资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩21页未读，
继续阅读
所属成套资源：浙教版科学七年级下册全册同步课件PPT+教案
成套系列资料，整套一键下载
初中科学浙教版七年级下册第5节 光的反射和折射评课ppt课件
展开
这是一份初中科学浙教版七年级下册第5节 光的反射和折射评课ppt课件，文件包含光的反射和折射第2课时pptx、《光的反射和折射第2课时》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
1. 知道平面镜成像特点，初步认识虚像的含义。
2. 能应用平面镜成像规律，作出虚像，找出物和像的对应关系。
3. 掌握平面镜成像实验。
我们平时使用的镜子的表面是平的，叫做平面镜。利用平面镜可以看到镜子里有一个跟你一样的“人”，镜子里的那个“人”就是你的像。
这些都与平面镜成像有关~
1. 人或物体在平面镜中的像的形状、大小跟原物一样吗？
2. 人或物体在平面镜镜前移动时，镜中的像怎样移动？
3. 镜中的像是否能和小孔成的像一样呈现在光屏上？
平面镜成像有哪些规律？
一、平面镜成像特点实验探究
a. 在桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。
b. 选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看一看玻璃板后面有没有蜡烛的像。
c. 再拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合为止。用笔在纸上记下这两个位置，实验中观察蜡烛的像与蜡烛大小是否相同。
e.用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量出它们到玻璃板的距离，并加以比较。
d. 改变点燃的蜡烛的位置，重复上面的实验。
②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。
③像与物的连线与镜面垂直。
④平面镜成的像是正立虚像（不能呈现在光屏上）。
物和像关于平面镜轴对称
1. 用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于___________________ 。
2. 如果有5毫米厚和2毫米厚的两块玻璃板，应选择____毫米厚的玻璃板做实验。
3. 如果玻璃板没有竖直放置，将对实验产生什么影响？_________________。
二、平面镜成像实验注意事项
4. 实验在较暗环境中进行的目的是____________。
便于确定像和物的大小关系
5. 选取两支大小相同的蜡烛的目的是_______________________。
6. 该实验可以将白纸换成方格纸，原因是？
为了便于比较像与物体到平面镜的距离。
7. 该实验可以选茶色玻璃板好还是透明玻璃板好？
茶色玻璃板；透明玻璃板反射的光较少，像不太清晰。
（是反射光线反向延长线相交形成的）
1、不是由实际光线形成的像
二、平面镜成像实验注意事项—— 实像与虚像的区别
实际光线反向延长线汇聚而成的像
三、平面镜成像作图 —— 对称法
三、平面镜成像作图 —— 反射定律法
根据反射光线延长线的交点是像的位置，先找出A和B的像A’和 B’ ，再连接A’和 B’。
1. 你能解释猴子为什么不能捞到水中月亮的原因吗？
物体在平面镜中成的是虚像，像和物体到镜面的距离相等，水中月亮到水面的距离和天上月亮到水面的距离相等。所以捞不到。
2. 左边的时钟几点几分？右边在平面镜里的时间？
方法1：根据对称去画图方法2：12减去实际时间=镜中时间
1. 小明从平面镜里看到镜子对电子钟示数的图像如图，这时的实际时刻是（ ）21:1010:2110:5112:01
解析：根据平面镜成像的性质，对图中的像进行轴对称作图，得到实际时刻为10:51。
2. 一个挂钟正对平面镜，在镜子里看到挂钟指示的时间是10时45分，如图，则挂钟实际指示的时间应是（ ）10时45分7时15分7时45分1时15分
解析：过12点与6点作一条直线，作出表针关于这条直线的对称图形，如图：从图中可以得出，准确的时间是1点15分。
考点二、平面镜成像应用
3. 如图所示的十字路口右侧楼房上镶嵌着面对正西南的大平板玻璃，有人从中看到一辆小车向西行驶到十字路口向左转弯，则这辆汽车的实际行驶方向是（ ）A．向东行驶向右转弯B．向东行驶向左转弯C．向北行驶向右转弯D．向南行驶向左转弯
解析：根据平面镜成像的特点，做出物体在平面镜中成的像，如图所示，从图中可以看出这辆小车向北行驶向右转弯．
4. 检查视力时，眼与视力表要相距5m远,如图所示,若视力表距平面镜3m,人离平面镜的距离应是 米。
解析：视力表距平面镜3m，根据物像到平面镜距离相等，视力表像到平面镜距离是3m，眼睛与视力表像要相距5m远，所以眼睛距离平面镜2m。因此，本题正确答案是:2。
5. 请画出眼睛能看到平面镜中蜡烛的像的光路图．
考点三、平面镜成像作图
根据平面镜成像的特点（物像关于平面镜对称）做出烛焰的像S′；再根据反射光线好像从虚像上发出的，连接像S′和眼睛，连线与平面镜的交点O为入射点，连接烛焰和入射点得出入射光线，连接入射点和眼睛得出反射光线。
6. 小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______________。 （2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的形状相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，发现蜡烛B跟蜡烛A的像______，说明像与物的大小_____。 （3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是________________________________。
考点四、平面镜成像实验
便于探究像和物与平面镜的位置关系
1. 知道平面镜成像特点，初步认识虚像的含义。
2. 能应用平面镜成像规律，作出虚像，找出物和像的对应关系。
3. 掌握平面镜成像实验。
我们平时使用的镜子的表面是平的，叫做平面镜。利用平面镜可以看到镜子里有一个跟你一样的“人”，镜子里的那个“人”就是你的像。
