人教版 (新课标)选修33 电场强度课时作业
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这是一份人教版 (新课标)选修33 电场强度课时作业,共4页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
1、电场强度E的定义式为,下列说法中正确的是( )
A.只适用于点电荷产生的电场
B. 中,F是放入电场中电荷所受的电场力,q是放入电场中电荷的电量
C.中,F是放入电场中电荷所受的电场力,q是产生电场的电荷的电量
D.由知,E与F成正比,与q成反比
2、下列说法中正确的是( )
A.点电荷就是体积很小的带电体 B.点电荷就是体积和带电量都很小的带电体
C.由知,r→0时F→∞ D.公式中的k是由实验测得的
3、两个大小相同的带电量也相同的小球A和B分别固定在两处,二球间的作用力为F,用一个不带电的同样的球C,先和A接触再和B接触,然后移去C,则AB间的作用力变为( )
A. B. C. D.
4、将一定电量Q分为(Q-q)和q两部分,保持距离一定时,当两部分作用力最大时,q值应为( )
A. B. C. D.
5、真空中两个点电荷间的库仑力为F,当它们之间的距离和每个点电荷的电量都变为原来的2倍时,它们间的作用力为F′,则( )
A.F′=2F B.F′=F C.F′=F D.F′=F
6、如图所示,在长度相同的绝缘细线上挂着质量均为m的两个带电小球,它们带的电量分别为q1和q2(q1>q2),则平衡时两线与竖直方向的夹角关系为( )
A.θ1θ2 D.无法确定
7、两个带等量同种电荷的点电荷相距r时之间的作用力为F。两个金属球带上与上述点电荷相等电量的同种电荷,当两球心间的距离为r时,它们间的作用力为F′,则( )
A.F′=F B.F′>F C.F′F C.F′Eb。对于点电荷形成的电场,不管是正电荷还是负电荷,离场源电荷近处场强大,离场源电荷远处场强小。所以a点离场源电荷近些,又因为试探电荷在a、b点受力方向相同,即电场强度方向相同,所以场源电荷在a点的左侧,即A项正确。
14、提示:对a、b小球分别进行隔离分析,利用平衡条件可以得出结果。但对a、b整体进行整体分析,则显得比较简单,受力分析如图(a、b间的库仑力和绳的张力是内力,不用考虑)。
由于a、b所受匀强电场的电场力大小相同、方向相反,合力为零,所受
重力竖直向下。要满足平衡条件,只有丝线对a球的拉力竖直向上,即丝
线应沿竖直方向,所以A项正确。
15、提示:对带电荷受力分析如图,
图中F是mg与qE的合力,大小与悬线拉力F1方向相反。则由
所以,选项AD正确。
16、解:三个点电荷在库仑力作用下平衡,则三点电荷一定在同一直线上,如图所示,C所放的位置在A、B所在直线上有三个区域:A的左侧;A、B之间;B的右侧。由于A、B为异种电荷,为QA>QB,故C不可能在A、B之间,且应离A较远,离B较近,即应在B的右侧。设B、C相距为a,因三个点电荷均处于平衡,故C必定带正电,设带电量为QC,根据库仑定律,C受A、B作用而平衡。
解得:x=2L 电荷B受A、C的作用而平衡 所以QC=36Q.
17、解:对A、B受力分析如图所示:
其中带电小球B受三个力作用而处于平衡,由几何关系知,这三个力互成120°角,因此有:
对A球,由平衡条件
FN=Fcs30°=mgcs30°=8.66×10-4N.
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