人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (256)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (256)，共6页。试卷主要包含了按要求写诗句，名著阅读等内容，欢迎下载使用。
1、（2 分）加点字注音有误的一项是（）
A、梦寐．（mèi）禀．告（bǐn）菡萏．（dàn）称．职（chèn） B、篡．夺（cuàn） 狩．猎（shòu）哽咽．（yè）肥硕．（shuò） C、嶙．峋（lín）挑．逗（tiǎ）迸．溅（bèng）教诲．（huǐ） D、伶仃．（dīng） 苦涩．（sè）坠．落（zhuì）猝．然（cù）
2、（2 分）字形无误的一项是（）
3、（2 分）填写在横线上最恰当的一项是（）
①肉体虽早已 化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下。
②我们还可以根据云上的光彩现象， 天气的情况。
③还有各种花的香，都在微微润湿的空气里 。
④那点薄雪好像忽然害了羞，微微 点粉色。
4、（2 分）短语结构不同类型的一项是（）
A．智子疑邻B．塞翁失马C．女娲造人D．老骥伏枥5、（2 分）成语使用错误的一项是（）
虽说是近邻，也有 38 万公里，真是可望而不可即。
如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。
我想拆散一家人，分成两路，各尽所能，终不愿意。
这样贵重的东西，不像一块点心一盒糖，你不能自作主张，送给他人。 6、（2 分）没有语病的一项是（）
为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。
有没有接触过活禽，成为我们判断被 H7N9 型禽流感传染的标准之一。C．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。
D．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。 7、（2 分）文学常识表述不正确的一项是（）
《论语》是记录孔子言行的一部书，共 20 篇，是道家经典著作之一。
《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家。代表作品有诗集《踪迹》，散文集《背影》等。
《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰。是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。
《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦·凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。
8、（10 分）按要求写诗句。
我寄愁心与明月， 。
，浅草才能没马蹄。
老骥伏枥，志在千里； ， 。
（ 4 ） 《 观 书 有 感 》 中 形 象 表 达 读 书 对 心 灵 好 处 的 句 子是： ？ 。
（5）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句 _，
。
9、（4 分）名著阅读
《金色花》作者是印度诗人、诺贝尔文学奖获得者 。冰心正是在他的影响下写成了《繁
A、
葱茏
绸幕
圆弧
篝火
专心至志
B、
钳子
扰乱
逃窜
莴苣
骇人听闻
C、
和睦
贪婪
近邻
海域
无精打彩
D、
惆怅
漂缈
嬉戏
喑哑
随声附合
A.腐朽推测
酝酿露出
B.腐烂
推测
飘荡露出
C.腐烂推算
荡漾现出
D.腐朽
推算
酝酿现出
星》《春水》，内容主要包括对 、 和 的歌颂。10、（2 分）综合性学习
近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。某校七年级（1）班发起“交通安全你我他”活动。请你仿照示例，写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。
