四年级下册Lesson 24 Revision教案

这是一份四年级下册Lesson 24 Revision教案，共3页。

课题
Unit 4 There are seven days in a week.（Lessn 24）
课型
新授课
年级
四年级下册
教 学 目 标
知这一课为本单元的复习课，幽默有趣的卡通故事，使学生在轻松氛围中重温旧知识,并通过表演对话，达到用英语交流的目的。
教学重、难点
重点难点：
能够掌握故事内容，并且用自己的话复述故事。
教法学法：
利用探究式教学法，培养学生的发散思维和创新能力。利用情景模仿以及角色表演等方法激励学生在生活情景中灵活运用功能语句。
教 学 过 程
Step 1 Warming up
全班分成两组，两组学生分别按照顺序说出周日到周一的英语单词，看看哪一组最快完成。
Step2 Presentatin and drill
老师播放课本录音，学生听录音，回答下列问题：
What day is it tday?
When d they have music lessns?
2.学生打开课本，找到问题答案，老师请学生说一说问题答案，并且纠正
3.老师讲解句子和单词：
Let’s g tgether! 让我们一起去。
Tgether 一起
Let’s sing tgether. 让我们一起唱。
Let’s dance tgether. 让我们一起跳舞。
But 但是，表示转折
But tday is Tuesday. 但是今天是周二。
Naughty 淘气的
Yu naughty mnkey!
你这只淘气的猴子。
4.老师再次播放录音，学生听录音，跟读对话。
5.学生分角色表演对话内容，老师评出最佳表演小组。
Step 3 Practice
Let’s check
老师播放课本录音，学生听录音，给图片排序。
老师讲解正确答案。
Let’s review
老师带领学生朗读本单词的重点单词和句子。
2.学生6人一组，组内学员互相考核本单词单词和重点句子。
Step 4 Summary
Wrds:
But,tgether,naughty.
Sentences:
1.Hw many days are there in a week?
2.There are seven days in a week.
3.When d yu have PE lessns?
4.What day is it tday?
5.What d yu usually d n weekends?
6.I usually n Sundays./ On Saturdays.
Step 5 Hmewrk
(1)抄写课本上的单词和句子各一遍。
(2)听录音，仿读。
板 书 设 计
Unit 4 Lessn 24
1.Hw many days are there in a week?
2.There are seven days in a week.
3.When d yu have PE lessns?
4.What day is it tday?
5.What d yu usually d n weekends?
6.I usually ... n Sundays./ On Saturdays.
教学反思
本节课是复习课，通过故事来巩固复习之前学习过的单词和重点句子。