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    四年级【专项训练】课外阅读:爬山(下)课件PPT

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    四年级【专项训练】课外阅读:爬山(下)课件PPT

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    这是一份四年级【专项训练】课外阅读:爬山(下)课件PPT,共16页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累等内容,欢迎下载使用。
    课后巩固阅读,好词好句积累。
    赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    爬山  父亲爱山,爱水,也爱人——尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨,他带着十岁的我爬山。  沿着又弯又窄的山路行走,不觉已浑身是汗,而那时朝[zhā]阳才不过刚露脸罢了。  “对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着,一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。  阳光越来越烈,汗水越来越多,而我们父子俩也是越爬越高。不久,我们已站到山顶上了。只见山下一片碧绿的树海中,几座房子若隐若现。  父亲喝了一口水,慢条斯理地说:“爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。”  “哦,我懂了。就像这次数学考试,我虽然只考了六十一分,不过我已尽了力,所以就没关系,对不对?”我自以为是地说。
    父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说:“如果你尽了力,就的确没关系。不过,你真的尽了力吗?”我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来。  下山途中,我逞(chěng)强地又跑又跳,父亲叫住我说:“如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?”于是,他用那双厚实的手抓住了我,要我和他一同躺在树林的草地上。“待[dāi]会儿,你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。  闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声……睁开眼睛后,我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。 转眼间,夕阳为天边披上了艳丽的色彩,随后,星星和月亮也为黑夜燃起了光明。父亲一手拿着手电筒,另一只手牵着我。长夜漫漫,山路崎岖(qíqū),我们父子俩小心地迈出每一步,终于走出了黑暗而宁静的山林,回到了灯火辉煌(huáng)的都市。从青山那里,我学到了沉静;从父亲身上,我学到了智慧。
    赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    父亲爱山,爱水,也爱人——尤其是我。用简洁的语言交代父亲是一个热爱大自然的人,同时也是一位疼爱孩子的好爸爸。“对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。”“征服山”是指爬上山顶。“征服自己”是指用信心和努力战胜自己,战胜自己也就战胜了困难。父亲说这番话的目的是教育“我”做事要有信心、决心,要努力去做。
    父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说:“如果你尽了力,就的确没关系。不过,你真的尽了力吗?”我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来。父亲的反问让“我”感到很羞愧,并认识到了自己的错误。“脸就像煮熟的虾一样红”运用比喻的修辞手法,生动地写出“我”羞愧的窘态。
    闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声……睁开眼睛后,我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。”父亲用“不只……还要……更要……最后……”这组表示递进的句子告诉“我”欣赏大自然美景的真谛。
    从青山那里,我学到了沉静;从父亲身上,我学到了智慧。这句话总写了“我”这次爬山的感受和懂得的道理。山的“沉静”是指山坚定,不动摇。“智慧”是指父亲教“我”的做事的道理。
    七条弦上五音寒,此艺知音自古难。唯有河南房次律,始终怜得董庭兰。(唐•崔珏 《席间咏琴客》)   勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (《资治通鉴》) 人生交契无老少,论交何必先同调。(杜甫《徒步归行》)人生得一知己足矣。 (鲁迅) 
    《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
    【古代朋友的称谓】:在逆境中结交的朋友称“患难之交”;年岁差别大,行辈不同而交情深厚的朋友称“忘年之交”;生死与共的朋友称“生死之交”;情投意合的朋友称“莫逆之交”;砍头也不改变友谊的朋友称“刎颈之交”;在道义上互相支持的朋友称“君子之交”。

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