人不知而不愠 人不堪其忧 传不习乎 博学而笃志 16、（2 分）翻译句子。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
二、文言诗文阅读（15 分）
读马致远《天净沙秋思》，完成 11-14 题。（6 分）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。11、（2 分）这是一幅“深秋晚景图”，从此曲中找出印证的词语写在下面。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
17、（2 分）颜回身处“陋巷”，对此，他的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？
12、（1 分）此曲的曲眼是：
18、（3 分）如果从选文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。
13、（1 分）以乐写哀的句子是：
14、（2 分）此曲在艺术手法上的突出特点可概括为四个字：
读《论语》（节选），完成 15-18 题。（9 分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身，——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 15、（2 分）解释下面加横线的词语。
三、现代文阅读（25 分）
读潘炫《最后一堂课》，完成 19－22 题。（10 分）
①直到今天，回想起那一段经历，我仍心有余悸。
②那时候，她教古汉语，那是我们中文系一门很枯燥的科目。几堂课下来，我就在感觉索 然无味之后，开始赶写自己的稿子。
③一次，她突然叫我起来，提了几个很费解的问题，在我的一阵沉默后，她铁青着脸说： “潘同学，请你到讲台边上站着听课。”几个同学露出幸灾乐祸的“笑脸”，甚至还发出了笑声，那尖锐的笑声像锥子似的扎在我的心上。我感到莫大的耻辱。
④我抬起脸，硬邦邦地说：“请问老师，有没有更好的解决办法？”
⑤“有！”她的脸更红了，一字一句地说，“那就是，你走出教室，这学期我的课你不用上了。”
21、(2 分)从文中找出能印证古汉语教师“几个月来，无时无刻不在一份歉意中度过，常常自责”的语句。
⑥那几张“笑脸”不见了，他们一定开始为我担忧。在他们的注视下，我不假思索地推门
而去。
⑦转眼几个月过去了，这期间，我常在自责与不安中度过，心里再也没有那份骄傲与不羁22、(4 分) “我”庆幸没有错过最后一堂古汉语课的原因是什么？
了。
⑧只剩下最后一堂课了。那天，我早早地进了教室，心里是一片波动不止的湖。
⑨她走上讲台，我偷偷地看了她一眼，她显得有些苍白，我为自己当初的冲动而后悔不迭，
她环视教室，就在那一刻，我们的目光匆匆相对的那一刻，我看见她黯淡的眼神有了一丝光亮， 而且脸上悄悄地绽开了一朵微笑，只有我能看见。
⑩那一堂课，她讲得很生动，我也听得很专注。
⑪就在离下课只有十分钟时，她说：“同学们，剩下的十分钟可不可以给我？”同学们都不解地看着她。
⑫ “几个月前我让潘炫同学走出教室的那一刻，我就后悔了，”她开门见山的表白让我无所适从，“几个月来，我无时无刻不在一份歉意中度过，看着他空空的座位，我常常自责。请同学们原谅，因为我的错，更因为我不敢承担自己错误的后果，一再地推卸责任。感谢潘炫同学这节课能来，给我这个道歉的机会……”而我呢？我又何尝不是在自傲与任性中一再地推卸我的责任。我流着泪走上讲台，朝她深深地鞠了一躬。
⑬几个月前我走出教室之后，这是第一次听她“讲课”，也是最后一堂课，庆幸的是，我没有错过。
19、(2 分)文章在叙述方式上有什么特点？主要作用是什么？
20、(2 分)文中第③段中画线句子运用什么修辞手法？有怎样的表达作用？
读《我们的被窝里有多少螨虫》，完成 23－27 题。（ 15 分）
①心情不好？独自蒙着被子睡大觉？呵呵，你是不可能独自睡大觉的！
②我们的被窝里总有不计其数的螨虫，它们不仅把我们身上脱落的皮屑作为大餐来享用， 有时还会给我们的健康带来不小的麻烦。所以，你要想独自睡觉是不太可能的。
③螨虫和蜘蛛是“同门兄弟”，都属于节肢动物门蛛形纲。不过螨虫的个头比蜘蛛可小多了， 一般只有 0.1～0.5 毫米长，肉眼很难发现。把螨虫放在显微镜底下，我们可以看到它们的身体是半透明的，有 8 条长满绒毛的腿。
