人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (160)

这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (160)，共6页。试卷主要包含了语言知识及其运用，古诗文阅读与积累，现代文阅读，综合性学习与写作等内容，欢迎下载使用。
 
部编版八年级语文上学期期末模拟检测试卷 一、语言知识及其运用（12 分）下列加点字的注音正确的一组： ( )（2 分）A.洨．河（jiāo）  口吻．（wěn） 重峦．叠嶂（luán） 鳌．头（ào） B.匀称．（chèn） 煞．它风景（sā） 镂．空（lòu） 鎏．金（liú） C.张鷟．（zhú） 前瞻．后顾（zhān） 斟酌．（zuó） 帷．幕（wéi） D.惟妙惟肖．（xiào） 轩．榭（xuān）              矗．立（chù）              休憩．（ｑì）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（2 分）发令枪响了，我班体委首．当．其．冲．，跑在最前头，又为我班夺得了一个第一。这次试验虽然失败了，但是吃．一．堑．，长．一．智．，它留给我们的许多经验教训对今后的工作是大有好处的。尺．有．所．短．，．寸．有．所．长．，只要善于扬长避短，各尽所能，每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩。 王教授的演讲可谓高．屋．建．瓴．，深入浅出，演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声。3．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2 分）A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。 D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。4、给下列句子排序，最合理的一项是（ ）（2 分） ①归结起来，有两种态度是正好相反的。 ②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。 ③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。 ④一种是积极疏导使之顺利发展。 ⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。 A、③⑤④①② B、③①⑤④② C、①⑤④②③ D、①②⑤④③ 5．对下面语段意思概括最恰当的一项是（    ）（2 分）在生活中，现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战并适应社会的发展。例如，计算机和 IT 技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战，而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。在这样的环境中，人的智商几乎是在不知不觉中提高。除了工作上应用计算机外，就连计算机游戏业在帮助人类提高智商。
A．现代人智商的提高依赖于社会的发展 B．人的智商几乎是在不知不觉中提高C．计算机游戏业在帮助人类提高智商 D．接受现代生活的挑战可以提高智商下列句子语言得体的一项是（ ）（2 分） 在劝阻同学不要在走廊追逐打闹时，你说：“别再疯了，这里严禁追逐打闹。” 安慰在“党在我心中”演讲比赛中被淘汰的张强，你说：“别气馁，再加一把劲，下次成功的一定是你。” C．当见到有人喝完水，准备随手扔掉水瓶时，你说：“你不知道乱丢垃圾是不文明的吗？”D．给老师提出建议，希望老师放慢上课速度时，你说：“老师，你上课太快了，同学们要求你把课上慢一点。”二、古诗文阅读与积累（22 分）（一）阅读下面古诗词，完成第 7--8 题。（4 分）
【注释】 ①饯别：设宴送行。王十一：名不详，排行十一。   ②烟水：茫茫的水面。    ③没何处：侧写作者仍在凝望。没：消失。    ④空向人：枉向人，意思是徒增相思。     ⑤落日：指王十一到南方后，当可看到夕照下的五湖春色。五湖：指太湖。 ⑥汀【tīng 】洲：水边或水中平地。 ⑦白苹：水中浮草，花白色，故名。     ⑧谁见两句及上面落日句：均出梁朝柳恽《江南曲》：“汀洲采白苹，落日江南春。洞庭有归客，潇湘逢故人。故人何不返，春花复应晚。不道新知乐，只言行路远。”对本诗的思想感情把握最准确的一项是（  ）（2 分） A．怀才不遇的苦闷 B、朋友离去的忧伤 C、期望建功立业 D、孤寂思乡8．下面对诗的赏析有错误的一项是（     ）（2 分）这是一首送别诗，但写法独具一格，主要从送别后的景和情处落笔。  “飞鸟没何处，青山空向人”这两句实虚结合，实写江面上有鸟儿在飞着，远处有青山；这也写出了友人像云中高飞的鸟儿，飞得越来越远，望不到身影了，只好面对寂寥的青山傻呆呆地想着心事，此为虚写。这是一首五言律诗，采用第二人称写法，作者站在高山顶上远望友人，倾诉着对友人的一片痴情。 诗人借助眼前景物，通过遥望和凝思，来表达离愁别恨，手法新颖，不落俗套。（二）阅读下面文言文，完成第 9-13 题。（10 分） 桑怿①传（节选） 欧阳修
 
