统编版（部编版）小学语文四年级上册第三单元 测试卷

统编版（部编版）小学语文四年级上册第三单元 测试卷

一、单选题

1.  ( 2分 ) 下列下划线字中读音全对的一项是（    ）。           

A. 琴瑟（sè）     缘由（yuán）     骚扰（sāo）
B. 蜗牛（wā）     隐蔽（yǐn）     毫不可惜（háo）
C. 挖掘（jué）     搜索（sōu）     倾斜（qīn）
D. 骤雨（zhòu）     布置（zhì）     抛出（bāo）

2.  ( 2分 ) 下列选项中加点字的读音有错误的一项是（    ）。           

A. 降伏（xiáng）  曲线（qǔ）                               B. 慎重（shèn）  搜救（sōu）
C. 骚人（sāo）  逊色（xùn）                                D. 住宅（zhái）  空隙（xì）

3.  ( 2分 ) 下列选项中加点字词解释错误的一项是（    ）。           

A. 可怜九月初三夜（可爱）                                    B. 骚人阁笔费评章（诗人）
C. 随遇而安（顺便）                                              D. 梅须逊雪三分白（比不上）

4.  ( 2分 ) 下列句子中，没有语病的一项是（  ）           

A. 通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B. 从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C. 晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。
D. 当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

5.  ( 2分 ) 下列词语中有错别字的一项是（）。           

A. 漫灭    思朝    回忆    清响                                  B. 整齐    节拍    嫩绿    集中
C. 白桦    涂色    朝霞    锦绣                                  D. 潇洒    流苏    齐绽    金晖

6.  ( 2分 ) 下面下划线字读音正确的一组是（    ）。           

A. 吟诵（yín）  风骚（shāo）  逊色（xùn）         B. 缘分（yuán）  手柄（bǐn）  萧瑟（sè）
C. 位置（zhí）  抛出（pāo）  优良（liáng）        D. 降服（xiáng）  弯曲（qū）  挖掘（jué）

7.  ( 2分 ) 下面说法中不正确的一项是（    ）。           

A. 《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争，都认为自己是最具早春特色。
B. “一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。
C. 《暮江吟》描绘了秋天傍晚的江上美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情。
D. “一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”这一句写出了爬山虎的动态美。

二、判断题

8.  ( 2分 ) 读诗《游山西村》判断下列说法的正误。
“丰年留客足鸡豚”的“足”写出了农家待客的热情。   

9.  ( 2分 ) 读诗《游山西村》判断下列说法的正误。
“丰年留客足鸡豚”的“足”写出了农家待客的热情。   

10.  ( 6分 ) 判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。   

（1）“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。”这是一个反问句。   

（2）“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个拟人句。   

（3）蟋蟀对住址的选择很慎重，一定要排水优良，并且有温和的阳光。   

11.  ( 8分 ) 附加题。 

你读过《森林报》吗？请判断下列说法的对误，用“正确”“错误”表示。

（1）《森林报》是苏联著名科普作家比安基的代表作。   

（2）《森林报》是一份报纸。   

（3）《森林报》从千千万万的植物到各种各样的飞禽走兽，应有尽有，它们随着大自然四季气候的变化而变化，五彩缤纷，胜似一部《百科全书》。   

（4）《森林报》告诉孩子们如何观察大自然，如何思考和研究大自然。   

12.  ( 8分 ) 判断下面的说法是否正确。   

（1）《题西林壁》的作者是唐代诗人李白。
   

（2）《游山西村》的作者是宋代诗人陆游。   

（3）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句蕴含着人生的哲理。要想对某个事物有全面的符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。   

（4）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一诗句常用以形容人或事情陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机。   

三、填空题

13.  ( 4分 ) 重点段落品析。   

（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

比喻句是：________。

（2）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是________   

（3）本诗描写了两幅景象，一幅是________；一幅是________。   

14.  ( 4分 ) 形近字组词
暮________      墓________
渐________      暂________   

15.  ( 6分 ) 多音字组词。  冠：guān________  guàn________
横：héng________  hèng________
重：zhòng________  chóng________   

16.  ( 8分 ) 形近字组词。 

暮________     峰________     芦________     输________

幕________     蜂________     庐________     偷________

17.  ( 8分 ) 比一比，组词语。 

阁________      费________      逊________      输________

格________      沸________      孙________      愉________

18.  ( 8分 ) 选字填空。   

（1）暮     幕     墓     慕    

夜________降临    羡________不已     ________春三月     自掘坟________

（2）输     愉     偷     喻   

心情________悦    忙里________闲     不可理________     愿赌服________

四、综合题

19.  ( 5分 ) 《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，推荐大家阅读。你阅读过吗？考考你哟！（选做题） 

在作者笔下，（    ）像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；（    ）为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心；被毒蜘蛛咬伤的（   ），也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至公像婴儿般哭闹。

A．小麻雀    B．杨柳天牛    C．小甲虫

20.  ( 5分 ) 带着问题阅读《爬山虎的脚》。

（1）爬山虎的脚指的是（    ）。

A.茎
B.叶
C.茎上的卷须

（2）课文从（　　 ）三个方面介绍了爬山虎的脚的特点。

A.爬山虎生长的地方
B.爬山虎的叶子的形状和颜色
C.爬山虎的叶子，爬山虎的脚的样子
D.爬山虎是怎样向上爬行的
E.爬山虎的脚与墙的关系

21.  ( 5分 ) 带着问题阅读《爬山虎的脚》。

（1）爬山虎的脚指的是（    ）。

A.茎
B.叶
C.茎上的卷须

（2）课文从（　　 ）三个方面介绍了爬山虎的脚的特点。

A.爬山虎生长的地方
B.爬山虎的叶子的形状和颜色
C.爬山虎的叶子，爬山虎的脚的样子
D.爬山虎是怎样向上爬行的
E.爬山虎的脚与墙的关系

22.  ( 7分 ) 句子游乐场。 

这天，乐乐当起了小导游．为云南的小朋友介绍北京的景点。

（1）他带着大家来到了密云的云蒙山。云蒙山风景优美，这里的山一座连一座，高低各不相同，让我们想到了两句诗：“________，________。“   

（2）在游览中，乐乐向云南的小朋友介绍道：“走进云蒙山就仿佛________”（观察图片。补充句子） 

（3）临走之际，小朋友们为表达对乐乐的感谢，写下了这样一段话，但是不知道该用什么样的关联词，请你帮他们把关联词写在横线上。 

乐乐，谢谢你的热情好客。这几天我们________领略了北京的美景，________品尝到了北京的各种小吃，真是收获不小。________我们即将分别，________我们的友谊长存。欢迎你到云南来玩！