④ 。已经发现的螨虫有 3 万多种，其中会对人体健康造成危害的有十多种，最常见的有粉螨、蠕螨、疥螨、尘螨等。粉螨主要在人的食品中繁殖； 蠕螨主要寄生在人的毛囊和皮脂腺中，是导致酒糟鼻、脱发的元凶；疥螨主要寄生于人和哺乳动物的皮肤表层，极易导致人体皮肤过敏和瘙痒；尘螨对我们的影响最大，它们分布在毛毯、被褥、床垫、枕芯、空调、地毯、沙发等缝隙处，是我们最容易接触到的螨虫。
⑤尘螨不咬人，偶尔会进入人的肺中引起肺螨症。它们的主要危害是由排泄物、蜕皮、尸壳形成的微粒引起的。这些微粒飞扬于室内空气中，被过敏体质者吸入，就会引发哮喘、过敏性鼻炎等症状。据联合国卫生组织的调查，70%的哮喘是由尘螨引起的。
⑥那我们的被窝里究竟有多少尘螨呢？为了回答这个问题，北京世纪坛医院的专家曾经对两户居民家的被褥进行过测定。不测不知道，一查吓一跳。有户人家三个多月没洗被子，被子
上平均每 4 平方毫米就有约 10 只螨虫。这样算下来，一条被子上差不多住了 100 万只螨虫！而
另外一家人坚持每星期洗一次被子，螨虫就少了许多，不过一条被子上仍然有大约 10 万只螨虫。
⑦怎样才能清除被褥里的螨虫？除了定时清洗床单、被套，经常晒被子和褥子是最好的办法，因为阳光中的紫外线可将螨虫杀死。另外，晒被褥的时候千万不要拍打表面！一旦拍打， 尘螨的排泄物和尸壳就会随着粉尘飞扬出来，进入你的呼吸道，引发感染和过敏。正确的方法是在收被褥的时候戴上口罩，用刷子将被褥缝仔细地刷一下，去除螨虫和各种微粒。
23、（2 分）下列说法不符合文意的一项是（） A.螨虫属节肢动物门蛛形纲，有 8 条长满绒毛的腿。B.所有螨虫都会对人体健康造成危害。
C.尘螨的主要危害是由它们的排泄物、蜕皮、尸壳形成的微粒引起的。 D.阳光中的紫外线可以杀死螨虫。
24、（2 分）用“虽然……却（但）……”的句式在第④段段首加一个过渡句，使上下文衔接自然。
25、（4 分）第⑥段中划线部分用了哪两种说明方法？各有有什么作用？
26 、
（2 分）分析下面句子中加点词的作用。
一．般．只有 0.1～0.5 毫米长，肉眼很难发现。
27、（5 分）请运用本文知识，对下面案例中的王奶奶说几句话。
[案例]隔壁三岁的小弟弟一直跟着王奶奶。一天，王奶奶晒完被子，用一跟木棍敲打着棉被， 跟在身后的小弟弟便开始不停地咳嗽。
四、作文（50 分）
28、请以“老师不在的时候”为题，写一篇 600 字以上的记叙文。
参考答案
一、（30 分）
1.C2.B3.A4.A5、C6.D 7、A8、（10 分）略
9、（4 分）冰心母爱、童真、自然10（3 分）示例：遵守交通规则，呵护生命安全。
二、（15 分）11、枯藤 昏鸦 西风 夕阳12、断肠或断肠人13、小桥流水人家14、以景写情、借景抒情或寓情于景 15. （2 分）愠：生气，恼怒堪：忍受传：老师传授的知识笃： 忠实，坚守16、（2 分）（1）时光如流水一样消逝，日夜不停。（2）军队可以被夺去主帅，男子汉却不可夺去志气。17、（2 分）颜回不改其乐。表现他安贫乐道的品质。18、
（3 分）必须从选文中选取方可。
三、（25 分）19、运用了倒叙方法。作用：造成悬念，吸引读者。(2 分) 20、运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”当时内心深深的痛苦和无助的孤独。(2 分) 21、她环视教室，就在那一刻——我们的目光匆匆相对的那一刻，我看见她黯淡的眼神有了一丝光亮，而且脸上悄悄地绽开了一朵微笑。(2 分) 22、能当面向老师自己承认错误，表达深深的歉意；更重要的是从老师身上学到了宽容、博爱、知错就改、勇于担当的做人美德。(4 分) 23、（2 分）B 24、（2 分）螨虫虽然个头小，数量却极多，几乎无处不在。或：螨虫虽然个头小，但数量巨大，对人体的危害也大。（意对即可） 25、（4 分）（1）列数字，准确说明
了被窝里螨虫之多。（2）作比较。通过 10 万和 100 万的对比，说明了经常洗被子对于消除螨虫的重要作用。 26、（2 分）“一般”是修饰语，是通常的意思，但并不排除有个别特殊的情况。用在句中使语言准确。
27、（5 分）王奶奶，被子上有许多螨虫，会引发哮喘病和过敏性鼻炎的，您在收被子时，最好戴上口罩，用刷子刷刷被褥缝。让小弟弟也离得远一些，您看小弟弟都咳嗽了。