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    2021年陕西省西安市莲湖区中考二模化学试题及答案

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    这是一份2021年陕西省西安市莲湖区中考二模化学试题及答案,共8页。试卷主要包含了选择题,填空及简答题,实验及探究题,计算与分析题等内容,欢迎下载使用。

    第一部分(选择题 共18分)
    一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
    1. 生活中的下列变化,属于化学变化的是
    A. 吃进的食物被消化B. 灯泡通电发光
    C. 榨西瓜汁D. 湿衣服晾干
    【答案】A
    2. 物质分类是学习化学的一种重要手段。下列物质分类不正确的是
    A. 单质:氧气、水银B. 混合物:空气、碘酒
    C. 碱:烧碱、纯碱D. 有机物:甲烷、葡萄糖
    【答案】C
    3. 化学源于生活同时又服务于生活。以下做法不合理的是
    A. 用灼烧观察颜色的方法鉴别真假黄金
    B. 体积分数为75%的酒精可以用于杀菌消毒
    C. 在制作糕点时添加适量的碳酸氢钠,可使糕点松软可口
    D. 碘是人体必须的微量元素,应大量摄入
    【答案】D
    4. 下列有关配制一定溶质质量分数硫酸的实验操作中正确的是( )
    A. 量取浓硫酸B. 量取水
    C. 稀释D. 装瓶
    【答案】D
    5. 化学学习中常用化学思维去认识和理解世界。下列说法正确的是
    A. 宏观与微观:CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同
    B. 变化与守恒:根据铁生锈后质量増加,可得岀该反应不遵循质量守恒定律
    C. 模型与推理:质子和中子可以构成原子核,所以原子核都是由质子和中子构成
    D. 探究与创新:探究CuO是否为H2O2分解的催化剂,只需设计实验验证CuO能否改变反应速率即可
    【答案】A
    6. 在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科的特点。下图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是
    A. 反应前后原子的数目增多B. 可用于减少温室气体的排放
    C. 丙的化学式为CH2D. 该反应中甲、乙的质量比为22:1
    【答案】B
    7. 分析下列反应,所得结论不正确的是
    ① ② ③
    A. 可燃物燃烧不一定要有氧气参与反应
    B. 上述反应都是化合反应
    C. 反应中均发生了能量变化
    D. ②、③说明化学变化中分子种类发生了变化
    【答案】B
    8. 下列实验方案能达到实验目的的是
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】B
    9. 向一定质量的氯化钙溶液中先滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应,后逐渐滴加稀盐酸,过程中加入溶液的质量与溶液中氯化钙的质量关系如图所示。下列说法正确的是
    A. c点对应溶液的pH>7
    B. c~d无明显现象
    C. a点和d点对应溶液中氯化钙的质量相等
    D. b点、d点、e点对应溶液中溶质的种类相同
    【答案】C
    第二部分(非选择题 共42分)
    二、填空及简答题(共6小题,计24分)
    10. 陕西物产资源丰富,请分析并回答下列问题
    (1). 汉中洋县的黑米色泽乌黑,煮成的粥味道浓香,营养价值高。黑米能为人体提供的营养素主要是___________。
    (2). 榆林豆腐色白,软嫩,清香爽口。豆腐中含有钙元素,青少年缺钙会导致___________。
    (3). 豆腐制作过程中会将豆浆和豆渣分离,与在实验室进行的___________操作类似。
    (4). 陕北的土豆是传统的粮、菜兼用作物,土豆植株生长中叶片发黄,应施用___________ (填字母)。
    A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥
    【答案】(1). 糖类
    (2). 佝偻病 (3). 过滤
    (4). A
    11. 中国古代在化学工艺方面有很高的成就,使用化学历史悠久,蕴含了劳动人民生产、生活智慧的结晶。
    (1). 东汉《神农本草经》曾记载“石胆能化铁为铜”,叙述是用硫酸铜和铁反应制取铜,这是湿法炼铜的最早记载,该反应的化学方程式为___________。
    (2). 西晋《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽泉,髙焰飞煽于天垂”描写的是天然气燃烧时的现象天然气属于___________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。家用天然气中常添加种具有特殊气味的物质乙硫醇。提醒人们注意天然气泄漏。请从微粒的角度解释能闻到乙硫醇气味的原因:___________。
    【答案】(1).
    (2). ①. 不可再生 ②. 分子在不断地运动
    12. 化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
    (1). 请用化学用语填空
    ①2个氦原子:___________;
    ②硝酸银溶液中的阴离子:___________;
    ③标出水中氢元素的化合价:___________。
    (2). “3SO2”中数字“2”表示___________。
    【答案】(1). ①. 2He ②. ③.
    (2). 每个二氧化硫分子中含有2个氧原子
    13. 根据图1所示NaCl、KNO3的溶解度曲线和图2所示实验,回答下列问题:
    (1). 20℃时,将35 g NaCl固体加入50g水中充分溶解,得到的NaCl溶液是___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
    (2). 50℃时,将等质量的氯化钠和硝酸钾两种物质分别加水配成饱和溶液,得到的饱和溶液的质量关系:NaCl溶液___________(选填“>”、“=”或“<”)KNO3溶液。