（怿）又闻襄城②有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚．其余。汝旁县为之无盗，京西转运使③奏其事， 授郏城尉……怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。姑居雍丘，遭大水，有粟二廪④，将以舟载之。见民走．避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人⑤饲之⑥。粟尽乃止。怿善．剑及铁简⑦，力过数人而有谋略。【注释】①桑怿（yì）：人名。②襄城：地名。下文的“汝旁县”“郏城”“雍丘”均指地名。③京西转运使：官职名。下文的“尉”也是官职名。④廪：粮仓。⑤里人：同乡人。⑥饲：供养。⑦铁简：狭长的铁片。划分下面句子朗读节奏正确的一项是（ ）。(1 分) A．力/过数人而有谋略 B．力过数人/而有谋略 C．力过数人而//有谋略 D．力过数人而有谋略10．解释文中加点词的意思。（3 分）（1）缚（ ） （2）走（ ） （3）善（ ） 11．说说文中画线句“而不甚知书，然其所为皆合道理”的意思。（2 分）  面对受灾的民众，桑怿是如何救助的？请用原文回答。（2 分）  结合选文，请你对桑怿这个人物作简要评价。（2 分）  （三）古诗文积累。（8 分） 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空 1 分） （1）  晨兴理荒秽，           。 （2）                 ，             ，盖竹柏影也。 （3）  巴东三峡巫峡长，               。 （4）   王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是：                       ，              。（5）  《渡荆门送别》中抒发思乡之情的诗句是：          ，             。三、现代文阅读（30 分）（一）阅读下文，完成第 15-18 题。（16 分） 母亲的羽衣（1）讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然，她一把抱紧我的
脖子：“妈妈，你说，你是不是仙女变的？” （2）  女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答，但这句问话却像一把无形的钥匙，开启了情感与记   忆的箱箧……（3）  许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲   狂的时候。（4）  母亲的樟木箱子又深又沉，像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，   怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。（5）  我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理，一面会回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚送给你。”（6）  那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的   表情，会让我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。（7）  除了晒箱子，母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心，而当年的肴肉   和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。（8）  每听她说那些事的时候，我都惊讶万分——我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒   的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。（9）  母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着，并不想把那个世   界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里……（10）  其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄的痴然如醉。（11）  而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息的关上箱子，藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去。——她已经决定做一个母亲。（12）  女儿没有得到答案，哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧：“妈妈？你到底是不是仙女变的？” （13）  我回过神来，却又一时愣住，我究竟是不是仙女变的，我不想也不 方便告诉她什么，只胡乱应付着： “不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。”（14）  对我的搪塞，女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛，旋又不放心地睁开：“如果你是仙女，也要教我仙法哦!”
 
