人教版 (新课标)必修1&2Unit 4 Earthquakes复习ppt课件

这是一份人教版 (新课标)必修1&2Unit 4 Earthquakes复习ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了表示“许多”的短语，in the end，had known等内容，欢迎下载使用。
① the number f ＋ n.(pl.)
The number f the students standing utside is abut twenty. 站在外面的学生的数目大约是20。
链接 the number f ＋ n．(pl.)表示“……的数量”。作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。表示数量的多少，用large和small, 不用many和few。如：
辨析the number f / a number fa number f＋可数名词，意为“许多的、大量的……”，其后的谓语动词用复数；the number f＋可数名词，意为“……的数目”， 其后的谓语动词用单数。
活用 单项填空(1) The number f freign students attending Chinese universities ______ rising steadily since 2009. A. is B. are C. has been D. have been
解析　考查主谓一致和时态。主语是 the number f freign students, 故谓语动词用单数，又因时间状语是since 2009，所以用完成时态。
(2) With mre frests being destryed，huge quantities f gd earth ______ each year. A. is washing away B. is being washed away C. are washing away D. are being washed away
解析 考查主谓一致。quantities f后既可接不可数名词，也可接可数名词，其谓语动词根据quantity的数确定，所以答案是D。 　
(3) Gd amunts f sleep every night______ als imprtant fr yur health. A. is B. are C. was D. were
解析　考查主谓一致和时态。amunts f 后只接不可数名词，作主语时谓语动词和amunt的数保持一致，由于其时间是every night，要用一般现在时，所以答案是B。
②at an end 结束，终止(常作表语)
The war was finally at an end. 战争终于结束了。
短语at the end f 在……尽头(末)(指时间和空间)by the end f 到……末为止(与过去完成时连用)in the end 最后，终于make ends meet 收支相抵
短语cme t an end 结束(用作谓语)draw t an end 接近尾声bring…t an end 使……终止put an end t 使……终止
活用 用at the end f, by the end f 和 in the end填空(1) Hw many English wrds have yu learned ____________ last term?(2) He became an utstanding dctr __________. (3) My uncle will fly t China ___________ this year.
by the end f
at the end f
你知道这道题的正确答案是什么吗？为什么？They walked and walked until they came ______ the end f the stream. A. at B. by C. in D. t
解析　首先我们知道by the end f后不跟地点；in the end是一个独立使用的短语；虽然at the end f 后接地点，但它所表示的是“在……的尽头或末尾”，表示状态。而本题的语境所表示的是“来到了溪流的尽头”，所以答案是D。
①In the farmyards, the chickens and even the pigs were t nervus t eat.(P26) 农家大院里的鸡，甚至猪都紧张得不想吃食。
(1) t…t…太……以至不能…… The by is t weak t lift the heavy bx. 这男孩太虚弱，举不起那个重箱子。(2)当t…t…跟少数形容词(如ready，glad，pleased，apt，willing，inclined，eager, easy, satisfied等)搭配时，不定式无否定意义。 He is t ready t prmise. 他轻于许诺。 Beginners are t apt t make mistakes. 初学者极易出错。
(3) t…t…的否定形式nt t…t…的意思是“不是太……而不能”。 He is nt t yung t dress himself. 他不是小得连衣服都不会穿。 It is never t ld t learn. 活到老，学到老。(4)cannt(或can never)…t/enugh…表示“怎么……也不会过分”、“越……越好”的含义。 I can't thank yu t much fr giving me s much help. 我对你给予我那么大的帮助感激不尽。
② It seemed as if the wrld was at an end! (P26) 世界似乎到了末日！
当as if引导从句时，我们一定要根据语境判断语义是否符合客观实际，符合客观实际就用陈述语气，即：该用什么时态就用什么时态；不符合客观实际就用虚拟语气，即：
链接(1) as if/as thugh (似乎是，好像是)的功能① 引导表语从句，常和动词lk / seem 连用： She lks as if she were ten years yunger. 她看上去好像年轻了10岁。 It seems as if ur team is ging t win. 好像我们队会赢。② 引导方式状语从句： He treated her as if she were his daughter. 他对待她好像是自己的女儿。
链接(2) as if (thugh)可用于省略句中：as if 引导的从句常可省略主语和系动词，这样其后就只剩下名词、不定式、形容词(短语)、介词短语或分词(如文中例句)。 He acts as if (he were)a fl / mad. 他做事像个傻子 / 像疯了一样。 Tm raised his hands as if (he were ging) t say smething. 汤姆举起手好像要说什么。
活用 根据汉语提示完成句子(1) There are masses f dark cluds in the sky. It seems as if it __________(将要) rain. (2) He talked as if he __________(知晓) everything in the wrld.
解析 (1)从“天空中乌云密布”，我们就可以判断出天要下雨的可能性相当大，所以我们用陈述语气，因是客观推测的将来，所以答案是is ging t。 (2)从语境：他说起话来就好像他穷知世界一切似的。“穷知世界”这是不可能的，所以我们要使用虚拟语气。根据本句语境knw的动作应发生在talk之前，所以用had knwn。
活用 根据汉语提示完成句子
③ All hpe was nt lst. (P26) 并不是所有的希望都破灭了。
　All the students d nt knw hw t deal with the prblem. ＝ Nt all the students knw hw t deal with the prblem. 并非所有的学生都知道如何解决个问题。
1. all, bth, each, every, everyne, everything, always, whle, whlly, entirely, altgether等表示“全体”意义的代词、副词或形容词与否定词nt连用时，一般都表示部分否定。巧记： 只要表示“ 全 体 ”意义的词与否定词连用，都是部分否定。
2. 如果句子中出现下列词或短语则该句为全部否定： nne f＋n./pr.; neither＋n./pr.; n＋n.; nthing; nbdy; neither; never; nwhere; neither…nr等。