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小学英语人教版 (PEP)四年级下册Recycle 2示范课ppt课件
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这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Recycle 2示范课ppt课件，文件包含recycle2第一课时ppt、R2--readaloudmp3、R2-listentickmp3等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
Let's chant
I like tmates.I like ptates.Carrts I will try.I lve t eat green beans,But nins make me cry.
1.明天天气暖和晴朗。我们明天去野餐吧。耶!2.我能为您做点儿什么吗?是的,请给我五个西红柿和两根胡萝卜。三根香蕉和两个苹果。总共多少钱?总共42元。太贵了!
Tmrrw will be warm and sunny. Let’s have a picnic tmrrw.
Can I help yu?
Yes, five tmates and tw carrts, please.
Three bananas and tw apples, please.Hw much is that?
That’s 42 yuan in ttal.
That’s expensive!
3.那件夹克衫太酷了!那是谁的?是萨拉的。我也喜欢它。4.那些是奶牛吗?它们看上去饿了。那些西红柿是谁的?哞。是萨拉的!快点!完成这个故事!你会表演吗?
That jacket is cl!Whse is it?
It’s Sarah’s.I like it, t.
Are thse cws?They lk hungry.
Whse tmatesAre these?
They’re Sarah’s!Quick!
Finish the stry
Can yu act it ut?
1.Tmrrw will be warm and sunny. 明天天气暖和晴朗。
详解：这是一般将来时的句型。will后面要接动词原形。
例句：I will g t schl tmrrw. 我明天去上学。
拓展： will的用法
(1)用于表示简单将来时,意思是“将;要;会”。 Will yu be free tmrrw afternn? 你明天下午有空吗?
(2)表示意愿,意思是“愿意;准备”。I will help him if he asks me t.只要他提出,我愿意帮助他。
(3)作名词,意思是“决断;意图;决心”。I felt he had a strng will.我觉得他决心很大。Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成。
2.Let’have a picnic tmrrw. 我们明天去野餐吧。
详解：这是用于提出意见或建议的句型,意思是“我们做……吧”。
句型结构： Let’s + 动词原形 + 其他.
例句：Let’s g hme.我们回家吧。
Listen and tick.
1.Man: Welcme! Hw can I help yu?Jhn: Hi! I’d like t buy sme glves. Where are they?Man: They’re n the secnd flr. This way, please.Jhn: What clurs d yu have?Man: We have blue glves.Jhn: D yu have red glves?Man: N, : Hi. Can I try n sme hats, please?Wman: Of curse. Hw abut these?Amy: Are thse hats?Wman: Yes, they are. They’re summer hats. Amy: It’s cld and snwy utside nw. I need a warm hat. Wman: Hw abut this?Amy: Great! I like red. Hw much is it?Wman: Ten yuan.Amy: That’s cheap. Here yu are, ten yuan.
1. 男人:欢迎!我能为您做点儿什么?约翰:你好!我想要买副手套。它们在哪了?男人:它们在二楼。这边请。 约翰:你有什么颜色的?男人:我们有蓝色的手套。约翰:你有红色的手套吗?男人:没有,先生。2.埃米:你好。请问我能试些帽子吗?女人:当然可以。这些怎么样?埃米:那些是帽子吗?女人:是的。它们是太阳帽。埃米:现在外面寒冷又下雪。我需要一顶暖和的帽子。女人:这顶怎么样?埃米:太棒了!我喜欢红色。多少钱?女人:十元。埃米:很便宜。给你,十元。
Read , write and say.
1.water 2.table 3.frk 4.carcard/fr/ sister bird/tall/hrsefarmer/hrse/_______ girl/ball/_______Bb/uncle/hamburger dinner/hmewrk/farTm/______/teacher tiger/wrld/_______
一、给下列单词分类。 1.frty 2.hrse 3.pants 4.sixty 5.cld 6.gat 7.scks 8.cl 9.seventeen 10.cw 11.dress 12.warm 13.thirty 14.cat 15. sheep 16.windy 数字:__________________动物:________________ 衣服 :_________________ 天气:_________________
1 4 9 13
3 7 11 14
2 6 10 14
5 8 12 16
二、选择每组中不同类的单词。（ ）1. A. mnkey B. gat C. fat（ ）2. A. warm B. wear C. cld（ ）3.A. twenty B. twelve C. carrt（ ）4.A. umbrella B. pear C. apple（ ）5.A. clse B. windw C. pen
三、情景交际。（ ）1.当你询问这件外套是谁的时，你应说：_____ A. Whse cat is this? B. Hw d yu like this cat?（ ）2.假如你是一名售货员，当顾客来买东西时，你应说：_____ A. Hw much is it? B. Can I help yu?（ ）3.当你在商店购物想询问物品的价格时，你应说：_______ A. Hw much is it? B. What clur is it?（ ）4.想知道绵羊的数量时，你应说：_______ A. What are thse? B. Hw many sheep are there?
