二年级【专项训练】课外阅读：汉字（下）课件PPT

这是一份二年级【专项训练】课外阅读：汉字（下）课件PPT，共15页。PPT课件主要包含了段的语言，阅读积累等内容，欢迎下载使用。

课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
汉字是现在世界上仍在使用的最古老的文字。
“世界”“仍在使用”“最古老”说明汉字在世界文字史上首屈一指的地位，是中国璀璨文化的基石。
上面是六个“马”字。左边两个，很像马的图画，是距今三千多年前的人使用的文字。那时候，人们把要记的事情用这样的文字刻在龟甲和兽骨上，也铸在青铜器上。
那时候人们把文字刻在龟甲和兽骨上，也铸在青铜器上，就是我们说的“甲骨文”。
三千多年前的古人使用的文字有什么特点？
1958年，国家对汉字进行了简化，在全国推行。现在我们用的“马”字就是简化字。
对汉字进行简化是为了书写起来更加简便、快捷。纵观汉字的演变历史，可以看出都是以“方便”为宗旨。
如果把汉字书写得很美，又有特点，这就是书法了。书法是汉字书写的专门艺术。把我们写的“马”和书法家写的比一比，你就能体会到把汉字“写好”，真像学画画一样不容易呢。
说明写好汉字不是容易的事，是需要付出努力和汗水的。同时也说明书写汉字是一门艺术，是一门学问。
为什么现在简化的汉字“真像学画画一样不容易呢”？
汉字是现在世界上仍在使用的最古老的文字
甲骨文—小篆—隶书—楷体字—简体字
亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 杜甫《登岳阳楼》 怪石奔秋涧，寒藤挂古松。若教临水畔，字字恐成龙。 韩翭《草书屏风》书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。 于谦《观书》
书法字体，各具特长；篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄；狂草奔放，凤舞龙翔。
一马不跨双鞍。人有错手,马有失蹄。人奔家乡马奔草。人是衣裳马是鞍。
甲骨文 大约是在公元前14世纪，殷商后期。“表意符号”演变成了比较定型的“甲骨文”。这被认为是“汉字”的第一种形式。被刻在动物的骨头上和乌龟的龟板上的文字，从殷墟中发现的文字，被认为是“现代汉字”的直系祖先，这一点就可以证明中华文明的连续性，几千年以来，中东人都不能解读他们祖先的象形文，只有中国现代人能读懂一些殷商时期的“甲骨文”。这些龟板上的文字，最先是用来起占卜吉凶的作用，古代的人认为把有关于疾病、梦境、狩猎、天时等一些疑问刻在龟板上，然后用火来烤烙这些龟板和动物的骨头，其产生的裂缝，占卜者可以根据这些裂缝的形状和走向来判断所占之事的吉凶。这就是“甲骨文”现代汉字的祖先。
至今为止发现的“甲骨文”有五千多种。而可以解读的有一千多个。汉字成为系统的文字是公元前16世纪的商朝--甲骨文的出现。甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的古老文字。甲骨在使用之前，要先经过加工。首先把甲骨上的血肉除净，接着锯削磨平。然后，在甲的内面或兽骨的反面用刀具钻凿凹缺。这些凹缺的排列是有序的。占卜的人或者叫巫师，把自己的名字、占卜的日期、要问的问题都刻在甲骨上，然后用火炷烧甲骨上的凹缺。这些凹缺受热出现的裂纹就称为“兆”。巫师对这些裂纹的走向加以分析，得出占卜的结果，并把占卜是否应验也刻到甲骨上。经过占卜应验之后，这些刻有卜辞的甲骨就成为一种官方档案保存下来。