三年级【专项训练】课外阅读：夸父追日（下）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】夸父追日（下） 内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。夸父追日　 很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。” 于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。 就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。阅读短文夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。 夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。 第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。品味重点句、段的语言赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。句段赏析 很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。” 这是对夸父的心理描写，也写出了夸父追日的原因，从中可以体会到夸父对光明的向往和想要去追赶太阳、抓住太阳的宏大志向。 这段是对夸父哪方面的描写？你体会出了什么？句段赏析 于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。 动作描写写出了夸父追赶太阳的辛苦和执着。“一眨眼就跑了两千里”运用夸张的方法，写出了夸父追赶太阳的速度之快，体现了神话故事的神奇色彩。对夸父动作的描写，你体会出了什么？句段赏析 他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。 “无比欢喜”一词写出了夸父追到太阳后兴奋的心情，表现了夸父对光明的热爱。从“举起两条巨大的手臂”可以看出夸父是个巨人，照应了文章开头。 从这段你体会到了什么？句段赏析 就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。“太渴、太累”说明夸父追了很长时间，突出了夸父的辛苦。“霎时间”“喝干”形象地写出了夸父口渴的程度，这种夸张的方法，让我们感受到神话故事的神奇。从这段你体会到了什么？句段赏析 夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。 此处把倒下的夸父比作“一座大山”，形象地写出了夸父倒下时的声势之大及夸父的巨大。这里运用了什么修辞手法？你从中体会到了什么？句段赏析 这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。 “遗憾”“长叹”写出了夸父内心的失望，他为没有实现自己的愿望而感到遗憾。夸父倒下了，虽然他没有抓住太阳，但是在追赶太阳的过程中体现了他奋勇向前、追赶光明的精神。“把手杖奋力向前一抛”体现了夸父临死时不甘心的心理，表现了他自强不息、顽强拼搏的精神。最后夸父把手杖奋力向前一抛表现了什么？句段赏析 第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。 夸父变成了一座大山，他的手杖变成了桃林，给追寻光明的人解渴，激励他们奋勇前行。你从这段体会出了什么？整体回顾起因——喜欢光明，想把太阳固定在天上奋力奔跑，追上太阳太渴太累，喝干黄河、渭河经过结果——夸父变成大山、手杖变成桃林甘于奉献　奋勇向前向往光明　征服自然夸父追日阅读积累课后巩固阅读，好词好句积累。语言积累夸父诞宏志，乃与日竞走。俱至虞（yú）渊下，似若无胜负。神力既殊妙，倾河焉足有？余迹寄邓林，功竟在身后。 (陶渊明) 语言积累【歇后语】1.猪八戒照镜子——里外不是人。2.狗咬吕洞宾——不识好人心。　　3.八仙过海——各显神通。4.哪吒闹海——惊天动地。推荐阅读后羿射日 传说中后羿（yì）和嫦娥都是尧（yáo）时候的人，神话说：尧时，天上有十个太阳同时出现在天空，把土地烤焦了，庄稼都干枯了，人们热得喘不过气来，倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热的缘故，一些怪禽猛兽，也都从干涸的江湖和火焰似的森林里跑出来，在各地残害人民。人间的灾难惊动了天上的神，天帝常俊命令善于射箭的后羿下到人间，协助尧解除人民的苦难。后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓，一口袋白色的箭，还带着他的美丽的妻子嫦娥一起来到人间。后羿立即开始了射日的战斗。他从肩上除下那红色的弓，取出白色的箭，一支一支地向骄横的太阳射去，顷刻间十个太阳被射去了九个，只因为尧认为留下一个太阳对人民有用处，才拦阻了后羿的继续射击。这就是有名的后羿射日的故事。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序