部编版六年级语文上册期末测试卷(含答案) (7)
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2021-2022学年度第一学期期末冲刺试卷六年级语文【时间:90分钟 满分:100分】 一、【考点】看拼音写词语1. 读拼音,写词语。yōu jìnɡ的树林里,地上的小草如绿色的dì tǎn,草地上diǎn zhuì的野花像一个个羞涩的小姑娘。她们穿着美丽的yī shanɡ,站在那里yōu yǎ地wēi xiào着。二、【考点】字形2. 下列词语书写全部正确的一项是( )A.状观 天崖 摇蓝 B.慷恺 有限 黄莺C.门滥 列如 基地 D.破碎 威胁 设想三、【考点】字义3. 下列加点字词解释有误的一项是( )A.路转溪桥忽见(出现) B.明月别枝惊鹊(离开树枝)C.望湖楼醉书(喝醉时写下的作品) D.过故人庄(拜访、看望)四、【考点】词形词义4. 根据意思写出与之相对应的四字词语。(1)一眼看不到边,形容辽阔。( )(2)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。( )(3)姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。( )(4)形容一下子明白过来。( )(5)形容经历过很多艰难困苦。( )五、【考点】词汇运用5. 选词填空。陆陆续续 断断续续(1)一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到 的钢琴声从一所茅屋里传出来。(2)电影快开演了,人们 走进电影院。六、【考点】修辞排序6. 下列选项中,运用的修辞手法与例句完全相同的一项是( )花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。 A.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。 B.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗? C.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。 D.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。七、【考点】关联衔接7. 下列句子没有语病的一项是( ) A.春天的公园真是十分美丽漂亮啊! B.我们要注意安全,防止不发生事故。 C.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。八、【考点】句式转换8. 按要求完成句子练习。(1)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)______________________________________________________________(2)微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。(根据加点词仿写句子)______________________________________________________________(3)如果没有这一“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。(改为反问句)_____________________________________________________________(4)台下看的人非常紧张。台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大大的。考场上很安静。(仿照例句,把句子写具体)_______________________________________________________________九、【考点】日积月累9. 名句积累(1)九曲黄河万里沙,_____________________。(2)______________________,水村山郭酒旗风。(3)________________________,两山排闼送青来。(4)五行:_______________________________(5)五彩:__________________________________十、【考点】课文综合10.《月光曲》这篇课文表现了( ) A.音乐家贝多芬善良的品格以及他对穷苦人民的同情。 B.贝多芬丰富的想象力和卓越的才华。 C.美妙的乐曲的创作不仅靠丰富的想象力,更源于高尚而真挚的情感。 D.以上选项都是十一、【考点】片段赏析11.阅读理解,完成练习。 草原(节选) ①这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。 ②我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头.欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。(1)联系上下文填空。 第①自然段主要写了作者见到的草原美景,分别由空气、________、 ________、________、 ________、骏马和大牛构成了生动的画面。(2)“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处? __________________________________________________________(3)请你联系上下文说说对画线句子的理解。 __________________________________________________________ (4)下列说法中正确的一项是( ) A.我们访问的是距离最近的陈巴尔虎旗。B.一望无际的草原听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。C.主人们来到几十里外欢迎远客,并且穿着节日盛装,表现出他们对我们的欢迎和重视。D.草原上行车十分洒脱,怎么走都可以。十二、【考点】课外阅读12.阅读短文。 ①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!” ②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。 ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着。A一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。 ④新叶一天天长大了,转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕 ⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。 ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。B它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。 ⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”? ⑧新叶青青,我忽然想起:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢。(1)在括号里填上合适的词语。 ________的帘幔 ________的嫩芽 ________的生机 ________地等待 ________地冒出来 ________地缀满 (2)文章第⑤段在全文中有________作用。 (3)参照示例,选择A、B任意一句,进行赏析。 例句:清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。赏析:第一段“光秃秃的枝条”与“淡绿,鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比,突出“嫩芽”的勃勃生机。表达了作者猛然间看到新叶的惊喜之情。 ___________________________________________________________________(4)文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中三种。 ___________________________________________________________________(5)仿照第8段“新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢”一句,另举一物,再造一句。 新叶青青,使我忽然想到:即使________,________何乐而不为呢?十三、【考点】习作表达13.表达与交流。 随着生活水平的日益提高,艺术成了我们生活中不可缺少的精神食粮,你可能也学过某一门艺术,比如:吹、拉弹、唱、书法、绘画、泥塑、雕刻等。把你学习某种艺术过程中发生的故事和获得的感悟分享给大家吧。不少于400字。
(参考答案)一、【考点】看拼音写词语1. 幽静 地毯 点缀 衣裳 优雅 微笑 二、【考点】字形2. D三、【考点】字义3. B四、【考点】词形词义4. 一望无际 囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟 饱经风霜 五、【考点】词汇运用5. (1)断断续续 (2)陆陆续续六、【考点】修辞排序6. C七、【考点】关联衔接7. C八、【考点】句式转换8. (1)贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 (2)下课铃声一响,霎时间校园里成了欢乐的海洋。 (3)如果没有这一“舔”,那碗饭还有必要拿上舞台吗? (4)考场上很安静,连同学们“唰唰”的写字声都听得清清楚楚。 九、【考点】日积月累9. 浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红 一水护田将绿绕 金、木、水、火、土 黄、青、赤、白、黑 十、【考点】课文综合10.D十一、【考点】片段赏析11.(1)天空;小丘;平地;羊群(2)这句话运用了比喻的修辞手法.把草原比作无边的绿毯、把羊群比作白色的大花。生动形象地写出了草原的美景,表达了作者对草原的喜爱和赞叹之晴。(3)这句话运用了比喻的修辞手法。“不用墨线勾勒”指的是小丘乘菱得没有明显的界线。“翠色欲流”足说草原上小斤的绿色浓厚,就像要流下来似的。“轻轻流人云际”是说绿色的草原一望无际,与天相接,仿佛翠色流入了天边。(4)C 十二、【考点】课外阅读12.(1)白色;淡绿;蓬勃;执着;急不可耐;星星点点(2)承上启下,过渡(3)A句:运用了拟人的修辞方法,形象生动的写出了新叶充满蓬勃的生机,表达了作者对新叶的喜爱B句:扶持、不炫耀、默默地、垂着等词,形象的写出了新叶默默奉献的品质,表达了作者对新叶的赞美之情。(4)坚定执着、热爱生活、忠于职守、忘我奉献、谦逊(5)不能做一个甘甜可口的果实;做一片送人荫凉的绿叶又 十三、【考点】习作表达13.习作例文:略
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