（15）  我笑而不答，替她把被子掖好。其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”（选自《张晓风经典散文》，当代世界出版社，有改动）认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么？以此为题有什么好处？（3 分）  揣摩并理解下面两个句子的含义。 （4 分） （1）  其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？ （2 分） 
 （2）  其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”（2 分）
 读第（6）至（8）自然段，回答下面的问题。（8 分） （1）  第 6、7 两段中加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有着怎样的表达效果？（2 分） 
 （2）  从第（7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”，而第（8）段中作者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用？（3 分）
 （3）  结合这几段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？（3 分） 
  正如文中所言，每一位母亲自她“决定做一个母亲” 起，都自觉不自觉地脱下那件羽衣，并小心地珍藏起心中的那份美好。其实，让母亲重新穿上那件美丽的羽衣，也是每个做儿女的共同心愿。请以“妈妈，我已经长大了”为开头，写几句话，表达你的心愿。（3 分） （二）阅读下文，完成第 20-24 题。（14 分） 细菌与安全 ①我们都知道细菌无处不在，即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的，   但再多无害甚至有益的细菌，也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子，只有一小部分跟细菌无关——比如河豚中毒或者对各种食物过敏，其他绝大多数都是细菌惹的祸。②到目前为止．加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说，在 121 摄氏度下加热 15 分钟以上。即使没有
把细菌全部杀死，剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到这种程度，就没法吃了。通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危害就行了。③比如说牛奶，所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到 72 度左右 15 秒。经过这样处理，细菌量会减少到初始量的十万分之一，虽然还有不少，但是在冰箱里放两三周，细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌，则把牛奶加热到 135 度以上，1 秒钟就可以杀死几乎所有的细菌，即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然，这都是指密封保存的情况。如果对着瓶嘴喝一口，这些处理几乎就算白做了，其中的细菌生长速度会大大增加。其他食物也是如此。④无数食品科学家和工程师花了不计其数的工夫，想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。然而到目前为止，    最经济实惠、广泛使用的还是加热。中餐原料有很多不注意卫生的地方，但是中餐的安全问题却不严重，关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。西方的蔬菜多数是生吃的，所以从种植、运输、保存到分销的各个环节，都要进行严格监控。否则，沙拉吃下去，就开始拉肚子了。⑤对于个人来说，注意食品安全，良好的卫生习惯非常重要。厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方，经常清洁（比如用酒精、醋等都有不错的效果），并且保持厨房通风干燥，有助于减少细菌。家里的食物，尽量减少存货，做饭做菜，尽量吃多少做多少。因为减价而囤积大量原料，或者做一次饭吃上一两周，都会为细菌繁殖提供广阔的天空。尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特价的原因就是积压了很长时间，再买回家保存，简直就是考验自己对细菌的抵抗力。细菌与安全有什么关系？（2 分）  第②段中“到目前为止”的作用如何？（2 分）  第③段运用列数字的说明方法，作用如何？（3 分）  第④段将中餐和西餐的做法进行比较，目的是什么？（3 分） 本文认为应该保持怎样的良好卫生习惯？（4 分） 四、综合性学习与写作（56 分）综合性学习（6 分）
 食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌，成为百姓关注的焦点。汉江中学九（1）班拟举行“关注   食品卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。（1）  班级需要在校园布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语，请你代为拟写一则。（20 字以内） 
 （2）  关注食品安全，首先应该有一双慧眼。面对着包装精美的食品，你有哪些方法可以判断其是否安全呢?至   少说出两种。我的判断：                                                          
 （3）  假如你在超市购买了一块巧克力，在外包装上没有发现有“QS”标志，你该怎样处理？   我的办法：     
  26．写作（50 分） 有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。 要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限； ③不要少于 600 字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。                                                             
  
 
 参考答案一、语言知识及其运用（12 分）1．A 2、A 3、C 4．D 5、D 6、B 二、古诗文阅读与积累（22 分）（一）7．B 8、D （二）9．B 10．(1)绑，捆绑 (2)跑，逃跑 (3)善于，擅长 11.但桑怿并没读过多少书，然而，他的所作所为都合乎情理。 12．(1)以舟载民 (2)聚其里人饲之 13．示例：（1） 有勇有谋，既健且勇；（2）体恤民情，仗义疏财。  （三）14．答案略  三、现代文阅读（30 分） （一）  “母亲”在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。好处：形象生动，易引起读者的阅读兴趣；富有内涵和韵味，易引发读者深层的思考。（1）每一位母亲都曾有过美好的青春年华，都有着对美的天性追求，都曾度过一段天真快乐、自由幸福的美   好时光。（2）  女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的责任，肩负起了让孩子尽享母爱、幸福快乐成长的责任，也正因此，   母爱才一代代得以延续和传承。17、（1）真实形象地写出了“母亲”对过去美好时光的怀念与眷恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美好。 （2）  前后形成鲜明的对比；这样更加凸显出母亲的牺牲奉献精神和母爱的无私伟大；更易给读者留下深刻的   印象。（3）  贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。（结合文章谈） 18.略（二）20．吃的有害细菌越少，身体越安全。 不排除将来会有更有效的杀死细菌手段的可能性，使语言表达更加严密、准确。
能更加准确、清楚地说明加热在牛奶加工中的杀菌作用。 说明加热是杀死细菌、保证食品安全的经济实惠、广泛使用的方式。  经常清洁厨房、冰箱；保持厨房通风干燥；减少食物的存放量，吃多少做多少；对食物一般要高温烹调。   四、综合性学习与写作25．（1）示例：①品放心食品，享健康生活；②开口吃个爽，莫把安全忘；③欲食天下鲜，安全记心间。 （2）  示例：①看是否有食品安全标志；②看日期是否过期、是否变质；③看是否是绿色食品；④看是否是三无   产品等。（3）  示例：找超市协商退货并向消费者协会等专业部门举报。26．写作（略）