这些都与平面镜成像有关~
1. 人或物体在平面镜中的像的形状、大小跟原物一样吗？
2. 人或物体在平面镜镜前移动时，镜中的像怎样移动？
3. 镜中的像是否能和小孔成的像一样呈现在光屏上？
平面镜成像有哪些规律？
一、平面镜成像特点实验探究
a. 在桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。
b. 选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看一看玻璃板后面有没有蜡烛的像。
c. 再拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合为止。用笔在纸上记下这两个位置，实验中观察蜡烛的像与蜡烛大小是否相同。
e.用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量出它们到玻璃板的距离，并加以比较。
d. 改变点燃的蜡烛的位置，重复上面的实验。
②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。
③像与物的连线与镜面垂直。
④平面镜成的像是正立虚像（不能呈现在光屏上）。
物和像关于平面镜轴对称
1. 用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于___________________ 。
2. 如果有5毫米厚和2毫米厚的两块玻璃板，应选择____毫米厚的玻璃板做实验。
3. 如果玻璃板没有竖直放置，将对实验产生什么影响？_________________。
二、平面镜成像实验注意事项
4. 实验在较暗环境中进行的目的是____________。
便于确定像和物的大小关系
5. 选取两支大小相同的蜡烛的目的是_______________________。
6. 该实验可以将白纸换成方格纸，原因是？
为了便于比较像与物体到平面镜的距离。
7. 该实验可以选茶色玻璃板好还是透明玻璃板好？
茶色玻璃板；透明玻璃板反射的光较少，像不太清晰。
（是反射光线反向延长线相交形成的）
1、不是由实际光线形成的像
二、平面镜成像实验注意事项—— 实像与虚像的区别
实际光线反向延长线汇聚而成的像
三、平面镜成像作图 —— 对称法
三、平面镜成像作图 —— 反射定律法
根据反射光线延长线的交点是像的位置，先找出A和B的像A’和 B’ ，再连接A’和 B’。
1. 你能解释猴子为什么不能捞到水中月亮的原因吗？
物体在平面镜中成的是虚像，像和物体到镜面的距离相等，水中月亮到水面的距离和天上月亮到水面的距离相等。所以捞不到。
2. 左边的时钟几点几分？右边在平面镜里的时间？
方法1：根据对称去画图方法2：12减去实际时间=镜中时间
1. 小明从平面镜里看到镜子对电子钟示数的图像如图，这时的实际时刻是（ ）21:1010:2110:5112:01
解析：根据平面镜成像的性质，对图中的像进行轴对称作图，得到实际时刻为10:51。
2. 一个挂钟正对平面镜，在镜子里看到挂钟指示的时间是10时45分，如图，则挂钟实际指示的时间应是（ ）10时45分7时15分7时45分1时15分
解析：过12点与6点作一条直线，作出表针关于这条直线的对称图形，如图：从图中可以得出，准确的时间是1点15分。
考点二、平面镜成像应用
3. 如图所示的十字路口右侧楼房上镶嵌着面对正西南的大平板玻璃，有人从中看到一辆小车向西行驶到十字路口向左转弯，则这辆汽车的实际行驶方向是（ ）A．向东行驶向右转弯B．向东行驶向左转弯C．向北行驶向右转弯D．向南行驶向左转弯
解析：根据平面镜成像的特点，做出物体在平面镜中成的像，如图所示，从图中可以看出这辆小车向北行驶向右转弯．
4. 检查视力时，眼与视力表要相距5m远,如图所示,若视力表距平面镜3m,人离平面镜的距离应是 米。
解析：视力表距平面镜3m，根据物像到平面镜距离相等，视力表像到平面镜距离是3m，眼睛与视力表像要相距5m远，所以眼睛距离平面镜2m。因此，本题正确答案是:2。
5. 请画出眼睛能看到平面镜中蜡烛的像的光路图．
考点三、平面镜成像作图
根据平面镜成像的特点（物像关于平面镜对称）做出烛焰的像S′；再根据反射光线好像从虚像上发出的，连接像S′和眼睛，连线与平面镜的交点O为入射点，连接烛焰和入射点得出入射光线，连接入射点和眼睛得出反射光线。
6. 小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______________。 （2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的形状相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，发现蜡烛B跟蜡烛A的像______，说明像与物的大小_____。 （3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是________________________________。
考点四、平面镜成像实验
便于探究像和物与平面镜的位置关系
相关课件
浙教版七年级下册第5节 光的反射和折射课文课件ppt： 这是一份浙教版七年级下册第5节 光的反射和折射课文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了光的反射，传播方向，返回到原先的物质中，分界面上，入射光线，入射点，反射光线，入射角，反射角，法线ON等内容，欢迎下载使用。
初中科学浙教版七年级下册第5节 光的反射和折射多媒体教学课件ppt： 这是一份初中科学浙教版七年级下册第5节 光的反射和折射多媒体教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了同一种均匀介质，0x108ms，实验数据纪录，光的反射定律等内容，欢迎下载使用。
初中科学浙教版七年级下册第5节 光的反射和折射示范课课件ppt： 这是一份初中科学浙教版七年级下册第5节 光的反射和折射示范课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了平面镜成像，平面镜成像的特点，想一想，凹面镜等内容，欢迎下载使用。
