在一个平面内有无数个点,到另一个平面的距离都是,则这两个平面平行。 D.在一个平面内的任意一点,到另一个平面的距离都是,则这两个平面平行。8.如图,四棱锥P—ABCD中,M,N分别为AC,PC上的点且MN∥平面PAD,则( )A.MN∥PD B.MN∥PA C.MN∥AD D.以上均有可能9.已知直线m、n及平面、有下列关系:①m、n;②;③;④m∥n,现把其中一些关系看作条件,另一些看作结论,组成一个真命题________。10.P是ABCD所在平面外一点,Q是PA的中点,则直线PC和平面BDQ的位置关系为________。11.(2016 江苏泗阳县月考)如图所示,棱柱ABC—的侧面是菱形,设D是上的点且∥平面,则∶的值为________.12.如上图,正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别是对角线A1D、B1D1的中点,则正方体6个面中与直线EF平行的平面是________。13.如图所示,在棱长为2 cm的正方体ABCD—A1B1C1D1中,A1B1的中点是P,过点A1作出与截面PBC1平行的截面,简单证明截面形状,并求该截面的面积. 14.(2016春 山东淄博月考)如图,在空间四边形ABCD中,M,N分别是线段AB,AD上的点,若,P为线段CD上的一点(P与D不重合),过M,N,P的平面交平面BCD于Q,求证:BD∥PQ.15.已知点P是ABC所在平面外一点,、、分别是、、的重心.求证:(1)平面∥平面ABC;(2)求. 答案与解析1.【答案】B 【解析】 过a可作无数个与平面相交的平面,直线a和两平面的交线平行。2.【答案】C 【解析】 如答图,平面内有无数条直线与平面,但与相交。3.【答案】A 【解析】 利用中位线性质定理得线线平行,进而得线面平行。4.【答案】A 【解析】 利用线面平行的判定和性质知,四个选项一个都不正确。5.【答案】C 6.【答案】C 【解析】 ①错,如下图1,在三棱柱中,显然,,且m∥n,但与相交;④错,如下图2,若,m、n,则,,但m与n相交。②③正确。 7.【答案】D8.【分析】直接利用直线与平面平行的性质定理推出结果即可.【答案】B【解答】四棱锥P—ABCD中,M,N分别为AC,PC上的点,且MN∥平面PAD,MN平面PAC,平面PAC∩平面PAD=PA,由直线与平面平行的性质定理可得:MN∥PA.故选B.9.【答案】①②③④ 【解析】联想线面平行的性质定理。10.【答案】平行 【解析】连接AC,与BD交于点O,则OQ是△APC的中位线,于是OQ∥PC。又OQ平面BDQ,PC平面BDQ,∴PC∥平面BDQ。11.【答案】1【解析】如图所示,棱柱ABC—中,设交于点E,连接DE,则DE是平面与平面的交线,因为∥平面,所以∥DE;又E是的中点,所以D为的中点,所以∶=1.故答案为:1.12.【答案】平面D1DCC1和平面ABB1A1 【解析】由中点联想到中位线。13.【分析】根据线面平行的定义和性质可以证明与截面PBC1平行的截面是平行四边形,然后求平行四边形的面积即可.【答案】【解答】取AB、C1D1的中点M、N,连接A1M、MC、CN、NA1.由于A1N∥PC1∥MC且A1N=PC1=MC, ∴四边形A1MCN是平行四边形.又∵A1N∥PC1,A1N∥BP,A1N∩A1M=A1,PC1∩BP=P,∴平面A1MCN∥平面PBC1因此,过A1点作与截面PBC1平行的截面是平行四边形,又连接MN,作A1H⊥MN于H ,由于,,则.∴故(cm2).【点评】本题主要考查空间立体几何中截面的形状判断,利用线面平行或面面平行的定义和性质是解决本题的关键.14.【解析】证明:∵,∴MN∥BD,∵BD平面MNPQ,MN平面MNPQ,∴BD∥平面MNPQ,∵BD平面BCD,平面MNPQ∩平面BCD=PQ,∴BD∥PQ.15. 证明:分别连,,并延长分别交BC、AC、AB于N、M、Q则N、M、Q分别是BC、CA、AB的中点.∴,∴∥MN同理∥NQ.∴平面∥平面ABC.(2)∵∥NQ,∴,又NQ=∴.
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