    (3). 当KNO3中混有少量的NaCl,可采用___________的方法提纯KNO3。
    (4). 在20℃时进行了如图2所示的实验,下列有关说法正确的是___________(填字母)。
    A. 向④中加入4.5gKNO3即可达到饱和B. ②③④中溶质的质量分数相等
    C. ①③④均为KNO3的不饱和溶液D. ④→⑤可析出53.9gKNO3晶体
    【答案】(1). 饱和
    (2). > (3). 降温结晶(或冷却热的饱和溶液) (4). C
    14. 以“复兴号”为代表的中国高铁技术实现了从“追赶”到“领跑”的重大跨越。高铁的建设发展需要大量的钢铁。
    (1). 制造铁轨使用钢铁而不用纯铁的原因是___________(填一条)。
    (2). 如图为实验室模拟工业炼铁的装置。
    ①硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为___________。
    ②关于该实验的说法正确的是___________(填字母)。
    A.实验时应先点燃酒精喷灯后通入CO
    B.取玻璃管中反应后的物质,向其中加入足量稀硫酸有气泡产生
    C.可用NaOH溶液吸收尾气中CO
    【答案】(1). 钢的硬度大(或抗腐蚀性强)
    (2). ①. ②. B
    15. 钙是人体含量最多的金属元素,氯是一种非金属元素,氯常以化合态的形式广泛存在于自然界中,对人体的生理活动也有重要意义。图中A、B、C、D都含有钙元素,D和E都含有氯元素,B转化为C会放出大量的热(“→”表示转化关系,“一”表示物质之间能发生反应)。请回答:
    (1). E的化学式为___________。
    (2). C在农业上的一种用途是___________。
    (3). D转化为A的化学方程式为___________。
    【答案】(1). HCl
    (2). 改良酸性土壤
    (3).
    三、实验及探究题(共2小题,计13分)
    16. 利用如图所示实验装置制备常见气体,请回答相关问题:
    (1). 仪器①的名称是___________。
    (2). 实验室用装置A制取氧气的化学方程式为___________。用装置C收集氧气,验满的方法为___________。
    (3). 装置D是用软塑料管自制的气体发生裝置,实验室利用该装置可制取二氧化碳,该装置的优点是___________。
    (4). 某同学用装置B收集一瓶氧气,进行实验E.引燃系在细铁丝末端火柴后,迅速伸入集气瓶中,发现铁丝只是红热,没有火星四射的现象。造成实验效果不理想的原因可能___________(填序号)。
    ①装置漏气 ②导管口刚有气泡就收集 ③集气瓶口有较大气泡冒出就停止收集 ④收集满氧气的集气瓶盖好玻璃片正放在桌面上
    【答案】(1). 水槽
    (2). ①. ②. 将带火星的木条放到导管口a处,若木条复燃,则已收集满
    (3). 可控制反应的发生与停止
    (4). ①②
    17. 某学习小组的同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,验满后,将澄清石灰水倒入集气瓶中,发现没有变浑浊。小组同学对这个异常现象进行了以下探究。
    【提出问题】澄清石灰水为什么没有变浑浊?
    【查阅资料】CO2过量时,CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2。
    【做出猜想】猜想I:石灰水已完全变质;
    猜想Ⅱ:CO2中混有HCl;
    猜想Ⅲ:___________。
    【实验探究】小组同学用原药品继续制取CO2,并进行实验探究。
    【实验结论】制取的CO2中混入了HCl,所以澄清石灰水没有变浑浊
    【交流与反思】(1)实验步骤③中发生反应的化学方程式为___________。
    (2)小林认为既然用盐酸会使制得的CO2不纯,何不用稀硫酸代替盐酸。小组同学认为小林的想法不正确,请说明理由___________。
    【答案】 ①. CO2过量 ②. 无色酚酞溶液 ③. Ⅲ ④. 有白色沉淀生成 ⑤. ⑥. 大理石中的碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石的表面上,阻止反应进一步进行
    四、计算与分析题
    18. 为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,兴趣小组的同学取10g该纯碱样品于烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,恰好完全反应,称得烧杯内剩余物的总质量为56.7g(杂质不与酸反应),请完成下列分析及计算:
    (1). 产生二氧化碳的质量为___________g。
    (2). 计算该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。
    【答案】(1). 3.3
    (2). 解:设10g该纯碱样品中碳酸钠的质量为x

    x=7.95g
    该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为
    答:该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为79.5%。
    选项
    实验目的
    实验方案
    A
    配制6%的氯化钠溶液50g
    称取6g氯化钠固体溶于47mL水中
    B
    证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能反应
    向滴有无色酚酞溶液的氢氧化钠溶液中,逐渐滴入稀盐酸
    C
    除去FeSO4溶液中少量的CuSO4
    加入过量锌粉,充分反应后过滤
    D
    除去CaCO3中少量的CaO
    高温煅烧
    实验步骤
    实验操作
    实验现象
    实验结论

    取上述适量的澄清石灰水于试管中,向其中滴加___________
    溶液变为红色
    猜想I不成立

    将少量气体通入盛有澄清石灰水的试管中
    澄清石灰水不变浑浊
    猜想___________不成立

    将气体通入盛有硝酸银溶液的试管中,再加入稀硝酸
    ___________
    猜想Ⅱ成立
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