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苏教版三年级下册六 长方形和正方形的面积说课课件ppt
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这是一份苏教版三年级下册六 长方形和正方形的面积说课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了规范解答,cm2,长方形的面积长×宽,Sa×b,Sa×a,口算下面各题,篮球场,正方形,×39平方米等内容,欢迎下载使用。
小组合作,用几个1平方厘米的正方形摆出3个不同的长方形,并填写下表。
(教科书第66页例4)
用1平方厘米的正方形量下面两个长方形的面积。
(教科书第66页例5)
每行所摆的小正方形的个数同长方形的长的数值相等,所摆的行数同长方形的宽的数值相等,每行的个数乘行数就是小正方形的个数,数值上等于长方形的面积。由此可知两个长方形的面积分别为12平方厘米、20平方厘米。
下面长方形的面积是多少平方厘米?
(教科书第66页例6)
7×2=14(平方厘米)
答:长方形的面积是14平方厘米。
如果用S表示长方形的面积,用a和b分别表示长方形的长和宽,上面的公式可以写成:
正方形的面积=边长×边长
如果用S表示正方形的面积,用a表示正方形的边长,上面的公式可以写成:
回顾一下,长方形面积公式是怎样推导出来的?正方形面积公式呢?
计算下面各图形的面积。
6×4=24(平方分米)
9×9=81(平方米)
(教科书第68-69页想想做做)
6×9=54(平方分米)
答:小黑板的面积是54平方分米。
2. 一块正方形手帕的边长是20厘米,面积是多少平 方厘米?
20×20=400(平方厘米)
答:面积是400平方厘米。
150÷3= 13×5=900÷3= 6×700=91÷7= 40×50=
4. 先估计下面图形的面积,再测量、计算。
4×4=16(平方厘米)
6×3=18(平方厘米)
5. 你能算出下面草坪、篮球场和跑道的面积吗?
24×24=576(平方米)
28×15=420(平方米)
80×6=480(平方米)
6. 一块长方形窗帘布长5米,宽3米。这块窗帘的面 积是多少平方米?如果把这块窗帘布照样子剪去 2米,剩下的部分是什么形状?它的面积是多少 平方米?
5×3=15(平方米)
答:这块窗帘的面积是15平方米。剩下的部分 是正方形。它的面积是9平方米。
7. 在一块长75厘米、宽54厘米的长方形 木板上锯下一个最大的正方形。求这 个正方形的面积。
54×54=2916(平方厘米)
答:这个正方形的面积是2916平方厘米。
8. 一片长方形阔叶林,长40米,宽18米。每平方米 阔叶林每月大约能放出2千克氧气,这片阔叶林每 月大约能放出多少千克氧气?
40×18=720(平方米)
答:这片阔叶林每月大约能放出1440千克 氧气。
2×720=1440(千克)
9. 一辆洒水车每分钟行驶70米,洒水宽度是9米。洒 水车行驶5分钟,洒水的面积一共有多少平方米?
70×9=630(平方米)
答:洒水的面积一共有3150 平方米。
5×630=3150(平方米)
7×4=28(平方厘米)
答:这个长方形的面积是28平方厘米。
11. 要测量一张明信片的面积,选择什么单位比较 合适?测量一张报纸的面积呢?先说一说,再 量一量。
提示:测量明信片的面积用平方厘米作单位比较合适,测量报纸的面积用平方分米作单位比较合适。
一、用长36米的篱笆可以围一块长16米(一面靠墙)的 长方形菜地。围出来的这块菜地的面积有多大?
(36−16)÷2=10(米)
10×16=160(平方米)
答:围出来的这块菜地的面积有160平方米。
长方形的面积=长×宽,如果用S表示长方形的面积,用a和b分别表示长方形的长和宽,这个公式可以写成:
正方形的面积=边长×边长,如果用S表示正方形的面积,用a表示正方形的边长,这个公式可以写成:
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