Let's chant
I like tmates.I like ptates.Carrts I will try.I lve t eat green beans,But nins make me cry.
1.明天天气暖和晴朗。我们明天去野餐吧。耶!2.我能为您做点儿什么吗?是的,请给我五个西红柿和两根胡萝卜。三根香蕉和两个苹果。总共多少钱?总共42元。太贵了!
Tmrrw will be warm and sunny. Let’s have a picnic tmrrw.
Can I help yu?
Yes, five tmates and tw carrts, please.
Three bananas and tw apples, please.Hw much is that?
That’s 42 yuan in ttal.
That’s expensive!
3.那件夹克衫太酷了!那是谁的?是萨拉的。我也喜欢它。4.那些是奶牛吗?它们看上去饿了。那些西红柿是谁的?哞。是萨拉的!快点!完成这个故事!你会表演吗?
That jacket is cl!Whse is it?
It’s Sarah’s.I like it, t.
Are thse cws?They lk hungry.
Whse tmatesAre these?
They’re Sarah’s!Quick!
Finish the stry
Can yu act it ut?
1.Tmrrw will be warm and sunny. 明天天气暖和晴朗。
详解：这是一般将来时的句型。will后面要接动词原形。
例句：I will g t schl tmrrw. 我明天去上学。
拓展： will的用法
(1)用于表示简单将来时,意思是“将;要;会”。 Will yu be free tmrrw afternn? 你明天下午有空吗?
(2)表示意愿,意思是“愿意;准备”。I will help him if he asks me t.只要他提出,我愿意帮助他。
(3)作名词,意思是“决断;意图;决心”。I felt he had a strng will.我觉得他决心很大。Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成。
2.Let’have a picnic tmrrw. 我们明天去野餐吧。
详解：这是用于提出意见或建议的句型,意思是“我们做……吧”。
句型结构： Let’s + 动词原形 + 其他.
例句：Let’s g hme.我们回家吧。
Listen and tick.
1.Man: Welcme! Hw can I help yu?Jhn: Hi! I’d like t buy sme glves. Where are they?Man: They’re n the secnd flr. This way, please.Jhn: What clurs d yu have?Man: We have blue glves.Jhn: D yu have red glves?Man: N, : Hi. Can I try n sme hats, please?Wman: Of curse. Hw abut these?Amy: Are thse hats?Wman: Yes, they are. They’re summer hats. Amy: It’s cld and snwy utside nw. I need a warm hat. Wman: Hw abut this?Amy: Great! I like red. Hw much is it?Wman: Ten yuan.Amy: That’s cheap. Here yu are, ten yuan.
1. 男人:欢迎!我能为您做点儿什么?约翰:你好!我想要买副手套。它们在哪了?男人:它们在二楼。这边请。 约翰:你有什么颜色的?男人:我们有蓝色的手套。约翰:你有红色的手套吗?男人:没有,先生。2.埃米:你好。请问我能试些帽子吗?女人:当然可以。这些怎么样?埃米:那些是帽子吗?女人:是的。它们是太阳帽。埃米:现在外面寒冷又下雪。我需要一顶暖和的帽子。女人:这顶怎么样?埃米:太棒了!我喜欢红色。多少钱?女人:十元。埃米:很便宜。给你,十元。
Read , write and say.
1.water 2.table 3.frk 4.carcard/fr/ sister bird/tall/hrsefarmer/hrse/_______ girl/ball/_______Bb/uncle/hamburger dinner/hmewrk/farTm/______/teacher tiger/wrld/_______
一、给下列单词分类。 1.frty 2.hrse 3.pants 4.sixty 5.cld 6.gat 7.scks 8.cl 9.seventeen 10.cw 11.dress 12.warm 13.thirty 14.cat 15. sheep 16.windy 数字:__________________动物:________________ 衣服 :_________________ 天气:_________________
1 4 9 13
3 7 11 14
2 6 10 14
5 8 12 16
二、选择每组中不同类的单词。（ ）1. A. mnkey B. gat C. fat（ ）2. A. warm B. wear C. cld（ ）3.A. twenty B. twelve C. carrt（ ）4.A. umbrella B. pear C. apple（ ）5.A. clse B. windw C. pen
三、情景交际。（ ）1.当你询问这件外套是谁的时，你应说：_____ A. Whse cat is this? B. Hw d yu like this cat?（ ）2.假如你是一名售货员，当顾客来买东西时，你应说：_____ A. Hw much is it? B. Can I help yu?（ ）3.当你在商店购物想询问物品的价格时，你应说：_______ A. Hw much is it? B. What clur is it?（ ）4.想知道绵羊的数量时，你应说：_______ A. What are thse? B. Hw many sheep are there?
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