![部编版语文三年级下册1.古诗三首同步练习题第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/2/12582008/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![部编版语文三年级下册1.古诗三首同步练习题第2页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/2/12582008/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
部编版语文三年级下册1.古诗三首同步练习题
展开
这是一份部编版语文三年级下册1.古诗三首同步练习题,共5页。
部编版语文三年级下册1.古诗三首同步练习题一、选择题1.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是( )A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。C.床前明月光,疑是地上霜。 D.迟日江山丽,春风花草香。2.“迟日江山丽”句中“迟日”的意思是( )A.落山的太阳 B.迟到的太阳C.春天白日渐长 D.早晨的太阳给加点字选择正确的解释。3.迟日江山丽 ( )A.春季太阳落山渐晚,所以说“迟日” B.迟到的日子 C.迟到的太阳4.正是河豚欲上时。 ( )A.将要 B.来到 C.面对5.小溪泛尽却山行 ( )A.表示转折 B.再,又 C.推辞6.燕子有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面。( )A.掠夺(多指财务) B.轻轻擦过或拂过 C.用棍子或鞭子打7.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。( )A.向外透;向上升 B.冒充 C.不顾(危险恶劣环境等)8.《惠崇春江晚景》的作者是 ( )A.杜甫 B.王安石 C.苏轼二、填空题9.日积月累。忆江南【唐】白居易江南好,________旧曾谙。____________红胜火,____________绿如蓝。________________________?10.品读诗句,完成练习。(1)迟日江山丽,_________________。泥融飞燕子,_________________。①将诗句补充完整。这四句诗出自《______________》,作者是______代诗人______________。②前两句诗分别从___( )___的角度描绘了明丽的春日美景。A.视觉、听觉 B.视觉、嗅觉 C.听觉、嗅觉③由诗句可以想到优美的画面,画面中的景物是怎样的呢?填一填。____( )____的春风 ____( )____的花 ____( )____的燕子 ____( )____的鸳鸯④想一想,下面哪幅图不是这四句诗所描绘的画面?_____( )_____A. B. C. D.(2)绿阴不减来时路,添得黄鹏四五声。①诗人看到山路两旁的___________景象,听到树林中传来___________的声音,心情愉悦,游兴高涨。②如果你和诗人同行,你可能还会看到什么?听到什么?_________________________________________________________________11.根据课文内容填空。 (1)《绝句》的作者是________代诗人________,诗中既有“________”的动态描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。 (2)《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________,________”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人________的情怀。 (3)《惠崇春江晚景》是________代诗人________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首________,诗中抓住________、________、________、________、________,描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的________之情。三、现代文阅读课外阅读。 “小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当唱起这支歌,便不由自主地想起赶海的趣事。 那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海,我爽快地答应了。我们赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴(奋、愤)极了,飞跑着追赶远去的浪花。 这时,沙滩上已经有好多人,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀,嘿(hēi),一只小螃蟹被我们抓住了!我高兴得跳起来,那边一个小伙伴儿,正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qín),正东逃西(窜、串)哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(áo)夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒(yǎnɡ)痒的?我(底、低)头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏(lǔ)。(再、在)也神气不起来了。 太阳偏西了,赶海的人们满(载、裁)而归,我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹(拂、佛)着,我感到舒服极了。我一边走,一边哼(hēnɡ)起了最爱唱的歌:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡……”12.画去括号中不恰当的字。13.短文中的“武将”指___________;“战利品”指________________。14.写句子(用“有的……有的……还有的……”)_________________________________15.这篇短文主要写了一件什么事? _________________________________16.读了短文你想到了什么?假如有机会,你打算怎样去赶海? ______________________________课内阅读。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,钟飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的格田上,飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去。17.画横线句中的“赶集”原意指 ,而选文中“像赶集似的聚拢来”指的是 。18.选文通过对 、 、 、 春草等景物的描写,把温暖舒适而又充满生机活力的 生动地再现出来,为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。19.选文第2、3自然段写了燕子的哪些特点?(多选)A.身体轻霾 B.动作敏捷 C.喜欢唱歌 D.飞行速度快20.燕子飞行的姿势是_______________ ,从“_________ ”这个词语我感受到了燕子飞行的速度快、身姿灵活。
参考答案:1.D2.C3.A4.A5.B6.B7.A8.C9. 风景 日出江花 春来江水 能不忆江南?10. 春风花草香 沙暖睡鸳鸯 绝句 唐 杜甫 B 轻柔 芬芳 飞翔 悠闲 E 绿树成荫 黄鹏鸣叫 我可能还会看到成熟的梅子,听到溪水流动的声音。11.唐 杜甫 燕子飞 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 舒畅愉悦 宋 苏轼 题画诗 桃花 江水 蒌蒿 芦芽 河豚 热爱12.愤 @ 串 @ 底 @ 在 @ 裁 @ 佛13. 一只大虾 指我们捉到的小螃蟹和大虾14.公园里的花开了,有的是粉的,有的是黄的,还有的是紫的,真漂亮!15.暑假的一天,我和爸爸在青岛赶海的趣事。16.我也要去捉蟹子和大虾,还要去捡贝壳。17.到集市上买卖货物 春天,柔柳、繁花、青草、绿叶都争着抢着快速生长,为春天增添美丽18.春风 春雨 春树 春花 春天19.ABD20.斜飞 横掠
![文档详情页底部广告位](http://m.enxinlong.com/img/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)