人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 4 Journey Across a Vast Land背景图ppt课件

这是一份人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 4 Journey Across a Vast Land背景图ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了语法感知，语法精析，返 回，Exercise，prepared，Finding，given，challenged，promoted，amazing等内容，欢迎下载使用。

感知以下课文原句，补全方框下的小题
1.The next day was clear and mild，and they were pleased t see the beautiful muntains lking ut ver the city. 2.Seen frm the train windw，the muntains and frests f Canada lked ，they did nt anticipate seeing such an pen cuntry，and were truly amazed.
1.句1和句3中，加颜色词都是形容词化的过去分词，在句中作 ，表示主语的性质或所处的状态。2.句2中的过去分词短语在句中作 。作状语用的过去分词(短语)和句子的主语之间有逻辑上的动宾关系，或称为 关系。
一、过去分词作表语1.过去分词作表语的用法。过去分词可放在连系动词be，get，feel，remain，seem，lk，becme等之后作表语，表示主语所处的状态。He lked wrried after reading the letter.看完信后，他显得很忧虑。When we heard f it，we were deeply mved.当我们听说了这件事，我们深受感动。
2.过去分词作表语时与被动语态的区别。过去分词作表语时，强调主语所处的状态，而动词的被动语态表示主语是动作的承受者，强调动作。The cup is brken.杯子碎了。(系表结构)The cup was brken by Tm.杯子是汤姆打碎的。(被动语态)
3.感觉类及物动词的现在分词与过去分词作表语的区别。英语中有很多与感觉有关的及物动词，其现在分词表示主动意义，即“令人有某种感觉的”，多用来修饰物；其过去分词含有被动意义，即“人被引起某种感觉的”，多用来指人、人的声音、笑容或表情等。常用的这类词有：
surprising令人吃惊的surprised感到吃惊的
frightening令人害怕的frightened感到害怕的
discuraging令人泄气的discuraged泄气的
disappinting令人失望的disappinted感到失望的
We were surprised at what he said at the meeting.我们对他在会上讲的话很是惊讶。His wrds were discuraging，which made many peple discuraged.他的话令人泄气，使得很多人灰心丧气。The frightened lk n her face suggested that she was frightened by the frightening scene.她脸上害怕的表情表明她被这恐怖的现场吓着了。
二、过去分词作状语1.过去分词(短语)作状语，表示被动的或完成的动作，这时句子的主语和过去分词之间为逻辑上的被动关系。Written in a hurry，this article was nt s gd.因为写得匆忙，这篇文章不是很好。本句中的written in a hurry为过去分词短语作状语，表示这篇文章是被写的，而且已经被写完。过去分词通常在句中作时间状语、原因状语、条件状语、让步状语、方式状语和伴随状语等。
(1)过去分词作时间状语，在句中相当于一个时间状语从句。Asked abut his address(＝When he was asked abut his address)，the by didn’t respnd.问及他的地址时，小男孩没有作答。(2)过去分词作原因状语，在句中相当于一个原因状语从句。Annyed at the decisin(＝As he was annyed at the decisin)，he refused t attend the meeting.由于对这个决定很生气，他拒绝参加会议。
(3)过去分词作条件状语，在句中相当于一个条件状语从句。Heated t a high temperature(＝If it is heated t a high temperature)，water will change int vapr.如果加热到高温，水就能变成蒸汽。(4)过去分词作让步状语，在句中相当于一个让步状语从句。Thugh warned f the strm(＝Thugh they had been warned f the strm)，the farmers were still wrking in the fields.尽管被警告过有暴风雨，农民们仍然在田地里劳作。
(5)过去分词作方式、伴随状语，在句中相当于一个并列句。Fllwed by a grup f students，the teacher entered the classrm.＝The teacher entered the classrm and he was fllwed by a grup f students.老师走进教室，后面跟着一群学生。注意：过去分词(短语)作状语时，前面有时可以加上when，if，while，thugh，even if，until，unless等连词，这种结构可以看作是一种省略的状语从句(省略部分多为“主语＋be的多种形式”)。需要注意的是，省略的主语必须和主句的主语相同或为it。Even if invited(＝Even if I’m invited)，I wn’t take part in the party.即使受到邀请，我也不会参加这个聚会的。
拓展　部分过去分词来源于系表结构，作状语时不表示“被动关系”，其前不用being。这样的过去分词及短语常见的有：lst in(陷入某种状态)、seated(坐着的)、hidden(躲着)、lst/absrbed(沉溺于)、dressed in(穿着)、tired f(厌烦了)等。 Lst/Absrbed in deep thught，she didn’t hear the sund.由于陷入沉思，所以她没有听到那个声音。Dressed in a new dress，she lks very beautiful.穿着一件新衣服，她看上去很漂亮。
2.过去分词作状语时的位置。过去分词作条件、原因及时间状语时，通常放在句首；作伴随、结果状语时，通常放在句末；作方式状语时，一般放在句末，有时也放在句首；作让步状语时，一般放在句首，有时也放在句末。Tld that his mther was ill，Li Lei hurried hme quickly.(原因状语)得知母亲生病了，李雷迅速赶回了家。The ld man walked int the rm，supprted by his sn.(方式状语)老人在儿子的搀扶下走进了房间。
3.过去分词与现在分词作状语的区别。过去分词与句子的主语之间存在逻辑上的动宾关系，即表示被动；现在分词与句子的主语之间存在逻辑上的主谓关系，即表示主动。助记　分词作状语记忆口诀分词作状语，主语是问题。前后两动作，共用一主语。主语找出后，再来判关系。主动用-ing，被动用-ed。Used fr a lng time，the bk lks ld.(动宾关系)由于用了很长时间，这本书看上去陈旧。
Using the bk，I find it very useful.(主谓关系)在使用这本书时，我发现它很有用。注意：无论是现在分词还是过去分词，其逻辑主语必须和句子的主语一致。如果不一致，则必须用状语从句、独立主格结构等其他表达形式。If caught，the plice will punish the thief.(　×　)If caught，the thief will be punished by the plice.(　√　)If the thief is caught，the plice will punish him/her.(　√　)
1.—Are yu sure yu’re ready fr the test?—N prblem. I’m well (prepare) fr it.2. (find) the curse very difficult，she decided t mve t a lwer (give) mre care and attentin，the by wuld nt have gne that far n the wrng gt a little (sunburn)，but the day had been s relaxing that we didn’t mind.
sunburned/sunburnt
5.I quickly lwer myself，ducking my head t avid lking directly int his eyes s he desn’t feel (challenge) waiting fr the pprtunity t get (prmte)，Henry did his best t perfrm his ending f the stry makes Susan very (amaze) (face) challenges，I knw I will whisper t myself the tw simple wrds “Be yurself” (celebrate) in 1970，the Earth Day nw includes events in mre than 190 cuntries and regins(地区).10. (bear) in this beautiful twn，the girl hates t leave it.