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    [冲刺复习]高二物理学案 14.3 电磁波的发射和接收 (人教版选修3-4)

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    [冲刺复习]高二物理学案 14.3 电磁波的发射和接收 (人教版选修3-4)第1页
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    物理选修33 电磁波的发射和接收学案设计

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    这是一份物理选修33 电磁波的发射和接收学案设计,共3页。
    1.要有效地发射电磁波,振荡电路必须具有两个特点:第一,要有________________
    的振荡频率,频率越高,发射电磁波的本领越大.第二,应采用____________,振荡电
    路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间.实际应用中的开放电路,线圈的一端用导
    线与大地相连,这条导线叫做________,线圈的另一端与高高地架在空中的________相
    连.
    2.使电磁波随各种信号而改变的技术叫做________,调制的方法有两种,一种是调幅
    (AM),使高频电磁波的________随信号的强弱而改变;另一种是调频(FM),使高频电磁
    波的________随信号的强弱而改变.
    3.当接收电路的________________跟收到的电磁波的________相同时,接收电路中产生
    的振荡电流最强,这种现象叫做电谐振.使接收电路产生____________的过程叫做调谐.
    4.使声音或图象信号从接收到的________________中还原出来,这个过程是调制的逆过
    程,叫做解调.
    5.转换电视频道,选择电视节目,称为( )
    A.调谐 B.调制
    C.调频 D.调幅
    6.把经过调制的高频电流变为图象信号电流的过程叫做( )
    A.调幅 B.调频
    C.调谐 D.解调
    概念规律练
    知识点一 电磁波的发射
    1.为了增大无线电台向空间辐射无线电波的能力,对LC振荡电路结构可采取下列的哪
    些措施( )
    A.增大电容器极板的正对面积
    B.增大电容器极板的间距
    C.增大自感线圈的匝数
    D.提高供电电压
    2.用一平行板电容器和一个线圈组成LC振荡电路,要增大发射电磁波的波长,可采用
    的做法是( )
    A.增大电容器两极板间的距离
    B.减小电容器两极板间的距离
    C.减小电容器两极板的正对面积
    D.在电容器两极板间加入电介质
    知识点二 电磁波的接收
    3.关于电磁波的接收,下列说法正确的是( )
    A.当处于电谐振时,所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流
    B.当处于电谐振时,只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流
    C.由调谐电路接收的感应电流,再经过耳机就可以听到声音了
    D.由调谐电路接收的感应电流,再经过检波、放大,通过耳机才可以听到声音
    4.要接收到载有信号的电磁波,并通过耳机发出声音,在接收电路中必须经过下列过程
    中的( )
    A.调幅 B.调频 C.调谐 D.解调
    方法技巧练
    f=eq \f(1,2π\r(LC))的应用技巧
    5.某收音机接收电磁波的波长范围在182 m~577 m之间,该收音机调谐电路的可变电
    容器的动片完全旋出时,回路的电容为39 pF.求:
    (1)该收音机接收电磁波的频率范围;
    (2)该收音机的可变电容器动片完全旋入定片间,回路中的电容是多大.
    6.一台无线电接收机,当接收频率为535 kHz的信号时,调谐电路里电容器的电容是
    360 pF.如果调谐电路里的电感线圈保持不变,要接收频率为1 605 kHz的信号时,调谐
    回路里电容器的电容应改变为( )
    A.40 pF B.120 pF
    C.1 080 pF D.3 240 pF
    参考答案
    课前预习练
    1.足够高 开放电路 地线 天线
    2.调制 振幅 频率
    3.固有频率 频率 电谐振
    4.高频电流
    5.A [转换频道是为了使电视的接收电路的频率与某电台的频率相同,产生电谐振,故为调谐.]
    6.D [解调是调制的逆过程,该过程把所载的声音信号或图象信号从高频电流中还原出来.]
    课堂探究练
    1.B [要增大无线电台向空间辐射电磁波的能力,必须提高其振荡频率,由f=eq \f(1,2π\r(LC))知,可减小L和C以提高f,要减小L可采取减少线圈匝数,向外抽出铁芯的办法,要减小C可采取增大极板间距,减小正对面积,减小介电常数的办法,故B正确,A、C、D错误.]
    点评 发射无线电波的能力与电磁振荡的频率成正比.电磁振荡的频率为f=eq \f(1,2π\r(LC)).
    2.BD [由λ=c/f可知,要增大发射电磁波的波长,必须减小振荡电路的振荡频率f;由f=eq \f(1,2π\r(LC))可知,要减小f,就必须增大平行板电容器的电容C或电感L;由C=εS/4πkd可知,要增大C,就必须减小电容器两极板间的距离或在电容器两极板间加入电介质.
    点评 电磁波的传播速度为光速,速度、波长与频率的关系为λ=eq \f(c,f).]
    3.AD [当处于电谐振时,所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流,只不过频率跟谐振电路固有频率相等的电磁波,在接收电路中激发的感应电流最强.由调谐电路接收的感应电流,要再经过检波(也就是调制的逆过程)、放大,通过耳机才可以听到声音,故正确答案为A、D.]
    点评 (1)电谐振就是电磁振荡中的“共振”.
    (2)调谐与电谐振不同,电谐振是一个物理现象,而调谐则是一个操作过程.
    4.CD [接收电路中必须通过调谐接收到载有信号的电磁波,再通过解调得到声音信号.]
    点评 要正确理解无线电波发射和接收的各个操作过程的意义.
    5.5.2×105 Hz~16.5×105 Hz (2)392 pF
    解析 (1)由λ=eq \f(c,f)得f=eq \f(c,λ),c为真空中的光速,代入数据可解得其电磁波的频率范围为5.2×105 Hz~16.5×105 Hz.
    (2)动片完全旋出时,电容最小C1=39 pF,其振荡周期最小,对应接收的电磁波的波长最短为λ1=182 m.
    动片完全旋入时,电容最大,设其为C2,其振荡周期最大,对应接收的电磁波的波长最长为λ2=577 m.
    由f=eq \f(c,λ)=eq \f(1,2π\r(LC)),得 eq \r(\f(C2,C1))=eq \f(λ2,λ1).
    故C2=eq \f(λ\\al(2,2),λ\\al(2,1))C1=(eq \f(577,182))2×39 pF=392 pF.
    方法总结 (1)对电磁波来说,前面所学的v=eq \f(λ,T)=fλ等公式仍然成立.(2)收音机的波段是指:在可调节范围内能够使该收音机LC振荡电路达到电谐振的电磁波波长范围.
    6.A [由f=eq \f(1,2π\r(LC))得,eq \f(f1,f2)=eq \r(\f(L2C2,L1C1))
    f1=535×103=eq \f(1,2π\r(C1L0))①
    f2=1 605×103=eq \f(1,2π\r(C2L0))②
    eq \f(①,②)得,eq \f(535,1 605)=eq \r(\f(C2,C1))
    又C1=360 pF,得C2=40 pF]
    方法总结 (1)充分利用公式f=eq \f(1,2π\r(LC));
    (2)当调谐回路的频率与接收到的电磁波的频率相同时,发生电谐振.

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